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[期刊] 上海经济研究
[作者]
为提升服务国家战略和创新驱动能力，推动新科技背景下的新文科与交叉学科发展，华东师范大学倾力打造全球教育经济实验研究重镇，多科学集体攻关、创新和应用科学实验前沿方法，融入对共同富裕视角下的国家人力资源、经济发展和教育高质量发展的重大问题研究，服务教育强国战略，答“时代之问”。华东师范大学教育经济实验室成立大会暨第一次学术委员会会议于2022年1月8日召开。成立大会上，学术委员会委员通过深入讨论、反复切磋和思路凝练，将实验室定位为：（1）高端的、具有全球视野的教育经济实验室。联合全球教育经济领域的研究机构和高等院校的研究力量，就中国和全球教育经济领域的重大理论和现实问题开展试验研究。
[期刊] 教育研究
[作者]
华四泉
我国高等院校学报中最早创办的教育科学专版——《华东师范大学学报(教育科学版)》已创刊十周年。 十年中,该刊坚持四项基本原则,积极贯彻“百花齐放、百家争鸣”和改革、开放的方针,迄1993年第2期,已出版40期,刊发584篇论文,约600万字;内容涉及教育科学各分支学科以及有关教育心理、学习心理等心理学科的理论、历史和现状。 该刊除发表学术论文、调杏报告和实验报告、学
[期刊] 教育发展研究
[作者]
本刊讯 3月14日,《教育展望》中文版复刊首发式在华东师范大学举行。《教育展望》(PROSPECTS)是联合国教科文组织国际教育局编辑出版的国际性教育学术期刊,于1971年创刊,有多种语言版本,旨在反映全球教育发展与创新的重要成果、问
关键词：
国际教育局 语言版本 学术期刊 启迪思想
[期刊] 高等教育研究
[作者]
唐玉光
华东师范大学教科所高等教育研究室成立于1982年5月,是最早有权授予硕士学位的单位之一。研究室第一任室主任为郑放明教授,现任室主任为薛天祥教授。华东师大教科所高教研究室现有专职研究人员6人,其中高级职称3人,中级职称3人,并聘请杨德广研究员、忻福良研究员为兼职研究员。华东师大教科所高教研究室自成立以来,主持和参与组织了多次学术活动,主要有:1984年《高等教育学》编写大纲讨论会,1987年全国高等教育管理学理论体系研讨会,1987年
[期刊] 教育发展研究
[作者]
把握社会转型特征,深入研究基础教育当代问题;扎根中国教育实际,动态构建21世纪新型学校;发挥学科综合优势,大胆探索教育研究创新道路。
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
赵建庆 郭劲赤
课程思政建设是高等院校落实“立德树人”的战略布局，需要一个循序渐进的过程才能有机融合在信息素养教育中。文章以学术界对“课程思政”概念的研究为切入点，总结不同高校、不同学科的学者从“课程思政”理论建设方面及依托实体/虚拟课堂探索思政课堂显性教育与专业课堂隐性教育结合的路径，并与信息素养教育中课程思政的建设路径进行比对，探索出课程思政融入信息素养教育的新路径，反思信息素养课程思政教学原则、内容保障性、教师教学方法及学生学习动力等问题。
关键词：
信息素养 课程思政 教学原则 七维度体系
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
张方晓
分析了创建博士生访学基地的必要性,总结了华东师大教育学博士生访学基地的运作及其效果,对访学基地取得初步成功的原因从理论层面进行了探讨。
关键词：
博士研究生 访学基地 教育学
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
杜成宪 李世宏
首先,对华东师范大学教育学系1980-2005年25年间的400多篇博士、硕士学位论文,就完成数量,专业方向和主要领域进行了总的分析。然后,将华东师范大学教育学系25年的发展历程分为三个阶段: 1980-1992年为恢复起步期,1993-1999年为发展转型期,2000-2005年为深化创新期;再分阶段对这400多篇论文,按论文数量、选题、方法运用的变化进行了分析。分析的结果折射出我国研究生教育和教育科学研究的成长轨迹。
[期刊] 上海高校图书情报工作研究
[作者]
山涛
"以人为本"为读者提供优质服务,是图书馆的根本宗旨,也是图书馆人需要不断探索的永恒主题。文章从馆藏布局、服务方式、读者工作的具体事例、图书馆与读者间的互动、图书馆的宣传等方面,介绍了华东师范大学图书馆在读者服务工作上所做的努力,诠释了读者为上的服务理念。
关键词：
馆藏布局 读者服务 服务宣传月 创新
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
郭劲赤 高红
旨在研究图书馆通过像微博这样的社交网络工具,如何更好地与用户沟通交流、传播信息。作者调研了华东师范大学图书馆官方微博的发布信息和与用户互动的情况,数据和案例分析显示,微博的内容、语言、写作风格、发布频率等,都会对用户的关注度和其有效性产生影响。为此,就图书馆更充分利用微博的优势为用户提供更好的信息服务,提出了一些可行的策略和建议。
关键词：
社交网络 SNS 微博 图书馆 信息服务
[期刊] 比较教育研究
[作者]
高原 邓莉 彭正梅
2014年10月16日,"华东师范大学国际与比较教育研究所50周年庆典暨全球教育改革趋势高峰论坛"在华东师范大学召开。来自北京师范大学、东北师范大学、南京师范大学、华南师范大学、西南大学、浙江大学、辽宁师范大学以及华东师范大学的专家学者齐聚一堂,在庆贺华东师范大学国际与比较教育研究所成立50周年的同时,共同探讨了我国当前比较教育发展的状况、全球化背景下世界各国的教育理论与改革实践以及我国教
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
赵建庆 宋振世
思想政治教育是国家赋予高校的一项重要使命,而信息素养教育作为高校图书馆主流服务之一,在提高学生信息素养的同时,亦需协同思政元素起到价值引领的作用。文章以《高等学校课程思政建设指导纲要》为指导提炼思政元素七维度体系,采用混合式教学模式探索出一种信息素养教育与课程思政隐形融合的路径。总结信息素养课程思政实践中教学原则、课程体系、团队建设及课程思政认知等问题。
关键词：
信息素养 课程思政 七维度体系
[期刊] 职教论坛
[作者]
胡微 宾恩林
为提升职业技术教育学研究的学术底蕴，推动开展有＂深度＂的职业教育研究，促进中国职业技术教育学学科建设与研究生培养，２０１６年１２月１８日，由中国职业技术教育学会学术委员会主办，华东师范大学教育学部职业教育与成人教育研究所承办的＂２０１６年中国职业技术教育学学科建设与研究生培养研讨会＂在华东师范大学召开。中国职业技术教育学会学术委员会１６位委员，全国职业技术教育学硕士点、博士点单位的８９名代表
[期刊] 全球教育展望
[作者]
裴新宁 张桂春
本论坛就“多元智力”的缘起和教育学释义等议题开展了充分而热烈的讨论。
[期刊] 教育研究
[作者]
哈尔滨师范大学教育经济与管理学科(原学校管理与领导学科)始建于1985年。学科创始人齐亮祖教授是著名的教育管理学专家,他面向基础教育管理的第一线,注重基础教育管理的应用理论研究,寻求教育管理理论与实际的结合,特别是在学校微观管理
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