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[期刊] 中国高等教育
[作者]
周建华
近年来,党中央、国务院高度重视高校毕业生就业问题,出台了一系列措施,谋划解决办法。吉林化工学院在推进落实国家及省各项政策过程中,针对"双困学生"(家庭经济困难、就业困难的学生)就业难点,通过大学生就业能力拓展培训基地这个平台,在创新教育模式,加大帮扶力度,提升就业能力上寻求破解之道,为高校毕业生就业工作探索出一条新路。一、创新思路,探索开发学生潜能的新路径随着经济全球化和高等教育大众化历史时期的到来,社会对人才需求标准呈越来越高的趋势。
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
宋玉芬
培训需求分析是企业员工培训的必经环节,企业培训活动的前提和基础。本文基于企业生命周期理论和员工职业生涯理论提出双维导向的培训需求分析及其技术路径,以实现员工自身职业生涯发展与企业战略发展双赢的目的。
[期刊] 职教论坛
[作者]
黄经元
"双师型"是职业院校师资队伍建设的特色要求,是师资队伍建设的目标,是职业院校发展的核心动力。在对高职院校双师型教师的内涵界定和培训中存在的主要问题进行分析的基础上,对高职院校双师型师资培训的可行性路径进行了探讨。
关键词：
高职院校 “双师型”教师 路径
[期刊] 中国成人教育
[作者]
李燕
在经济全球化发展的今天，伴随新生代知识青年的成长，如何解决其就业、发展问题已成为当前推动国内经济发展的关键。为此，将以当代新生知识青年就业为主体，以当代经济发展走势及企业用人需求现状为核心，探讨在职培训在知识青年就业转型发展中的重要意义及实现方式，在提升新生代知识青年就业率的同时为实现国内经济以及人均ＧＤＰ的平稳增长储备更多高素质、高技术人才。
关键词：
在职培训 新生代知识青年 就业转型
[期刊] 中国成人教育
[作者]
代敏
如何不断提高大学生的就业能力以及拓宽大学生就业途径,是高等教育领域研究的重要课题。本文探究通过提高毕业生就业能力,拓展就业的途径。
关键词：
大学生 就业能力 创业教育
[期刊] 教育与职业
[作者]
李胜利
新常态下，大学生就业结构性矛盾突出，高校就业指导队伍整体素质亟待提升。文章基于岗位职责，把高校就业指导队伍细分为五类，结合不同岗位职责，提出针对各类人员的重点培训内容，并提出开展分类培训的实施路径，以期提升高校就业指导队伍的整体水平，促进广大学生实现高质量就业。
关键词：
就业指导队伍 岗位职责 分类培训
[期刊] 农业经济
[作者]
杨康昕
如何将农村丰富的人力资源转变为适应现代农业发展的人力资本,无疑,"宽口径"的新型农民培养机制,是当下提升农村人力资本的有效途径。本文基于概念描述、现象分析和针对性政策,对多形式、多层次、多渠道提升农村劳动力素质的教育培训进行阐述。
关键词：
农村人力资本提升 教育路径 引导性培训
[期刊] 中国远程教育
[作者]
闫寒冰 苗冬玲 单俊豪 魏非 任友群
持续五年的中小学教师信息技术应用能力提升工程(以下简称"能力提升工程")至2017年年底已基本完成。工程在标准体系、测评工具、学科资源、培训模式、应用机制等方面取得突破,并且在提升中小学教师信息技术应用能力方面也取得了很大的成效。在一期工程收尾、二期工程即将开始这一关键节点上,重新梳理问题、厘清前行方向十分重要。在"互联网+"时代背景下,能力提升工程有望从以下五个方面实现系统破局:从关注个人能力到支持学校发展、从开展短期培训到提供系统方案、从提供离境培训到支持实境学习、从储备式学习到即时性学习、从依靠经验支持到依靠数据驱动。期待这些破局之举可以从结构上破解当前培训存在的痼疾,不但为能力提升工程进一步开展,更为明确"互联网+"时代教师培训的方向与路径提供借鉴。
[期刊] 经济问题
[作者]
张婧群
