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[期刊] 中国成人教育
[作者]
尹德伟
新型教育智库是一种崭新的教育资源,是推动国家和地区教育事业发展的重要力量。本文从新型教育智库的概念谈起,分析了其四项典型特征,规划了新型教育智库建设的四个方向。最后,提出了推动新型教育智库建设、均衡区域教育资源配置的四点建议:各地区有针对性地开展特色建设;增强智库流动,实现各地区资源互补;增强智库开放,实现各地区资源共享;国家和各级地方政府的协调配置。
关键词：
智库 教育智库 教育资源 均衡机制
[期刊] 中国成人教育
[作者]
谭赟赟 曹楠
教育资源分布的非均衡性既是教育过程的不公平,也导致教育结果的不公平,更是我国区域之间经济、社会发展差异不断扩大的重要解释变量,促进教育资源均衡分布是教育体系改革的重要方向。通过分析新型教育智库的内涵和功能,梳理发达国家在教育智库建设方面的宝贵经验,提出以实现区域教育资源均衡配置为目标,以教育智库建设为契机,新型教育智库建设背景下的区域教育资源均衡机制应积极组建国家教育资源智库、优化教育智库系统架构、加强智库人力资源建设、创新研究成果传播应用。
关键词：
教育智库 教育资源 均衡机制 对策研究
[期刊] 课程教材教学研究(教育研究)
[作者]
龙伟
2004年,为了不断提高建水县各中小学教育教学的管理水平,县教育局研究决定走"专家治教"和"专家引领"之路,成立建水县教育教学管理专家委员会,开展对全县中小学教育教学管理的视导,并设办公室在教育局教研室,具体负责日常教育教学视导工作。在《建水县教育教学及管理专家委员会工作实施方案》中明确指出工作目标是:通过对全县中小学教育教学及管理的视导,提出薄弱学校关于深化管理体制改革的建议,规范管理;通过对全县中小学教育教学改革的指导,转变观念,提高教师素质,使新课改稳步
[期刊] 教育研究
[作者]
谈松华
2 0 0 2年 1 1月 2 5日 ,全国教育科学规划领导小组召开了教育科学界学习贯彻党的十六大精神座谈会。与会者认真学习十六大精神 ,就如何贯彻十六大精神 ,推进教育科研的创新进行了研讨。下面发表的是部分与会者的发言摘要。
[期刊] 教育研究
[作者]
庞丽娟
科学发展观是对我国20多年改革开放和现代化建设实践的新总结,是进一步指导我国现代化建设的新的治国纲领。全面发展,就是要着眼于经济、社会、教育、文化和生态等各个方面的发展;协调发展,就是各方面发展要相互衔接、良性互动;可持续发展,就是既要考虑当前发展的需要,满足当代人的基本需求,又要考虑未来发展的需要,为子孙后代着想。“五个统筹”即统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人
[期刊] 中国财政
[作者]
刘慎松 范菠
随着城镇化进程加快,农村流动人口不断向城区聚集,城区教育出现了学位紧张,超编超员的"大班额"现象。"大班额"问题是城乡改革中遇到的特殊问题,必须采取有效措施予以解决,否则会加重学校教师负担,加剧教育资源分配不公,导致教育质量下降,引起新的社会矛盾。一、从财政视角看"大班额"问题"大班额"问题,是在我国城镇化
[期刊] 教育研究
[作者]
周培植
浙江省杭州市下城区立足于教育生态视域,将教育生态理论在区域整体推进意义上进行研究与实践,探索出"高位均衡、轻负高质"的区域教育现代化发展路径。为区域教育发展水平的整体提升,下城区建构高位均衡的理念体系,形成再生性集团化办学模式,建设高水平教师队伍,打造现代化教育信息平台。为区域教育发展质量的全面提高,下城区规范课程设置,严格课程管理;关注全体学生,关注全面质量;切实保障时间,丰富体育活动;把工作重点转移到"研究学生,研究课程,研究课堂,研究学生社会实践"上来。下城区推进区域教育现代化的经验可概括为在核心理念、价值取向、教育功能、理论引领、战略选择、教育形态、发展动力、评价机制、队伍培养、办学条...
