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[期刊] 中国高教研究
[作者]
方洪锦
[期刊] 中国高教研究
[作者]
周新国
扬州大学锐意改革、勇于创新,率先走过了一条“松散性联合—实质性合并—不断调整提高”的改革发展之路,开创了高等教育管理体制改革的先河,为我国高校改革提供了有益的经验。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
陈维嘉
以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程,这是胡锦涛同志在党的十七大报告中对党的建设提出的一项重大而迫切的战略任务。胡锦涛同志指出:世情、国情、党情的发展变化,决定了以改革创新精神加强党的建设
[期刊] 华东经济管理
[作者]
陈传杰
随着形势的发展,近几年来,我院与其他管理干部学院一样,面临着一些新的突出问题。一是生源不足,培训效益下降;二是教育经费不足,制约着学院发展;三是办学方向、专业和课程设置等方面,面临着新的挑战。为了增强教职工的紧迫感和责任感,抓住机遇,争取新的转机,加速学院的建设和发展,在院党委的领导下,我们各级党团
[期刊] 教育发展研究
[作者]
潘忠诚
[期刊] 高等教育研究
[作者]
李苗 彭希林
[期刊] 民族教育研究
[作者]
魏健
民族教育的发展是社会主义和谐发展中不可或缺的重要部分,它关系到社会的和谐发展、民族的团结进步和国家的繁荣昌盛。北京市回民学校一向倡导以民族教育发展为先,以增强民族团结、维护民族和谐发展的办学使命为己任。学校在办学过程中,从四个方面着力深化民族团结教育,进行了积极的实践探索。
关键词：
民族中学 民族团结教育 和谐发展
[期刊] 教育发展研究
[作者]
杨小微
如任何其他制度一样,学校各种制度的设计都有其前在假设,从不同假设出发的制度设计有不同的功能。持"恶而能动"的人性假设,会看重制度的限制和控制功能;持"中性而被动"的人性假设,会制订塑造式的制度;持"善而能动"的人性假设,会提出保护的、激励的、适度规范的制度主张。在学校变革持续推进的今天,一些学校的制度建设坚持以学生主动健康的成长需求为出发点。在实践探索中,首先涉及学生在自己的组织运行中自主生成相关制度,然后是建立与学生发展直接相关的制度,最后是校内及校外一切与学生发展间接相关的制度。
关键词：
学生成长 制度假设 制度创新
[期刊] 教育研究
[作者]
舒仁富
实施素质教育是我国基础教育迈向２１世纪的基本任务。那么，如何推进素质教育呢？我们学校的基本做法是：以教育科研为先导，通过教育科研转变观念，提高教师素质，使学生全面素质得到提高，从而促进学校的发展。一、采取有力措施积极开展教育科研要把素质教育的思想、理...
[期刊] 中国高教研究
[作者]
刘光临
大学必须高度重视高等教育研究工作。新世纪高等教育研究应注重宏观和微观研究领域以及他们之间的关系,充分发挥高校研究机构的作用,加强高等教育研究工作。
关键词：
高等教育研究 学校发展 高教学会
[期刊] 宏观经济管理
[作者]
2004年,工业生产持续快速增长,结构调整取得进展,经济效益明显提高。随着中央确定的各项宏观调控政策的落实,钢铁、水泥、电解铝等行业盲目投资、低水平重复建设等问题得到了抑制,投资增幅明显回落。
[期刊] 民族教育研究
[作者]
韩晶
体育是人健康的保障,是关爱生命的前提。学校体育是促进人全面和谐发展的基础,是德育、智育、美育发展的动力,学校体育要树立终身体育的观念,为学生的幸福人生保驾护航。
关键词：
学校体育 体工实践 全面发展
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
李彦如 刘海峰
构建和谐校园具有重要的现实意义和深远的历史意义。文章认为,构建和谐校园,首先要坚持"以人为本",促进人的全面和谐发展,这是构建和谐校园的本质要求;其次要加强领导班子建设,提高领导和管理水平,这是构建和谐校园的关键;第三要依法办学、依法治校,这是构建和谐校园的重要保证;第四要加强校园文化建设,营造生态化校园,这是构建和谐校园的基本途径。
关键词：
和谐校园 以人为本 依法办学 校园文化
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
沈健
进入21世纪以来,世界各国都在不断推进教育公平和教育民主,使社会经济处境不同的群体获得均等的教育机会,使每一位学生的个性特长都得到关注并能够实现,努力提高人才培养质量。这种追求公平的教育价值转型,形成了"促进
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