标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(5171)
2023(7380)
2022(6228)
2021(5699)
2020(4857)
2019(11012)
2018(11323)
2017(20328)
2016(11683)
2015(12755)
2014(12748)
2013(12244)
2012(11388)
2011(10301)
2010(10573)
2009(10096)
2008(10143)
2007(9265)
2006(8483)
2005(8072)
作者
(33303)
(27843)
(27771)
(26619)
(17639)
(13354)
(12544)
(10815)
(10627)
(10116)
(9723)
(9397)
(9339)
(9184)
(9078)
(8753)
(8368)
(8275)
(8259)
(8109)
(7135)
(7048)
(6925)
(6558)
(6458)
(6326)
(6303)
(6188)
(5742)
(5599)
学科
(37641)
经济(37557)
管理(36040)
(30435)
(27184)
企业(27184)
(16489)
(15031)
方法(12758)
中国(12207)
(11690)
(10797)
业经(10509)
数学(10506)
数学方法(10325)
体制(10094)
(8957)
银行(8927)
(8890)
(8553)
(8460)
金融(8458)
(8093)
财务(8076)
财务管理(8046)
企业财务(7628)
(7554)
理论(7319)
税收(7099)
(7049)
机构
大学(159752)
学院(157274)
(62457)
经济(60926)
研究(60283)
管理(53754)
中国(45342)
理学(44741)
理学院(44179)
管理学(43352)
管理学院(43052)
科学(35907)
(35302)
(35114)
(31566)
(29363)
研究所(28084)
(27019)
中心(26531)
财经(25489)
业大(23176)
农业(23032)
(23027)
(22824)
北京(22655)
师范(22519)
(22005)
(21056)
(20403)
经济学(19519)
基金
项目(99812)
科学(78061)
研究(73940)
基金(70959)
(63337)
国家(62757)
科学基金(52217)
社会(45762)
社会科(43231)
社会科学(43220)
(39092)
教育(36522)
基金项目(36243)
(34456)
自然(33491)
自然科(32683)
自然科学(32664)
自然科学基金(32100)
编号(29504)
资助(29276)
成果(26676)
(24129)
重点(23924)
(23276)
课题(23127)
(21579)
(21013)
(20052)
教育部(19916)
创新(19834)
期刊
(76745)
经济(76745)
研究(54910)
中国(43813)
(29981)
教育(28699)
学报(27782)
(27373)
科学(24304)
管理(23814)
大学(21316)
学学(19789)
(17989)
金融(17989)
农业(17774)
财经(13808)
技术(13791)
(11928)
经济研究(11873)
业经(10765)
(9546)
问题(9505)
(8124)
(7809)
职业(7769)
会计(7521)
国际(7286)
业大(7169)
(7168)
世界(7102)
共检索到262942条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 高等教育研究  [作者] 王寰安  
高校教师聘任制改革是高校内部管理体制改革的重要环节。根据实际调查,我国高校教师聘任制改革在调动教师积极性、提高学校办学绩效和效益、优化师资队伍结构等方面取得了明显效果。同时,聘任制在实施中也存在聘任合约不明确、考核及晋升标准不合理、强调量化指标、考核受人为因素影响等问题。应在岗位聘任制和对教师适当分类基础上,继续完善固定期限聘任和无限期聘任为主体的多种聘任方式,建立教师和学校之间真正的自由聘任关系和市场化教师用人机制。
[期刊] 改革与战略  [作者] 郭丽君  
我国大学教师聘任制改革推行的艰难,不仅源自于高校制度规则的变革所牵涉利益格局的复杂性,更为重要的是其面临着高校自身无法解决的一些根本性问题。因此,必须转变政府管理方式、培育学术劳动力市场、完善相关法律制度,为聘任制改革创造一个良好的制度环境。
[期刊] 农村金融研究  [作者] 驰骋  
在全国企事业单位首次专业技术职务评聘工作完成以后,为了适时地将专业抟术职务评聘工作转入经常化,国家人事部从去年年底到今年上半年,发出了若干文件、规定,其基本精神是,坚持专业技术职务聘任制方向,坚持职称改革,完善聘任制度,改进评审制度,键全配套措施,使专业技术职务评聘制度走上经常化的轨道。农业银行开展职改工作近五年了,在各级行的共同努力下,初步建立了专业技术职务聘任制,并不失时机地解决了广大专业技术干部的专业技术职务问题,从而稳定了专业技术干部队伍,调动了广大干部职工的积极性,为人才成长创造了环境,广大干部
[期刊] 比较教育研究  [作者] 姜英敏  
