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[期刊] 旅游科学
[作者]
武晓白
科学的激励是凝聚力和创造力之母。建立科学合理的激励机制,针对不同层次的员工采取不同的激励方式,以完善的劳动管理制度增强员的安全感。同时以物质激赏与精神激赏相结合,调动大多数员工的积极性。明确职责权限,发挥管理者的创造力。
关键词：
宾馆管理 激励机制
[期刊] 旅游科学
[作者]
冯石琦
激励机制作为管理的一种手段,它伴随着人类社会的发展而发展,自本世纪二、三十年代以来,管理学家、心理学家和社会学家们从不同的角度研究了应怎样激励人的问题,并提出了一些激励理论。作为管理手段的激励,包含有一个基本意识和三个基本原则。一个基本意识就是激励由物质激励和精神激励两部份构成。三个基本原则为可行原则、公平原则和差异原则。激励的可行原则从什么样的需求才能产生动机出发,强调这种需求必须是可行的,或者说实现这种需求的可行性较大。反之,不可行的需求,就不会产生动机,也就不会有激励。为此,根据激励的可行性原则,为
[期刊] 经济师
[作者]
林森
青年人才是企业发展的中坚力量，也逐渐成长为企业的骨干力量，如何调动青年员工的积极性，提升他们的敬业精神和企业忠诚度，成为企业人力资源部门的一项重要课题。文章利用人力资源管理学中绩效管理和激励机制的基本理论，通过对青年员工主要特征分析，从企业人力资源激励措施出发，对激励制度存在问题进行分析，并对企业优化激励机制提出完善建议。
关键词：
人力资源 激励机制 激励制度 青年员工
[期刊] 华东经济管理
[作者]
鄢全清
作为一个企事业单位的领导,如何运用激励的手段,强化激励机制更有效地把职工群众潜在的积极性充分发挥出来,使之为企业的振兴和四化建设建功立业?我在实践中,有这样几点体会:一、做好思想工作,激发政治热情我们宾馆现有167名职工。其中近40%是中老年职工,60%以上是青年职工。年龄不同,工种多样,思想和思维方式各异。为了把各种不同的思想统一起来,为振兴企业努力工作,我
[期刊] 企业管理
[作者]
陈捷
记得有人曾说过这样一段话:"你可以买到一个人的时间,可以雇用一个人到指定的工作岗位,可以买到按时或按日计算的技术操作,但你买不到一个人的热情,买不到创造性,买不到全身心的投入,你不得不设法去争取这些更重要的东西。"党的十九大报告指出:新时代党的建设总要求,其中以调动全党积极性、主动性、创造性为着力点。那么,如何调动员工的积极性、主动性和创造性呢,笔者认为需要着力做好以下几方面。
关键词：
文化心理环境
[期刊] 教育与经济
[作者]
詹克波
本文从激励是市场机制的基本功能入手,讨论将市场机制引入高校所起的作用、市场的激励机制与高校内部积极性之间的关系等理论和实际问题,从而为有效地发挥高等学校内部各方面的积极性,不断增强高校的凝聚力和办学活力,为培养高质量的人才服务.一、激励是市场机制的基本功能在市场机制中,所谓激励是指确定一定的规则和措施,使社会中每个成员的利己行为的实际结果与给定的社会目标趋于一致.也就是指每个人在追求个人利益的同时,使社会也达到既定目标.所谓市场的激励机制是指在市场资源配置规则和给定的自利行为规则下,市场成员在
[期刊] 管理世界
[作者]
刘智强 卫利华 王凤娟 唐双双
本研究重点探讨上级如何解读员工的成长需求强度(GNS)以及影响上级感知和行为转变的心理机制。基于前景理论,本研究发现上级GNS和组织激励机制交互作用影响上级心理感知和行为决策,进而对员工创造性产出产生影响。本研究采用219套上下级配对调查数据,使用多层线性模型对假设进行验证,结果表明:员工GNS正向影响员工创造性产出;激励机制导向正向调节员工GNS与创造性产出之间的关系;员工GNS、上级GNS、激励机制导向三项交互影响员工创造性产出。