[期刊] 建筑经济
[作者]
李作良 赵学权 杜永法
以建设工程执法监察为契机促进建筑市场的管理●李作良●赵学权●杜永法根据建筑市场混乱的状况，国家建设部、监察部、计委、工商局联合进行了全国建筑工程项目执法监察。这无疑将会促进工程建设的管理，根治建筑市场的混乱。临沂市以建设工程执法监察为契机，把建设工程...
[期刊] 教育研究
[作者]
方展画 林瑞玉
经过二十几年的艰苦创业,北仑教育经历了以普及义务教育为抓手推动教育整体发展的夯实奠基阶段、以均衡发展为指向实施素质教育的整体提升阶段和以人为本理念统领教育和谐发展的锐意创新阶段。在均衡发展过程中,北仑教育形成了"办好每一所学校、开好每一门课程、教好每一个学生、成就每一位教师"的战略思路,使区域教育均衡化发展落到实处。"北仑现象"启示我们,均衡是教育发展的必然取向与基础,教育均衡的指向是以人为本,教育均衡的实质是以均衡促发展。
关键词：
区域教育 北仑教育 均衡发展
[期刊] 教育研究
[作者]
汪基德 刘革
教育均衡是实现教育公平的基础和前提。由于区域经济发展不平衡和城乡差距,我国基础教育在区域、城乡和学校之间严重不均衡。因此,促进基础教育均衡发展是我国当前和今后相当长时间内的重要任务。《教育规划纲要》明确提出,推进义务教育均衡发展。2014年,教育部等五部委联合发布的《构建利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面
[期刊] 世界经济
[作者]
逯建 冯泓
本文通过构建一国两区域企业在国外进行产品数量竞争和价格竞争的模型，将分权式的中央政府和地方政府引入战略性贸易之中。通过研究我们发现，即使国内存在多个区域，数量竞争时中央政府的最优政策也主要是补贴，而价格竞争时中央政府的最优政策是向企业征税。为使国内产业发展在区域上更加均衡，数量竞争时应由中央政府出台政策，但价格竞争时应由地方政府出台政策；数量竞争时由中央政府先于地方政府宣布政策比中央政府后于地方政府干预的效果更好。当两级政府的政策能够增进两地产业发展的区域均衡时，努力降低两地企业的产品差异程度能收到更佳效果。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
瞿振元
信息技术与高等教育深度融合是高等教育信息化的本质所在。MOOC是信息技术与高等教育深度融合的突出代表。自2011年以来,MOOC在国际、国内取得了重大突破。MOOC给高等教育带来深刻的"教"与"学"的双重革命。MOOC在我国未来发展中需要处理好"请进来"和"走出去"、"向外看"和"向内看"、"线上"和"线下"、"当下"和"未来"四方面的关系。
关键词：
信息技术 高等教育 深度融合 MOOC
[期刊] 中国成人教育
[作者]
潘伟伦
建立高校教师流动机制能够克服高校教师的发展生态问题,尤其是教师终身制所带来的高校教师发展动力不足。高校教师流动仍然还存在无序化问题,这对于高校教育发展和高等教育的发展是不利的,可借鉴国外关于高校教师流动运行机制,促进高校间、区域间高等教育的均衡化发展。
关键词：
高校 教师流动机制 均衡发展
[期刊] 教育发展研究
[作者]
孙进
德国在半个世纪以来的改革和发展过程中出台了一系列旨在促进基础教育均衡发展的政策。这些政策包括:实行全面免费的基础教育,合理规划学校布局,尊重父母的择校权;加大教育投入,均衡配置教育资源,扶助弱势群体;确立国家教育标准,统一教师教育标准,实施全面的教育监测。这些政策有助于促进教育起点、教育过程和教育结果层面的教育公平与均衡发展,对我国也具有重要的参考价值。
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