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[期刊] 全球教育展望  [作者] 胡仲勋  俞可  
政策工具是政府为实现特定的政策目标而运用的手段与机制,作为联结政策目标和政策结果的桥梁,具有价值负载、目标导向和间接作用三个特点。根据核心价值和作用机制,可将政策工具分为五类,即权威性、市场化、社会化、管理性和综合创新型工具。本世纪以来,纽约市公立学校系统进行了剧烈改革,期间创造性地广泛运用了上述各类工具,对推动改革起到了关键作用。纽约市相关实践对中国基础教育具有启示意义。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 黄浪萍  
20世纪80年代后期至今,纽约市公立学校的第2学区进行了一场教学改革,数学教科书采用以建构主义为理论基础的CMP,在教学上强调合作学习。教改迫使学生以一种全新的方法来学习数学,同时,数学教师参加了长期的强制性在职培训;教改的效果尚无定论,因为在实施“纽约州新标准考试”的7年中(1999-2005年),全学区8年级数学成绩达标学生人数几经起伏。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 苏洋  赵文华  
实施创新驱动发展战略,必须有科技创新中心作为策源地和发动机,研究型大学对全球科技创新中心的建设具有支撑和引领作用。本文重点阐述了纽约市研究型大学服务纽约科技创新中心建设的发展路径。纽约市依托研究型大学建设全球科技创新中心的成功经验对我国研究型大学更好地服务我国城市和区域建设全球科技创新中心具有借鉴意义。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 徐婷婷  
公立高中招生如何扩大"教育选择"是一项重要课题。上海市与纽约市的政策探索在招生程序上提供了多次选择的机会,但二者也存在相当的差异。上海的政策实为"强制选拔",以牺牲实质公平来换取效率,由集权化的政府行政权力加以实施;纽约则将所有学生纳入"强制匹配"机制,制度设计起于对效率的追求,兼顾差异化的公平,得益于"以集权实现放权"治理模式的有力支撑。纽约市的政策为反思我国高中的招生政策提供了有益启示:建议应从重视"资优"的"选拔"走向重视"匹配"的"选择",政府从教育资源分配和管理的微观层面退出,使选择权利的回归和资源供给的多元化成为可能,进而在招生机制优化的过程中实现学校和学生的自主选择。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 黄亚婷  
据《今日美国》2010年10月9日报道,纽约市市长将矛头指向中小学教师终身制,要求改革教师被授予终身教职的方式。"难道公立学校的教师就可以轻而易举地得到终身教职?"这是一个特许学
[期刊] 比较教育研究  [作者] 李辉  袁桂林  
自2001年起,纽约市高中小型化改革以提高高中教育质量为目标,得以大力推进。纽约市小型高中模式构建主要从学校的管理主权、教学、治理和运作等几方面进行,高中小型化改革的成效主要体现在教学效果、学生表现、学校氛围、组织创新、教育平等几方面。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 朱华顺  
创业支持服务是图书馆信息资源保障机制与大众创业之间的深度融合。纽约市公共图书馆创业支持服务包括4大主题内容:商业计划援助与种子基金资助、金融素养教育与财务发展协助、求职就业援助与职业规划咨询、移民创业激励与风险防范援助。借鉴其经验,我国图书馆界应首先完善行业顶层设计,开展创业支持服务;其次发展"信息资源+创业支持"模式,尝试深层次创业支持服务。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 黄浪萍  
本文分析了影响纽约市公立中小学教育质量的因素有学生、教师及行政人员、教科书、纽约市联合教师工会、联邦政府和州政府的教育法等
[期刊] 涉外税务  [作者] 谢波峰  
本文首先介绍了纽约市的地方税收情况及税收结构特征,之后重点对纽约市地方税收优惠政策在促进商业环境竞争力、支撑金融等重点产业发展、扶持创业和创新环境、促进城市和谐发展等方面的具体措施进行了剖析,并提出了若干对我国制定税收优惠政策的建议。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 吴佳妮  
纽约市作为国际典型的移民大都市,在城市发展与改造、流动人口管理以及相应的教育政策制定等方面已具备相对成熟的经验。20世纪70年代以来,纽约市进入城市发展的郊区化阶段,城市人口规模与结构发生变化,主要表现为人口由中心城区曼哈顿向边缘扩散、白人飞走、内城移民聚集等。针对人口变迁特点与随之而来的教育问题,纽约市的实践探索与政策举措如下:第一,立法保障基本权利;第二,重组学区,并鼓励择校;第三,兴办特许学校与移民学校;第四,出台补偿政策。以上经验可为我国大都市义务教育均衡政策的制定提供有益的参考。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 崔晓文  
纽约市公共图书馆在推动地区经济发展方面起了非常重要的作用。文章介绍了纽约公共图书馆科学、工业与商业分馆,皇后区公共图书馆Far Rockaway分馆和布鲁克林商业图书馆商务支持活动的概况和特点。
[期刊] 城市发展研究  [作者] 黄涛  肖佳莉  
纽约市作为美国商业与金融中心,在其繁华的另一面却有着下东区、哈莱姆和莫特海文等全美最出名的贫民区。纽约对贫民区治理在时间和方式上都极具代表性。在时间上,纽约是全美最早对贫民区进行治理的城市,治理时间从19世纪50年代持续至今。在方式上,从公共住房建设到城市更新运动,再到社区保护计划,其治理方式曾作为美国城市贫民区治理的典范而受到联邦政府推崇。通过对纽约贫民区治理的考察研究,了解其治理过程中的经验与教训,进而为我国城市发展与管理提供借鉴,具有重要意义。
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 郄海霞  陈超  
本文运用文献分析法和个案研究法,分析了纽约新的城市定位及其对该州/市高等教育系统的影响和需求,以及由此引发的高等教育系统的改革及城市与大学互动关系的建构。研究表明,城市的发展定位与高等教育的发展息息相关,城市的发展定位需要高等教育提供知识、人才和技术支持,而高等教育的发展则需要立足于城市社会经济的发展水平和资源条件,二者相互依存。中国的城市化进程,也需要大学的深度参与和支持。
[期刊] 上海经济研究  [作者] 王志平  
国内外现有研究文献中 ,缺乏对纽约市 GDP数据直接的、明确的、正确的引用和描述 ,是一个显而易见的事实。本文力图回答下列三个问题 :为何国内外文献中少有对纽约市 GDP的正确描述 ?纽约市的 GDP到底是多少 ?上海与纽约作 GDP比较时必须注意什么 ?
[期刊] 情报杂志  [作者] 曾忠禄  
[目的/意义]我国有关大数据分析的研究中流行一些说法:数据能讲述故事;要全体不要抽样;要相关不要因果。这些说法可能具有误导性。[方法/过程]通过分析纽约市"市长数据分析办公室"利用大数据分析帮助改善城市部门绩效方面的成功案例,检验上述说法的正确性。[结果/结论]大数据分析不等于让数据自己说话,数据自己是不会说话的。成功的大数据分析首先需要分析人员确定方向、目标,然后根据它们确定分析的对象,有针对性的收集和分析数据。数据够了就好,"要全体不要抽样"不是必要的。大数据分析首先需要了解数据的背景,离开了其所处的
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