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[期刊] 中国高等教育
[作者]
丁予茜
随着时代的发展,美育教育在高校人才培养中发挥着重要作用。18世纪,著名的诗人、哲学家席勒提出了"美育"一词,在《美育书简》一书中具体阐述了它的概念,美育是对审美与具体美感的教育。美育教育的目的是塑造完美人才,提高其综合素质。核心是以美育人,以美化人。高校美育教育的宗旨是培养学生审美能力,树立正确的世界观人生观和价值观,形成完美的人格。美育承担着为高校学生素养教育和人格塑造服务的任务,是高校不可缺少的必修科目,
[期刊] 中国成人教育
[作者]
张科海 付胜利
目前,高职院校的审美教育大都囿于培养审美情趣、提高审美能力的范畴,教育效果差强人意,没有真正发挥其"以美育人"的作用,其中的主要原因是美育育人机制建设与创新不足。本文基于充分发挥美育的育德作用,促进高职院校更好地完成"立德树人"任务,就高职美育育人理念的确立、美育育人推进机制、保障机制和评价机制的构建与创新等进行了探索研究。
关键词：
高职院校 美育 立德树人 育人机制
[期刊] 经济师
[作者]
李卉菁
党的十九大报告中明确提出：“要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。”高校应全面贯彻党的教育方针，深化对美育价值的认识，以立德树人为根本，以社会主义核心价值观为引领，以提高学生审美和人文素养为目标，以美育人，以美化人，以美培元。
关键词：
新时代 美育 立德树人 价值
[期刊] 教育与职业
[作者]
付胜利 张勃
作为高层次的职业教育，高等职业技术教育的人才培养内容应兼具训练高超技艺与传递高层文化。文章在总结分析高职美育课程教学现状与环境的基础上，在＂立德树人＂视域下对高职美育课程的理念革新进行了研究，希望通过挖掘自然美的德育内涵、以人之美与职业美为核心培养精神品质和职业素养、以培养中华民族传统文化精神为重点开展艺术美教学、围绕领悟社会主义核心价值观的思想内涵开展审美实践活动等，实现美育课程的＂立德树人＂功能。
关键词：
高职美育课程 立德树人 理念革新
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
桂明 陆雯菁
近年来，美育是一个热门词，美育路径、美育课程设置的研究论文犹如雨后春笋般出现。但是，在对目标不甚明确的时候就开始路径设计，是本末倒置的。本文认为，美育在中国当代社会的价值除了让学生了解美学知识、掌握几种艺术技能或提高审美能力之外，更应让学生肩负起培养有德性、有担当、有情怀兼具创新能力的人，因其关乎“立德树人”的时代主旨，为了区别起见，本文称之为“严肃美育”。本文通过对“复往——废弃物装置艺术展”先导课程设计、授课过程以及作品内涵解读来阐述“严肃美育”如何达成立德树人这一目标。
关键词：
立德树人 严肃美育 课程改革 艺术展
[期刊] 经济师
[作者]
费广胜
立德树人是高等教育的根本任务。“三全育人”是从“人”“时”“空”对学生进行无缝隙立体教育，是落实立德树人任务的内在要求。“三全育人”需要建构体系化协同机制，以整合高校一切人财物教育资源，形成合力，产生协同效应。为此，有必要以课程思政建设为抓手，构建育人主体协同机制、育人过程协调机制和育人环境协同机制。
关键词：
“三全育人” 立德树人 协同育人机制
[期刊] 中国成人教育
[作者]
吴铁坚
高校资助育人工作落实"立德树人"理念,应挖掘其理论依据和现实意义,探析当前工作中存在问题。高校坚持立德树人实现资助育人功能,通过深化立德树人意识,建立制度化、机制化模式,打造具有辐射功能的品牌项目,将社会主义核心价值观教育融入全过程,培育和引导受资助大学生成长成才。
关键词：
立德树人 大学生资助 资助育人
[期刊] 中国高等教育
[作者]
唐景莉 王瑶 黄小华
今年3月,第三批国家"万人计划"教学名师入选名单公布。目前已有390多名教师入选教学名师计划。这些名师是从全国1600万教师中脱颖而出的。"这是一支教师的国家队!"教育部人才工作领导小组办公室主任、人事司一级巡视员赵丹龄说,这支"国家队"是在教书育人、教育教学领域做出了突出贡献并具有巨大潜力的领军人才,在教师队伍建设中具
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