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[期刊] 中国高等教育  [作者]
杜时忠等在《探索与争鸣》第7期撰文指出.中国社会长期涌动着一种渴望教育改变命运的激情。这些人将教育视为把握和改变命运的不二法门而顶礼膜拜。我们把这种现象称为"教育崇拜"。社会上流行的对教育的迷信和崇拜,按照传
[期刊] 城市问题  [作者] 缪青  
崇拜歌星与崇拜英雄缪青当社会上沸沸扬扬地谈论追星族时,一些少男少女理直气壮的反问,“不让我们追星。追什么?”的确,人生似乎总要有一点追求,问题在于追什么,是否要追到“发烧”的程度?由于年龄、学识、人生经历以及爱好的不同,人们对于追星有着这样或那样的看...
[期刊] 企业管理  [作者] 刘承元  
如果没有解决问题的意愿、思维和行动,管理工具学得再多再好,都无济于事。一、解构日本企业经营管理体系在日本管理学界,除了以提升员工素养为目标的5S(整理、整顿、清扫、清洁、素养)属原创以外,基本没有提出过原创管理思想、理论和体系。对于大多数管理思想他们都奉行拿来主义,但并不是生搬硬套,而是在落地实践和确保实效方面进行改良,最后能做的更好。其中,经营哲学思想源自中国,但在利他经营、关照供应商和帮助员工成长等方面,做得比国内企业好得多;目标管理源自美国,日本人把它改造为重视过程的方针管理机制,弱化目标和责任分解,强化策略和措施研究,效果远优于美国;QC和PM管理是源自美国的分析工具,日本人将之升级为TQC和TPM全员改善活动等等。
[期刊] 农业经济  [作者] 牛鹏飞  陈焱  
本文通过实证研究的结论发现,农村居民将会在农村特有的社会情境下加大对教育的投资,而体育作为教育的分支,具有拓宽农村子女的就业门路、迎合青少年发展的时代要求等方面的功能,也成为农村理性投资的一个方向。这样从侧面正好促进了农村体育消费。文章以此为契机,在分析农村社会分层基础上的,提出了适合农村社会流动的且能促进体育消费的建设性对策。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 王佳佳  高若瑜  
我国教育改革中存在"为模式而改革""以模式代改革""用模式评改革"等模式崇拜现象,不仅使教育模式蒙受污名,而且损害了教育改革的合法性和合理性。在教育模式生产链上,教育工作者制造教育模式以完成改革任务,教育行政部门推广教育模式以展示改革成效,教育领域内外的利益相关者期待教育模式以解决具体问题。要避免教育改革中模式崇拜现象的泛滥,必须回归教育改革的本真路径,尤其要合理定位教育改革目标,有序推进教育改革进程,客观评价教育改革成果,探寻规范、科学和适切的教育模式。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 章乐  
现代教育的"分数崇拜"表现为过度关注教育质量的可计算性,过度关注教育结果的可预测性,过度关注教育过程的控制性。"分数崇拜"最直接的危害就是生产了大量的"教育废品",此外它还催生了社会中的"利益崇拜",并使得教育乃至整个社会呈现非人化的特征。现代制度的"合理化"进程所引发的过度追求量化以及现代人"身份焦虑"的凸显,是导致病态教育竞争及"分数崇拜"的社会根源。
[期刊] 西北农林科技大学学报(社会科学版)  [作者] 邵英  
人类在与自然的相处中,用"语言"这一特有的工具作用于人力难以征服的客体对象之上,并使其顺应主体的意志,显示出语言所具有的超越自然的巨大的物质力量。因而在原始文化中就存在着人类对语言的崇拜。语言崇拜缘起神的属性、神的代码。因为远古初民无法解释人与自然的不同,无法解释自然的许多现象,分不清思维主体与客体之间的差异,经常把主观的心理活动当作客观事物的发展缘由,所以他们的思维带有泛化、混沌的特征,这时的语言符号也迥异于后来的理性化、逻辑化的语言,故而此时的语言成为人与神沟通的中介物。原始人类对语言的崇拜有其文化心
[期刊] 中国土地  [作者] 华月生  
彝族崇拜土地的表现形式华月生信仰土地神在彝家山村,一个寨子无论有多少户人家,也不分姓氏,他们共同供奉一个“土地神”。在寨子背面山坡上,他们选一个幽静平坦的地方,建一间简易房──土地庙。土地庙是用石头垒成的,里面只用两块无字的石头安放成“⊥”字形,作土...
[期刊] 东北亚论坛  [作者] 雷丽平  
直到十月革命前,居住在现今哈巴罗夫斯克边疆区苏维埃港和共青城两区的奥罗奇人还保留着一种原始的宗教信仰——逆戟鲸崇拜。这既是奥罗奇人原始宗教信仰中的一种对动物的崇拜形式,也是奥罗奇人的一种风俗习惯。
[期刊] 西北农林科技大学学报(社会科学版)  [作者] 杨岗  
先秦时期,玉的审美价值不仅得到了较为系统地发掘,而且已经开始在政治、经济、文化等生活中扮演着特殊角色,发挥着重要作用,出现了政治化、宗教化以及道德化的发展趋势。先秦时期的玉崇拜,不仅深深打上了中国传统文化的诸多烙印,而且融入了中国文化体系之中,深刻影响了后世玉文化的发展。
[期刊] 长江大学学报(社科版)  [作者] 张美云  
葫芦多籽的基本特性赋予其旺盛的生命潜质,葫芦漂浮于水上的功能赋予其保护生命安全的价值,这也成为葫芦造人神话的逻辑前提。多种形态的葫芦造人神话,充分证明了葫芦崇拜的普适性价值,对于我们理解洪水神话的文化意义极有帮助。葫芦崇拜和洪水神话的文化互渗性,是我们理解葫芦造人神话和洪水神话中葫芦作为逃生工具的关键。以其作为切入点,将提升我们认识神话的深度。
[期刊] 现代管理科学  [作者] 曹泽洲  陈启杰  
营销理论的发展,对深度研究消费者行为提出了更高的要求,如果说顾客忠诚是顾客满意程度上的深化和强化,那么更高程度的顾客忠诚是什么呢?营销理论界还少有提及。鉴于此,文章借助对宗教崇拜的研究诠释了品牌崇拜,分析了品牌崇拜的实质和要素,并构建了品牌崇拜的形成机制,以对进一步研究消费者行为提供理论上的支持。
[期刊] 教育科学  [作者] 李凡卓  班建武  
媒介素养教育对于媒介时代的青少年偶像教育具有重要的意义。从功能上讲,它有利于增强学校偶像教育的针对性,破除青少年对偶像非理性的迷狂。在教育策略上,媒介素养教育认识、分析、反思和行动的教育模式,有利于提高偶像教育的可操作性和实效性。
[期刊] 北京大学教育评论  [作者] 朱军文  王少东  
公平与优异是教育发展追求的两大目标 ,在人类社会发展的不同阶段 ,教育公平与优异出现过四种组合形态。当前我国教育发展正处于公平与优异关系的第三种组合形态 ,教育公平程度已经有了很大提高。理解现阶段教育公平的关键是要立足于初级阶段的基本国情 ,结合当时当地的经济条件和教育基础 ,坚持历史的和发展的观点 ,遵循教育活动的自身规律
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