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[期刊] 中国成人教育
[作者]
李春花
成人教育的主要目的在于推动成人发展,其中成人社会性发展属于成人发展的核心体现,是影响成人教育实践的关键要素,包括了早期、中期、晚期等多个阶段。为推动成人教育的进一步发展,还需积极回应成人社会性发展的召唤,变革成人教育目标,开发有效课程,建立纵横课程网络,倡导适应社会性发展的学习形式,坚持以人为本,开发教育支持系统。
关键词：
成人教育 社会性发展 课程建设 学习形式
[期刊] 中国成人教育
[作者]
胡含之
自我导向是成人教育教师专业化发展的理论基础,是教师自我管理及自我规划的重要依据。成人教育是终身教育体系的有机组成部分,构建以自我导向为目标的教师专业能力发展路径是教育质量提升的关键因素。自我导向学习模式的建立不仅能有效激励教师的学习动机,对增强专业发展自觉也有积极的推动作用。因此,以自我导向理论为切入点探讨教师专业化发展路径,是学习型社会常态下成人教育发展的题中应有之义。
关键词：
自我导向 成人教育 教师专业化 发展路径
[期刊] 教育与经济
[作者]
于豪
历史的车轮把人类推进以知识竞争为重点的新时代。科学技术、教育和经济已经成为促进社会发展的最基本的要素。因为,此三者能使知识发挥应有的作用,保证现代社会的健康发展。知识作用的发挥靠人才,人才的造就靠教育,成人教育是对社会的主人——成人进行的教育活动,它必将对现代社会的发展产生巨大的作用。本文试从成人教育与现代社会的三个基本要素——科技、教育、经济的关系来探讨其与现代社会之发展。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
李琪
随着网络技术不断发展,网络与教育融合趋势愈发明显,慕课应运而生。慕课是以网络为依托的课程模式,强调利用网络实现资源共享,有助于成人进行碎片化学习,因此其对发展社区成人教育而言,具有重要的现实意义。当前,基于慕课的社区成人教育在发展过程中面临着诸多困境,包括主观认识存在偏差、课程内容偏离实际需求、管理机制与运行机制不完善等问题,这些都制约着社区成人教育与慕课的融合发展。因此,相关教育主体应坚持转变认识、完善课程内容与设计、优化管理体制与运行机制,从而进一步提高社区成人教育质量。
关键词：
慕课 社区成人教育 网络教育技术
[期刊] 中国成人教育
[作者]
董晶
海洋强国战略背景下中国渔业社区成人教育呈现多元化、高质量需求。通过梳理其发展所面临的现实困境,从提升教育理念、改革教育内容及整合教育资源三个角度提出现代化发展路径。
关键词：
海洋强国 渔业社区 成人教育
[期刊] 教育与职业
[作者]
方亦飞
当前,我国高校成人教育还面临着诸多困囿,集中体现在公众价值弱视与社会实践认同并存、顶层设计缺失造成实践探索的盲目混乱、人才培养模式对普通高等教育的机械复制、办学运作过度市场化与价值取向唯学历化共现。对此,需加快探索高校成人教育变革之策,以教育理念转型为先导,树立正确的高校成人教育观;以顶层设计为基础,优化高校成人教育的供给结构;以办学目标改革为主线,由学历导向走向学习导向;以办学模式创新为抓手,由"封闭自主型"转向"开放合作型";以教学方式转变为手段,探索高校成人教育的"互联网+"模式。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
王森婷
约翰·洛克教育思想涵盖了两方面内容:学习者对直接体验的获得与内化会受到心智因素的影响;人的理解能力可以通过训练和教育得以提升。因此,教育发展应积极寻求有效的途径,突破人类思维和智力发展的局限性,同时关注"无知"及其对人类的危害。文章在厘清约翰·洛克教育思想精髓的基础上,分析了其教育目标、教育方法及"无知论"对成人教育发展的启示,并最终对成人教育发展路径进行了积极的探索。
关键词：
约翰·洛克 教育思想 成人教育 发展路径
[期刊] 中国成人教育
[作者]
李成才
