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[期刊] 中国高等教育  [作者] 李惠  
随着现代管理制度的建立和完善,文化因素的重要性越来越突显,组织文化成为增强组织核心竞争力的迫切需要,也是组织可持续发展、永葆生命力、创造力的重要保证。现代大学呼唤现代的管理,一流大学需要一流的管理,在提高高校行政管理水平的实践中,乃至完善中国特色现代大学制度的求索中,组织文化的功用日益引起关注。
[期刊] 浙江金融  [作者] 周伟忠  沈平安  袁其龙  
[期刊] 中国成人教育  [作者] 覃东兰  
高校行政管理是高校的一个重要组成部分,随着高等教育事业的迅猛发展,高校改革的不断拓宽和深化,高校行政管理工作的重要性越来越明显,同时高校行政管理上的一些弊端也逐渐显现出来,本文旨在通过分析高校行政管理中存在的一些突出问题,探讨解决问题的对策。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 杨志群  
随着教育体制改革的日益深化,社会经济建设和发展对于高等教育提出了更为严格的新要求,无疑给高校行政管理工作带来了更为严峻的挑战。结合高校自身实际情况和学生特点,有效解决高校行政管理中出现的诸多问题,进一步推动高校行政管理工作的改革和创新,具有尤为重要的战略性意义。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 雷京  宁阳  
高校基层党组织开展文化建设体现了党在加强文化建设方面的新自觉。从精神层、规范层、外表层三个层面开展系统的文化建设活动。紧扣时代主题,明确文化建设的核心内容和精神实质。高校基层党组织文化是指高校基层党组织为了履行基层党组织的职责,在高校教学、科研、管理等实践中形成的,党组织内全体党员共同遵守的价值观念、目标追求、制度规范和行为方式的总和。高校基层党组织文化建
[期刊] 高等教育研究  [作者] 姜羡萍  
高校教师发展水平是制约高等教育质量的重要因素。高校教师发展离不开大学文化的熏陶和影响。本文针对高校教师发展中忽视文化建设的现状和问题,分析了大学文化对教师发展的影响,提出了从大学文化建设入手助推高校教师发展的策略:凝练大学精神,引导教师树立正确的价值观和发展目标;优化环境文化,营造良好的教师发展空间;加强人文关怀,激发教师的发展活力等。
[期刊] 中国人力资源开发  [作者] 徐北妮  
在当今世界发展变化的新趋势中,文化的力量作为竞争工具已经是一个不争的事实,同时也正在被越来越多的企业经营者所重视。本文在分析有效组织核心竞争力、企业文化与有效组织效能与效率关系的基础上,提出有效组织文化建设的指导思想和原则理念,进而对适应市场经济的竞争环境的有效组织的文化建设及应加强的意识进行深入地研究。
[期刊] 经济与管理研究  [作者] 高晓东  董建忠  
人们呼唤知识管理的春天,期盼知识经济的时代,企业的无数次实践却告诉我们:组织文化问题是成功实现知识管理的巨大障碍。本文通过对我国企业组织文化现状的分析,强调:适应型组织文化建设、企业家的文化规划、团队的有效性、知识共享和个人职业生涯规划相结合、创新,谋求构建开放、分享、和谐的企业组织文化,更好的推动知识管理进程。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 郑树山  
高等院校赋有研究、传承和引领和谐文化建设的重任。高校管理者要以高度的文化自觉,重视研究和加强高校自身的和谐文化建设,善于将社会主义核心价值体系融入高等教育管理全过程、全方位;善于将和谐理念运用于高校管理,科学定位,突出"特色",促进高等教育质量管理与特色发展;致力于提升高校管理品位,增强管理效能;致力于培育和谐发展而富有个性的创新型人才,努力增强育人效果。
[期刊] 教育与职业  [作者] 郑立  严欣平  
组织文化理论是企业管理理论的重要内容,在企业组织文化建设中得到了广泛应用。文章通过对组织文化理论的阐述,结合高校自身组织文化的特点,从组织文化理论视角提出了高校组织文化建设的意义和建设高校组织文化的有效途径。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 余军  
俄国著名教育家乌申斯基说,学校有三要素:行政管理、教育和研究。高校的行政管理是大学实现其教学、科研两大社会功能的基础。因此,笔者认为,对其进行专门的学术探讨是十分必要的。
[期刊] 教育科学  [作者] 姜秀敏  
 21世纪是信息化时代,高等学校行政管理工作的信息化进程应进一步加快。但目前我国很多高校的行政管理工作仍停留在传统的人工管理的方法上,既造成了人力资源的浪费,又使管理效率较低。因此,只有认真分析当前我国高校行政管理工作的现状,制定正确的改进措施,加快高校行政管理工作信息化的进程,才能合理利用资源,提高管理工作效率。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 姚伟华  郭文革  
教育公正的社会价值在于它能确保国家制定的教育制度不仅实现被教者自身的个性化发展,而且能确保施教者和被教者关系、被教者之间关系的和谐与稳定。对于那些影响教育公正的诸多问题,我们必须依据现实社会发展趋势和教育发展的实际情况,立足于行政管理的视角,重新定义教育公正的基本涵义,实现高校行政管理方面教育制度:教育管理和教育行为的公正。
[期刊] 统计与决策  [作者] 张亚鹏  马利华  王洪涛  陈艾丽  
文章由高校创新文化包含的不确定性信息出发,分析了影响高校创新文化水平的不确定因素,提出了基于未确知有理数的评价模型。首先分析建立了评价指标体系并对其进行分级;其次由专家给出各因素的评价结果以及指标权重分级的定性描述;再次对专家给出的定性描述进行定量转化;然后根据定量评价值构造未确知有理数进行评价。
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