经济发展带动产业结构升级，给经济各个方面带来了机遇与挑战。就劳动力就业问题而言，产业结构升级对劳动力数量和技能的要求发生变化，进而影响劳动力就业结构。高校毕业生是我国劳动力市场的重要组成部分，产业结构升级给大学生就业带来了挑战。针对我国当前产业结构升级背景下的大学生就业现状进行研究，重点研究＂双困＂大学生就业能力方面存在的问题，分析当前＂双困＂大学生的就业能力现状，提出提升＂双困＂大学生就业能力的对策。
关键词：
产业结构 “双困”大学生 就业
[期刊] 教育与职业
[作者]
蒋君毅
高校经济困难学生在求职时往往面临着诸多困难，就业能力的高低是决定其能否顺利就业的关键因素。文章阐述了大学生就业能力内涵，对高校经济困难学生求职现状进行分析，发现贫困大学生在求职中存在综合素养＂软贫困＂、心理素质较弱、专业素养不足等问题，且职业生涯规划指导体系不健全，社会支持体系匮乏。对此提出ＧＵＥＳ模型，政府、学校、企业、学生四位一体，从自我探索、职业探索、职业素养、技能提升、身心提升、实践锻炼等方面增强贫困生就业能力。
关键词：
就业能力提升 GUES模型 路径
[期刊] 职业技术教育
[作者]
戴国宝
近年来,民办高职院校在迅猛发展的同时,也面临着严峻挑战。特别是在学历教育社会影响力逐渐减弱,职业培训社会认可度不断提升的背景下,民办高职院校的发展受到了巨大影响和冲击。在这一背景下,民办高职院校应采取学历教育与职业培训双轮驱动的发展路径,通过市场化运作,解决民办高职院校办学中存在的主要问题,从而促进民办高职院校实现可持续发展。
[期刊] 教育科学
[作者]
张茂聪 霍晓菲 李琰
明确校外教育培训机构的本质属性是校外教育培训机构治理的逻辑起点，这种本质属性表现为公益性和逐利性的此消彼长，并应重新界定为一种以协同共治谋求合作共赢的公共性。以公共性为导向的协同共治不仅在理论上高度适切，也是基于现实治理困境下多方主体的共同选择。协同治理的路径应从价值、主体、制度三方面展开，在价值层面凝聚目标共识以培育公共精神，在主体层面厘清角色定位以促进良性互动，在制度层面聚焦驱动协同要素以完善机制设计。
关键词：
校外教育培训机构 协同治理 路径
[期刊] 职教论坛
[作者]
赖力静 苏日娜
实现家政工职业培训权既是提升家政工就业质量和家政服务行业水平的主要手段，也是实现国家人力资源强国战略的重要内容。根据我国法律规定，家政工职业培训权呈现出“二元结构”的制度安排，即《宪法》《职业教育法》对全体家政工的职业培训权适用普适性保障以及《劳动法》对员工制家政工的职业培训权适用特别保障。当前，家政工的职业培训权保护面临国际形势与国家战略、家政行业与家政企业的发展特点、用工家庭的不同需求、职业培训权“权利义务复合”形成的困境。为实现对家政工职业培训权的保护，建议立法要注重“刚性”与“弹性”相结合、构建“统分结合”模式的家政工职业培训体系、国家履行尊重和保障职业培训权的义务。
[期刊] 教育与职业
[作者]
兰海涛 李月 屠明将
文章阐述了新型职业农民教育培训的功能定位,分析了新型职业农民教育培训的四个现实困境,进而提出了新型职业农民教育培训的优化路径:明确功能定位,加强新型职业农民教育培训的顶层设计;调整结构布局,充分发挥新型职业农民教育培训的整体效益;建立健全教育培训体制机制,推进职业农民教育培训的转型升级;优化教育培训设计,促进新型职业农民综合素质的有效提升。
关键词：
新型职业农民 教育培训 现实困境
[期刊] 中国成人教育
[作者]
曹克闯
“双高”计划是国家推动高职教育高质量发展、打造技术技能人才培养高地和技术技能创新服务平台的重要决策。在此背景下，如何着实有效地提升高职院校职业培训服务能力，从而提升学生的技术技能水平，是当前高等职业教育发展的重要目标之一。辨明“双高”背景下高职院校提升职业培训服务能力的重要性，以及当前存在的主要障碍，提出从顶层设计入手，构建职业培训服务理念；从现实需求入手，设计职业培训教学模式；加速“内培外引”，优化职业培训资源；深化保障制度，完善职业培训运行机制四点意见，为促进高等职业教育健康发展，引领职业教育服务国家战略提供理论支持。
关键词：
“双高”计划 高职院校 职业培训服务
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