终身教育体系的构建和完备是我国教育改革发展的重大战略目标之一。它不但是国家发展终身教育事业的新部署,更可以满足社会和市场需求,满足成年个体对继续教育日益增加的需求。同时,在知识经济时代,全民学习和终身学习已经成为当前社会发展的必然趋势。因此,终身教育体系作为一种先进的教育观念,在影响现代成人学习观念、教育观念的同时,也对成人教育教师职业发展提出了更高要求和挑战。基于此,本文着重对成人教育教师职业发展的重要性进行了深入分析,探究了终身教育体系下的成人教育教师职业发展困境,并提出成人教育教师职业发展的路径方向
[期刊] 中国成人教育
[作者]
任飞燕 王毅军
成人教育是我国国民教育体系中的重要部分,成人教育教师队伍的素质直接关系到成人教育的成效。目前存在成人教育教师的专业化水平不高,关于成人教育的法律法规不健全,成人教育教师的思想观念偏差,成人教育教师专业能力低,成人教师职业教育和培训短缺等等。采取有效措施促进成人教育教师的专业化发展是提升成人教育教学质量的重要途径。
关键词：
成人教育 教师专业化 教师培训
[期刊] 中国成人教育
[作者]
郭斐
在供给侧改革视域下,积极探寻山东高校成人教育的前进方向和发展路径,将有利于高校成人教育由"需求驱动"向"供给驱动"的根本转变,有利于成人教育转型理论研究的逐步深入,有利于为山东乃至全国经济社会提供强有力的智力支持和人才保障。文章通过调查研究山东高校成人教育当前存在的问题及根源,对未来山东高校成人教育发展路径从理念与定位、投入与配置、特色与创新、体制与机制四个方面提出设想。
关键词：
供给侧改革 高校 成人教育发展
[期刊] 中国成人教育
[作者]
陈鹏
随着经济新常态的发展,成人教育步入了一个新的发展阶段。面对良好的发展机遇,成人教育必须抓住有利时机,保证教学质量,促进人才培养模式的优化,提高人才的培养效率。新常态发展理念对成人教育的发展起到了很好的指导作用,使成人教育的发展目标更加清晰,有力地推动了成人教育发展。为了更好地分析新常态下成人教育内涵式发展路径,对新常态背景下成人教育发展目标进行详细分析,可以理顺新常态下成人教育内涵式发展思路,促进成人教育进一步发展。
关键词：
新常态 成人教育 内涵式发展
[期刊] 中国成人教育
[作者]
陈媛
成人教育作为高等教育一种重要形式，目前正处在激烈竞争发展的关键时期，面临严峻考验。走内涵式发展道路是成人教育发展到一定阶段的必然选择。本文就内涵式发展道路进行了分析，意为成人教育内涵式发展探寻理论依据。
关键词：
成人教育 内涵式 发展道路
[期刊] 中国成人教育
[作者]
黄乐 王冠中
新媒体环境为成人教育的发展提供了诸多新的契机,首先,为成人教育的授课方式提供多元选择。其次,为其教学互动提供良性助力。再次,为其个性化管理提供可能。在新媒体环境下,为了更好地促进成人教育发展,则可以从以下几方面入手:首先,整合优质课程资源,搭建多平台学习课堂;其次,注重实践,构建职业交流虚拟社区;再次,加强师生实践交互,综合线上线下严格毕业、结业流程;第四,注重质量,提高社会与企业认可度,以推动成人教育发展迈上新台阶。
关键词：
新媒体 成人教育 虚拟社区
[期刊] 教育发展研究
[作者]
徐君
确保人人、终身、多样、平等地享受适合其需要的优质教育已成为现代教育的发展趋势。在社会转型期,成人教育也应秉承教育的终极目标,实施全纳化教育,推进教育公平,提高教育质量。这既是国际社会对成人教育发展的客观要求,也是成人教育自身可持续发展的必由之路。
关键词：
全纳成人教育 多样化 个性化、优质化
[期刊] 职教论坛
[作者]
谢国东在《教育研究》2013年第4期中撰文指出:联合国教科文组织始终关注成人教育的发展,其所倡导的成人教育的理念、政策以及行动框架等已成为国际成人教育的共识,为世界各国成人教育发展提供了参照。联合国教科文组织主持召开的国际成人教育大会上各国政府间探讨有关成人教育的政策对话与政策评估。大会始终坚信成人教育的必要性,始终关注被边缘化的弱势群体,始终强调发展成人教
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