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[期刊] 中国成人教育  [作者] 魏靖琳  
在网络教育发展普及中,高校网络教育资源的供给质量和供给方式占据着重要位置,可以说高校网络教育资源的有效供给决定着网络教育的教育水平,也影响着网络教育的教育效果。实现高校网络教育资源有效供给和有效应用,要从政府、区域地方合作以及高校自身网络教育资源建设上入手,以政策激励、物质激励、教育激励不断优化高校网络教育资源的供给机制。
[期刊] 中国人力资源开发  [作者] 杨月坤  
本文以现代激励理论为基础,分析了游戏激励机制的实质,论述了游戏激励机制的成功经验并尝试将其移植到普通企业的人力资源管理上,提出了创新员工激励机制的主要思路。
[期刊] 中国人力资源开发  [作者] 郑赤建  苏斌  周荃  
本文分析了目前高校教师激励机制的滞后性,提出知识经济时代实施其机制创新的必要性,并构建了高校教师激励机制的创新模式,在此基础上,提出具体的创新策略。
[期刊] 华东经济管理  [作者] 陈伟国  
要关注教师的成果、技术职务、收入及情绪变化 ,借鉴组织行为学的激励理论 ,全面创新现有高校教师的激励机制。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 蒋秀萍  吴一帆  
面对个性张扬、网络依存度高的大学生,现行的大学教育管理面临严峻挑战,而一直被广泛运用的大学生激励机制也因为实施对象的特点变化而效果大减。因此,在新形势下,迫切需要建立和完善符合大学生特点的激励机制,并且通过运用激励理论,创新激励手段,提升高校学生教育管理水平。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 古光辉  
信息技术与教育的高度融合改变了高校远程教育发展模式,也对其构成要素的功能产生了一定影响。随着互联网的普及,网络远程教育必将成为现代教育发展的主要方向,并以全新的模式为广大学习者带来便捷。远程教育体系构成要素与其运行机制有高度的相关性,二者的关系决定了高等教育的质量与效率。在分析高校远程教育构成要素的基础上,对远程教育发展的动力机制、激励机制及保障机制进行了探讨,以期对高校远程教育运行机制优化提供有益的借鉴。
[期刊] 管理世界  [作者] 叶伟巍  
针对"网络知识爆炸式增长与企业知识产权捉襟见肘"的矛盾,本文以众包网络化创新模式为研究对象,以知识转移机制为研究视角,探索众包模式下知识内容和知识产权同步转移过程可能存在的问题,并基于激励众包网络化创新的政策目标,提出了解决问题的对策,旨在为推动网络众包模式发展,提升我国创新生态系统网络化协同创新效率。
[期刊] 科技管理研究  [作者] 程雄  吕建秋  王利英  叶李  蒋艳萍  
协同创新作为我国创新驱动发展战略的重要建设内容,是实现"两个一百年"奋斗目标的现实发展需要。基于内外因视角分析总结我国高校教师参与协同创新的现状及存在的主要问题,并从政府、高校、企业3个层面围绕加强政府统筹、营造协同创新氛围、创新考核评价办法、建立长效激励机制、改进利益分配方式等方面提出高校教师参与协同创新激励机制构建与优化的对策建议。
[期刊] 职教论坛  [作者] 汪园莉  
网络学习相对于传统课堂学习而言,具有很多优势,但是网络学习也有其局限性,更需要依靠学习者的主动性和自觉性。建立网络学习的激励机制可以更好地发挥网络学习的优势,这些激励机制包括:愿景激励,兴趣激励、精神激励、物质激励、竞争激励和合作激励。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 陈丽  林世员  赵宏  张文梅  
高校网络教育特指现代远程教育工程中部署的试点工作,是我国最早运用现代信息技术开展的远程教育,即第三代远程教育,简称"网络教育"。新时期,建设高质量教育体系,构建服务全民终身学习教育体系对网络教育提出了新要求,也面临新挑战。本文深刻剖析了网络教育发展中的主要矛盾,在此基础上,在战略层面大胆提出网络教育"两个服务"的新定位;在战术层面提出高校网络教育改革创新的三个着力点。论文主要内容包括:网络教育发展中的主要矛盾分析;新时期网络教育"两个服务"新定位;网络教育人才培养新理念和新模式;网络教育供给服务新模式;网络教育新体制与新机制。希望本文能够帮助读者深刻理解网络教育发展的时代机遇、主要矛盾、改革动力和创新方向。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 费贤举  
高校开放教育资源的知识共享行为可以有效缓解教育资源供给不足,有利于调节教育资源需求过度问题,有利于解决教育资源恶性竞争,同时,有利于解决教育资源效益低下困境。目前,高校开放教育资源的知识共享行为主要有人力资源共享、物质资源共享、综合资源共享、无形资源共享等。但是,为了推进高校开放教育资源的知识共享行为持续发展,需要制定完善的政策措施,提升高校参与度,建立高校资源共享的积分制度、共享教育资源的奖惩制度以及维持教育资源共享的可持续机制。
[期刊] 教育与职业  [作者] 张雁鸿  
文章结合心理学领域中的激励理论,并通过问卷调查的方式,探析了大学生创业激励机制存在的问题,包括激励方式缺乏变化、激励内容太过笼统、激励时机拿捏不准、激励机制运行不公等,主要是因为部分高校在建立创新创业激励机制前,并没有充分研究相关激励理论在创业活动中的应用,创新创业激励机制并未体现创新性与科学性,资源整合没有做到统筹兼顾。为此,文章提出完善高校大学生创新创业激励机制,必须建构高校创新创业激励机制应遵守的原则,优化高校创新创业激励机制的思路,优化高校创新创业激励机制的措施。
[期刊] 技术经济  [作者] 张少杰  
一、引言技术创新是技术进步的重要组成部分之一。在科学技术进步的过程中,技术创新具有关键性的重要作用。技术创新促进科学技术进步,推动经济增长和社会进步的作用是不容置疑的。如何激励技术创新,依靠科技进步来推动经济增长和社会进步,促使科技与经济、社会协调发展,是中国也是世界各国在发展中亟待解决的一个突出问题。与先进的工业发达国家相比,这个问题对于技术和经济都很落后的中国来说就显得格外重要,因而问题的解决也就
[期刊] 中国高等教育  [作者] 李卫东  
互联网已经成为高校发展和师生生活中不可或缺的重要资源和办学条件,更好地发挥网络在高等教育发展和高素质人才培养中的积极作用,既要重在建设,又要强化管理,特别是不断加强网络信息安全管理,以提高网络对学校加快发展和大学生健康成长的贡献率。一、充分认识网络信息安全工作的重要性自上个世纪90年代末期以来,互联网的成熟和广泛应用引发了一场全球范围内的信息革命,全球信
[期刊] 中国成人教育  [作者] 李玉玲  
网络信息化的发展给高校思想政治教育带来了机遇,网络成为高校思想政治教育的新载体。然而高校网络思想政治教育还存在着较多与社会不和谐的突出问题。文章提出了和谐社会目标下网络思想政治教育的合力机制,利于形成协调一致的网络教育体系,使网络思想政治教育取得良好的实际效果。
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