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[期刊] 企业管理  [作者] 彭锟  陈国梁  
背景中国电建集团海外投资有限公司(简称海投公司)是中国电建集团专业从事海外投资业务的法人主体。目前,海投公司已建成投产柬埔寨甘再、老挝南俄5和南欧江一期梯级水电站,总装机容量为85万千瓦,正在老挝、尼泊尔、巴基斯坦、印尼等国投资建设电站共7座,总装机230万千瓦。各海外电站采用委托运行维护模式。为保障海外资产持续创效,海投公司需要在
[期刊] 改革  [作者] 庄芹芹  于潇宇  
经过70年跨越式发展,我国科技创新事业取得了举世瞩目的成就,即将进入世界创新型国家行列,这离不开创新管理理论的科学指导。我国创新管理研究大致经历了酝酿准备、引进起步、应用拓展、国际化扩散、再创新等发展阶段。中国特色创新管理研究呈现由微观到系统、由单一向复杂、由面及点、由外引向内生的主题演化,在支撑科技创新战略制定、服务科技事业发展中发挥了重要作用。推动新时代科技创新事业高质量发展,应高度关注从跟跑、并跑转向领跑的创新管理,面向可持续发展的创新生态系统,经济全球化形势下的创新管理和数字经济时代的创新管理等新命题。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 宁波职业技术学院“专业认证指标体系开发研究”课题组  
专业认证是高校生存与发展的必然需求,是学校提升办学质量的重要路径。《高职院校专业认证指标体系》历经反复修订完成,并于2021年3—7月实施了测试。课题组基于地区差异和数据有效性,分别选取东、中、西部4所高职院校的24个样本专业,以及专业负责人24人、资深教师30人、毕业生268人、雇主170人。根据路径分析,发现专业办学环节对办学效益有显著的影响。根据测试结果,对原有的专业认证指标体系进行修订,使其更为精简、有效,以期为我国高职院校提升专业办学质量提供参考。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 邬大光  
教育改革实践对教育理论创新是一个永恒的诉求,高等教育也不例外。自改革开放以来,我国高等教育发展与改革都进入了一个新的阶段,由高等教育规模扩张引发的高等学校管理体制、办学体制和投资体制的变化,在世界范围内都是前所未有的。中国高等教育改革实践所面临的新问题具有典型的“中国特
[期刊] 新金融  [作者] 叶菲  
本土化是中国商业银行在私人银行业务探索中的最大问题。在一个特殊的市场中面对一群特殊的客户,国外领先私人银行的成熟经验在中国并不完全适用。中国商业银行的私人银行业务实践过程也是一个金融创新的过程。一是理念创新,逐步接受和实践以客户需求为导向、全面提供综合化服务的经营理念;二是机构创新,促使商业银行的财富管理体系趋于完整,财富金字塔的各个层级都得到业务覆盖;三是产品创新,将"核心-卫星"策略应用于私人银行客户的资产配置,开发出了一批差异化的私人银行专属产品;四是服务创新,根据私人银行客户在投资咨询、教育、医疗等方面的需求,推出了一批创新类金融和非金融服务。
[期刊] 企业管理  [作者] 顾岩  赵月  
近年来,随着电力市场的扩大,供电企业之间的竞争日益加剧。面对更加复杂的内外部环境、电力体制改革、内部管理冗余等多重压力,企业对精益规范管理的要求更为迫切。为此,本文选择精益管理作为生产运营管理的重要手段,对供电企业开展精益生产探索与实践,使企业管理形成一个科学的、系统的管理方式,带动企业整体业绩的全面提升。随着"一带一路"倡议的实施,国家陆续出台相关配套性政策,打造"一带一路"沿线国家合作平台及机制。但海外投资项目开发窗口期有限,涉及不同国家的政治体制、经济体制、法律法规、社会环境、文化背景冲突等问题给投资人带来巨大挑战。因此,积极把握战略导
[期刊] 职教论坛  [作者] 陈小燕  薛媛  
德国"双元制"职业教育模式培养的技能人才为德国经济持续发展提供了源源不断的动力。中德职业教育交流与合作经历了借鉴和移植、师资培训和合作办学三个阶段,随着双方交流与合作的不断深入,越来越多的高职院校从中受益,但因中德两国的传统与体制存在较大的差异,合作项目在我国"本土化"实践中陷入了一定的困境。只有立足顶层设计、结合区域经济发展以及各院校长远发展的需要,深化教育教学的内涵建设,才能破解中德合作项目在我国"本土化"实践困境并实现可持续创新发展。