第二次世界大战以后,韩国高等教育的发展成就推动了韩国经济的迅速崛起。新世纪的韩国更是认识到高等教育在国家发展中的战略地位,力图勾画新的高等教育蓝图。韩国的大学教师聘任制改革作为高等教育改革的重要一环,涉及的范围广、力度大,其存在的问题也颇值得关注。本文将对韩国大学教师聘任制改革及其原因做一探析。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 郑柏松  
教师聘任制已成为公办高职院校人事制度改革的内在需求和主要方向,也是棘手难题。在分析公办高职院校实施教师聘任制现存的问题及产生根源的基础上,为推进公办高职院校教师聘任制的改革,从思想观念、岗位管理、竞争机制、绩效考评、分配激励、社会保障等方面进行了思考并提出建议。
[期刊] 中国人力资源开发  [作者] 徐平利  
《中华人民共和国高等教育法》于1999年1月1日正式实施,该法律要求:“高等学校实行教师聘任制。教师经评定具备任职条件的,由高等学校按照教师职务的职责、条件和任期聘任。高等学校的教师的聘任,应当遵循双方平等自愿的原则,由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同。”就此,我国高等学校教师聘任制改革拉开帷幕。本文作者选取了北京大学、中山大学和武汉大学三所大学的教师聘任制改革方案进行比较分析,阐述了作者个人的观点和看法。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 邱德雄  
高校教师是高等院校最重要和最宝贵的人力资源,高校教师的有效管理是实现高等教育发展目标的重要途径。本文试图通过对美国高校教师管理中招聘公开化、职务评审制度化、避免近亲繁殖、教授终身制、终身后评审制、非升即走制等特色的探析,对我国当前高校教师聘任制改革提供一些有益的启示。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 何斌  
教师聘任制是高校人事制度的核心部分,也是目前高校人事体制改革的重点内容。目前各高校都在不同程度地进行着教师聘任制度的改革。综观教师聘任制改革,大都围绕着教师的“进”与“出”做文章,即教师的“遴选”与“淘汰”工作,这是因为教师的遴选工作保证了教师的水平,为高校师资的质量保障提供了前提条件;教师的淘汰工作保证了校内教师的质量水平,为高校师资质量的提高提供了保障。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 阎光才  
我国教师聘任制改革历经专业技术职务聘任制、岗位聘任制与劳动合同聘用制三个阶段,如今各校实践虽有些纷乱,但大致轮廓初现端倪。在这一由政府发动与推动到高校自主探索的改革过程中,还存在一些有待澄清的基本问题,包括按需设岗和履约管理的困境、薪酬分配与考核评价过程中的悖论等。就长远而言,准聘长聘制度是未来我国高校教师人事改革的基本方向,但对新旧政策过渡与转换过程中的众多问题需要充分预估和未雨绸缪。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 张凌云  
德国现行的高校教师聘任制度是由特定历史传统、价值理念和环境诉求等多重力量综合影响的产物。面对日益增强的外部压力,高校不得不主动对教师聘任制度进行改革。但是,在具体改革策略上,多数高校更倾向于渐进性调整,尤其是对于是否取消教授的公务员身份,普遍持谨慎态度。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 周春燕  董师润  
目前我国教学科研型大学尚处于教师聘任改革的始行阶段,开始由评聘制向岗位聘任制转轨,逐步建立“突出岗位、严格考核、按绩聘任”的教师聘任新机制,但在许多方面还不成熟、不完善。笔者以江苏科技大学聘任制为实证,将国外高校教师聘任制与目前我国正在实施的教师聘任制进行对比分析,着重研究岗位聘任中的岗位设置、聘任标准及程序、业绩考核、薪酬激励设计四个重要环节,探讨适合我国国情的教学科研型大学教师岗位聘任制度。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 刘献君  吴鹏  周光礼  郭卉  
The core of personnel system reform in higher institutions is the employment\|appointment system. The efficiency of faculty employment\|appointment system is basically decided by the understanding and adaptability level of the role of teachers. The system should stick to not only the value inclinat...
[期刊] 高等教育研究  [作者] 卢乃桂  李琳琳  黎万红  
随着新管理主义成为全球高等教育改革的核心话语,中国高校推行的教师聘任制改革对学术工作产生了不容忽视的影响。问卷调查和文本分析发现,在这一背景下,教师的学术工作在不同的机构、学科和职位之间出现了多重的分层与分割。结合学术工作相关的理论和研究,特别是博耶的学术观来看,这种分层与分割只重视"发现的学术","教学与应用的学术"被边缘化,"整合的学术"也有待进一步发展。这种结构不利于学术工作的相互促进和协调统一。这一现象背后的原因在于,政府、市场和学术精英三者对学术工作不同方面的牵制力量强弱不均。纵向研究和论文专著的发表成为政府的关注对象,而横向研究则主要受到市场的影响,教学工作更多地受到学术精英的制约...
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除