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[期刊] 中国成人教育
[作者]
孔令柱
"创新、协调、绿色、开放、共享"五大发展理念,是新时期引领和开创各行各业新发展、新局面、新境界的总遵循和指导方针。新发展理念为辅导员履职立德树人的教育根本任务和提升学生的核心职业能力提供了理论指导和行动指南,既对辅导员工作提出了新要求,也提供了破解学生问题的有效方法。辅导员要在具体工作积极贯彻和践行五大发展理念:辅导员要以创新驱动为辅导员工作注入源头活水,以协调共进为辅导员工作开展保驾护航,以绿色筑梦为辅导员工作找寻教育真谛,以开放求索为辅导员工作拓展发展途径,以共享互助为辅导员工作取得放大效应。
关键词：
新发展理念 辅导员 大学生 立德树人
[期刊] 中国成人教育
[作者]
王瑛 李军海
大学生学风建设和辅导员工作具有内在的一致性,二者的融合与发展需要与时俱进的理念为支撑。心理和谐是大学生学风建设的根基,以人为本是大学生学风建设的灵魂。辅导员工作也是以理念为逻辑原点,并且在大学生学风建设之中展现自身特有的价值。
关键词：
大学生 学风 辅导员
[期刊] 教育与职业
[作者]
魏俊玲 刘佳
文章首先对转型发展背景下辅导员工作课程化的概念进行了解析。然后阐述了辅导员工作课程化的原则:遵循以生为本的实施原则,遵循激励导向的实施原则,遵循计划性的实施原则。接着论述了转型发展背景下辅导员工作课程化建设:辅导员工作课程化建设的基本思路,辅导员工作课程化建设的体系,辅导员工作课程化建设的特色。最后叙述了转型发展背景下辅导员工作课程化的实施:树立转型期辅导员工作课程化教育新理念,构建转型期辅导员工作课程化教育新体系,建立转型期辅导员工作课程化教育新途径,凝练转型期辅导员工作课程化教育新内容。
关键词：
转型发展 辅导员工作课程化 原则 思路
[期刊] 教育与职业
[作者]
毕记满
当前在大学生思想政治教育实践过程中,许多高校教育管理者没有意识到情感教育的重要性,使得思想政治教育难以收到成效。辅导员是大学生思想政治教育开展的主要力量,他们是高校道德教育工作的前沿,辅导员在工作中缺失情感教育应当引起高度重视,须从加强辅导员职业化、提高辅导员职业能力素养方面入手,把情感教育融入到辅导员工作过程中,以更好地做好学生管理工作,促进学生的成长成才。
关键词：
辅导员 情感教育
[期刊] 中国高教研究
[作者]
陈铁柱 黄志勇 李坤
探索了推进军队院校现代化教学工程,培养新型军事人才的新思路和新途径;系统总结了人才培养模式、专业—课程—内容多维教学体系、教法学法、教学管理方式的创新思路和做法。
关键词：
教育理念 教学创新 军队院校
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
马海群
提出网络化环境下图书馆事业创新发展的三种新理念,即支撑知识经济发展、成为著作权制度的平衡器、引入知识管理思想改造图书馆。
关键词：
图书馆 知识经济 著作权 知识管理
[期刊] 中国财政
[作者]
公丕明 公丕宏
改革开放四十年来,我国城镇化水平随着经济社会发展和制度完善不断提高,截至2016年底,我国城镇化率达到57.35%。但在城镇化快速推进的过程中,城乡发展差距不断拉大、农业转移人口市民化进程滞后、资源环境问题等深层次问题日益凸显,严重影响着城镇化建设的顺利推进。因此,应以新发展理念引领新时代新型城镇化发展,化解新型城镇化进程中突出矛盾和问题,以促使新时代新型城镇化建设取得新发展。
[期刊] 中国财政
[作者]
曾志权
２０１６年政府工作报告中强调，要坚持以新发展理念引领发展，着力加强供给侧结构性改革。财政作为国家治理的基础和重要支柱，应当为适应和引领经济发展新常态提供制度保障和财力支撑。广东经济体量大、带动能力强，步入新常态的时间早，广东财政将坚持立足全局，一方面，以五大发展理念为引领，充分发挥财政职能作用，推动提高发展质量效益；另一方面，全力支持推进供给侧结构性改革，打好＂三去一降一补＂
[期刊] 宏观经济管理
[作者]
安宇宏
党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央解放思想、锐意进取,以实践创新推动理论创新,又以创新理论指导实践创新,形成了创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。新发展理念开辟了党治国理政的新境界,开拓了科学发展的新路径,开创了改革开放发展的新天地。新发展理念强调,通过创新发展
关键词：
人民至上 治国理政 发展理念 创新
[期刊] 宏观经济管理
[作者]
安宇宏
党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央解放思想、锐意进取,以实践创新推动理论创新,又以创新理论指导实践创新,形成了创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。新发展理念开辟了党治国理政的新境界,开拓了科学发展的新路径,开创了改革开放发展的新天地。新发展理念强调,通过创新发展
[期刊] 教育与职业
[作者]
韩广梅 黄励
通过中美高校辅导员的比较研究,我们发现我国现有的辅导员制度尽管与美国辅导员制度存在差异,但对美国高校辅导员的工作理念、运行机制、法律规范等深层次问题的研究,可以提供一定的借鉴,帮助我们理清思路,找出我国辅导员职业化、专业化建设的有效途径。
关键词：
辅导员 职业化 比较研究
[期刊] 中国成人教育
[作者]
傅鼎
随着高等教育事业的不断发展,高校大学生人数大幅增加,大学生的思想日趋多元化、复杂化,思想政治教育面临越来越多的新问题、新情况。因此,进一步明晰高校辅导员的角色定位,凝练辅导员的核心业务,提升辅导员思想政治教育实效性,不断加强高校辅导员队伍建设,具有十分重要的意义。
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
万宝方 李云丽 龚春明
文章以问题为导向,从制度层面提出了"双栖"型辅导员队伍建设的策略,认为应以工作评价为指引,借助分类设岗、合理评价的方式,引导不同岗位的辅导员有侧重地从事不同性质的工作,从而真正打造出一支"双栖"型辅导员队伍。
关键词：
高校辅导员 思想政治教育 教学与科研关系
[期刊] 教育研究
[作者]
胡建新
高校辅导员工作是一门以育人为目标的兼具技能和理念双重要求的特殊而富有创造性的专门职业。辅导员的专业发展既是社会发展的基本要求,也是其自身专业化建设的主要内容。应以准确分析辅导员专业发展的职业特性为基础,科学阐述辅导员专业发展的涵义。同时,采取切实措施,提升辅导员的专业胜任力和专业地位,实现辅导员专业发展人才培养"全程化",辅导员专业发展工作模式"生本化",辅导员专业发展地位的"不可替代性"。
关键词：
高校辅导员 职业特性 专业发展
[期刊] 教育发展研究
[作者]
姚栋华
本文依据教师专业生涯周期的理论,归纳了高校职业生涯教育辅导员所应发挥的作用,分析了这一群体在不同阶段所面临的专业发展需求,并构筑了相应的生涯发展周期。针对这些需求,提出了职业生涯教育辅导员的专业发展策略。
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