[期刊] 统计与决策  [作者] 曾月征  袁乐平  
区域创新能力的不断提升是区域经济稳定增长以及国民经济可持续发展的有力保障。对区域创新能力评价的研究有助于发现区域创新能力建设中存在的问题,从而提出有针对性的改进对策。文章借用管理熵理论,从区域创新的系统角度出发,构建了区域创新能力的评价指标体系,运用熵值法得到了各评价指标的熵值计算公式,并根据Brusselator模型给出了区域创新系统耗散结构的判据,为区域创新能力的评价和区域创新系统的优化提供了一种新的思路和方法。
[期刊] 统计与决策  [作者] 马元三  
科技统计指标体系是对科技活动进行统计的重要工具。文章从科技管理创新的角度对科技统计指标体系进行分析和补充,除了科技投入、科技产出两个基本指标外,还增加了技术获取与中间环节两个二级指标,并构建出费用和时间的次级指标。在科技产出指标里,提出了技术积累效益、经济效益、环境效益与成果转化四个次级指标,进一步丰富和完善科技统计的指标体系。
[期刊] 物流技术  [作者] 史新峰  
基于物流管理专业实践教学体系创新的约束分析和专业实践教学体系创新概念模型的构建,提出专业实践教学体系创新的思路。以西安邮电大学为例,分别从实践教学方式方法的创新、实践教学内容体系的创新、师资队伍组建、实验平台搭建、企业实践环节落实和全过程实践教学质量监控体系建立等方面进行了专业实践体系创新的实践分析。
[期刊] 物流技术  [作者] 韩洲雄  齐卫军  邵华  
对国内外实践教学发展概况进行了总结,以陕西青年职业技术学院物流管理专业的实践教学体系建设为例,分析了其在组织实施、考核评价与管理保障等方面的具体实践,并针对实践中存在的问题提出了相应对策。
[期刊] 企业管理  [作者] 袁忠军  
大唐岩滩水力发电有限责任公司(以下简称岩滩公司)位于红水河中游的广西大化瑶族自治县岩滩镇,总装机容量为181万kW。2014年岩滩公司顺利通过"标准化良好行为企业" 4A级现场确认。2015年顺利通过"质量、环境、职业健康安全、能源"四标管理体系认证,成为全国第一家同时获得四标认证注册资格的水电企业。为推动企业标准化管理的持续优化改进,避免"四标"管理体系文件在形成过程中由于牵头部门不同,对同一项管理要求存在不同的描述或者存在交叉、重复,甚至相互矛盾,与现行企业标准体系不协调,给管理者和执行者带来麻烦和困惑等问题发生,公司以质量、环
[期刊] 教育科学  [作者] 贺卫东  
MOOC源于发达国家,进入中国以来,引起了开发的热潮,也带来了诸多值得开发主体深思的问题。MOOC存在交互性差,知识体系结构散乱,缺乏较强目的性与计划性等问题,尚不能体现课程的基本性质,本质属于一种课程资源。中国MOOC作为新生事物,引入与开发应警惕简单性移植,须与中国现实教育环境、经济条件、教育传统等因素相融合,实现本土化的再生。本土化是植根于现实问题的过程,也是适应性的改造过程。中国MOOC实践在开发定位中需分层分类,教学实践上突出创新性,管理服务中加强合作与服务意识,应针对现有条件理性分析,在创造中
[期刊] 教育与职业  [作者] 刘素梅  范学刚  
经济要发展,科技要进步,人才培养是关键。我国与德国职业教育运行环境差异很大,借鉴德国"双元制"模式应根据实际情况加以改变,将双元育人模式本土化。文章介绍了双元育人模式的国内外实践,分析了双元育人模式在我国本土化实践的瓶颈,包括法律法规有待完善、企业参与积极性有待提高、育人过程对接有待优化、"双师型"教师质量有待提高、社会支持环境有待优化。同时,提出双元育人模式在我国本土化的建议:从观念上更新校企合作思想、从立法上保障校企双元合作、从制度上落实校企双元政策、从师资上保证校企双元实施、从环境上营造"劳动最光荣,校企共育人"。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 曾瑞  王英彦  
本文以义乌工商职业技术学院创业教学改革为蓝本,重点阐述了如何建设具有本土化特色的高职生创业实践课程体系,并将服务地方经济社会作为创业课程体系的支撑点,在创业人才培养目标、创业课程设置以及课程管理各个方面论述了我校开展创业课程建设的特点和经验。
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