关键词：
成长需求强度 激励机制导向 创造性产出
[期刊] 现代管理科学
[作者]
徐文进
本文结合企业培训工作的实际,简要分析了影响员工参加培训积极性的几个重要因素,并试图据此从员工个体、组织环境、制度建设三个方面探讨解决这一问题的方案。
关键词：
培训 激励 人力资源管理
[期刊] 财经问题研究
[作者]
齐秀琳 王鑫
如何认识集体化时期农民的劳动积极性不仅是经济史上的重要问题,而且直接影响当前农村改革的路径选择。首先,本文通过回顾退社权假说及相关争论,对以退社权假说为代表的主流解释提出逻辑质疑,并指出过去的讨论皆建立在报复策略为冷酷策略,且该策略在他人不合作时一定会被触发这一过强的假设上。若放弃该假设,则农民选择积极劳作或偷懒的博弈均衡在理论上都能实现。其次,本文纳入具体历史情境分析,认为彼时农民与单干时相较劳动积极性固有不足,但在诸多条件约束下也决不会以磨洋工度日。最后,本文讨论了以往学界在理解相关实证工作时的一个重大误区:由公社制到承包制的制度变迁对农业产量的回归系数不仅不能理解为农民劳动积极性提高的结果,甚至不能简单识别为去集体化所带来的制度红利。
[期刊] 农村金融研究
[作者]
周孝华
现代企业经营管理中，越来越强调改善对员工的管理，ＥＳ理论是继ＣＩ理论、ＣＳ理论后从先进发达国家引入国内的。ＥＳ理论对商业银行的内部管理激发员工的创造性方面具有一定的指导意义，本文试作一探讨。一、ＥＳ理论对银行内部管理具有现实意义ＥＳ是英文Ｅｎｔｅｒｐ...
[期刊] 农村经济
[作者]
宁爱凤
耕地保护参与者的积极性在耕地保护中起着关键性作用。历史上,我国耕地红线一次次失守,主要是由于参与者的积极性不高,耕地保护主要还处在行政、被动保护阶段。本文认为,要改变这种局面,主要应构建调动耕地保护者积极性的激励相容体制,并就此从土地市场机制、耕地价值估算机制、干部考核机制、土地管理机制等方面作了进一步的探讨。
关键词：
耕地保护 激励相容理论 制度改革
[期刊] 中国成人教育
[作者]
邓如陵
公平问题是教师积极性激励理论研究的一个核心内容。公平激励理论的研究经历了一个历史演进的过程,先后出现了经典公平理论、内容型公平理论、公平差别阈理论和群体公平理论。回顾并反思公平激励理论的演进和发展,对教师积极性的调动具有重要的实践意义。在高校教师激励的管理目标上,要努力创造公平感产生的条件;在激励的方式与手段上,要合理拉开薪酬差距,兼顾绩效公平;在学校分配制度的改革实践中,要积极引导教师树立正确的公平观,注重精神激励与物质激励的结合。
关键词：
教师积极性 激励 公平理论 公平差别阈
[期刊] 中国高等教育
[作者]
洪苗 王欣
双向型教学的重要环节是通过课堂教学设计,让学生积极参与互动,并引导学生提出自己的见解。关注教学过程中教师的言传身教对于学生学习的影响,以教师富有情感的讲述,拉近师生之间的距离,使课堂教学得以拓展。基于"双向型教学"的课堂改革过程,需要充分获取课程教学反馈,以进一步提高教学质量。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
洪苗 王欣
双向型教学的重要环节是通过课堂教学设计，让学生积极参与互动，并引导学生提出自己的见解。关注教学过程中教师的言传身教对于学生学习的影响，以教师富有情感的讲述，拉近师生之间的距离，使课堂教学得以拓展。基于＂双向型教学＂的课堂改革过程，需要充分获取课程教学反馈，以进一步提高教学质量。
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