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[期刊] 教育与职业
[作者]
艾靓 刘若亚
技术创新是应用型院校核心竞争力的形成根基,但当前应用型院校技术创新文化自觉性不高,创新文化生态不佳;技术创新团队建设滞后,技术创新文化环境亟待改善;缺乏优质地缘文化,技术创新文化特色亟待彰显。因此,要激发技术创新文化自觉,改善精神文化生态;推进技术创新团队建设,优化技术创新文化环境;培育优质地缘文化,发掘技术创新文化特色。
关键词：
技术创新 应用型院校 核心竞争力
[期刊] 中国高等教育
[作者]
侯长林
高职教育在过去的10余年间虽然实现了快速发展,但是目前却面临着国内总体生源逐步萎缩、国际教育对生源的争夺和毕业生对就业市场的占领等多方面的压力。面对"出口"和"入口"的双重压力,部分实力薄弱的高职院校被淘汰出局将不可避免。因此,如何培育和提升高职院校核心竞争力已成为教育行政管理部门和高职院校十分关注的重要课题。
[期刊] 教育与职业
[作者]
李鑫 白凌
尽管我国应用型院校为社会输送了大量的优秀人才,但是在人才培养方面仍然存在诸多问题和不足"。卓越计划"是教育部为深化国家教育改革和发展而提出的重大改革项目。文章提出了以"卓越计划"为导向的应用型院校人才培养路径:完善卓越课程体系,加快卓越实践基地建设;建设卓越教师队伍;政府加强政策与资金支持。
关键词：
卓越计划 应用型院校 人才培养
[期刊] 中国成人教育
[作者]
张蓓
随着应用型高校由外延转向内涵式发展，如何提升核心竞争力成为各应用型高校面临的一个共同课题。本文从应用型高校核心竞争力的三要素——基础竞争力、人才培养力、社会服务力入手，以山东省为例，分析应用型高校核心竞争力发展的现状，发现其中存在的问题，并提出核心竞争力提升途径。
[期刊] 经济管理
[作者]
李振球
从企业生命周期角度审视当今企业生存发展的关键,是核心竞争力。然而提升核心竞争力的路径选择有多种,本文仅从研究开发、市场进入壁垒和技术创新战略等三个方面分析论证,表明技术创新是提升企业核心竞争力的重要途径。
[期刊] 职教论坛
[作者]
周文辉
随着开放程度的不断深入,我国不同类型的高校都面临着激烈的竞争,培育高等职业院校的核心竞争力是应对竞争的主要措施。高等职业院校应当着眼宏观发展,从战略高度出发,强化自身优势,整合核心资源,凸显特色,增强差异性,创新组织和制度,构建战略联盟,全面更新高等职业院校的发展战略,才能培育核心竞争力。
关键词：
高职核心竞争力 要素构成 路径选择
[期刊] 中国高教研究
[作者]
张宝忠
更好地服务于国家经济发展方式转变,为现代产业体系建设提供充足的高素质技术技能人才支撑,是高职院校的办学方向。大力加强与县级政府的协同创新,优化人才培养方案,共享实践教学资源,协同开发科技创新产品,是整体提高人才培养质量和办学水平、促进高等职业院校可持续发展的重要途径。
关键词：
高职院校 县校协同创新 路径
[期刊] 企业经济
[作者]
熊卫
微型企业资金少、规模小,技术创新难度大,甚至不可能开展技术创新。因此,微型企业核心竞争力的培养主要在于非技术创新,即在管理、市场开发方面创新,以增强自身的核心竞争力。本文主要探讨了微型企业进行技术创新存在的困难,论述了微型企业在非技术方面进行创新以提升自身核心竞争力的策略。
关键词：
微型企业 非技术创新 核心竞争力
[期刊] 中国高等教育
[作者]
鹿林
人才培养方式改革,就是要打破由原来历史形成的各个专业、学科形成的体系,转化为以市场的需求为导向,打造高校的核心竞争力。以市场为导向的人才培养重构,至少有三个要点,一是市场目标的定位;二是价值主线的凝练;三是培养资源优化的方式。人才培养是诸多资源优化配置的过程,建立一套方法、体系使资源的配置更集约。
[期刊] 职教论坛
[作者]
张品仲
打造职业技术学院的核心竞争力是当前形势下职业教育能够获得成功的根本问题。所培养的学生具有就业竞争力和发展潜力是职业学院核心竞争力的具体体现,具有独特创新意识、团队合作精神的教师群体是职业学院核心竞争力的基础,教学、实践、开发一体化、系统化是职业学院核心竞争力得以实现的有利保障,以人为本,科学与民主相结合的管理机制是职业学院核心竞争力得以实现的源泉所在。
[期刊] 统计与决策
[作者]
李健
技术创新外包是资源外包的一种形式,指企业把自身的技术研发工作交给外部企业完成。技术创新外包:相对于企业自主创新而言,如果外包供应商能以更富有效率和低成本的方式完成技术创新活动或其中的某一个环节,则技术创新活动或其中的某一环节应交由外包供应商来完成,反之,则应由企业自主完
[期刊] 教育与职业
[作者]
白莉萍
文章阐述了高职院校核心竞争力的内涵与特点,从招生问题、人才培养问题及就业难问题着手剖析制约高职院校核心竞争力提升的若干同质化障碍,给出提升高职院校核心竞争力的差异化招生策略、特色化人才培养策略以及个性化就业服务策略,以有效化解制约高职院校核心竞争力提升的同质化竞争问题。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
谢红 姜运隆 彭茂辉
在当今"创新驱动发展"的多元跨界时代,"去农化"让很多涉农高职院校正在失去自己的传承与特色,加之在一、二、三产融合、跨界协同、产教融合、创新创业等新业态的不断冲击下,涉农高职的核心竞争力培育受到前所未有的挑战。在此背景下,只有坚持跨界与创新的发展理念,以服务国家战略为目标,通过融入农业产业体系,推进校企深度融合,营造开放、协同、共享的发展氛围,打造独具特色的专业体系、人才培养体系、教学支撑体系,才能不断增强核心竞争力,在助推产业发展的同时获得自身的可持续发展。
关键词：
涉农高职 核心竞争力 跨界创新 产教融合
[期刊] 教育与职业
[作者]
田雷
地方院校发展受阻已有时日,变革与转型迫在眉睫。地方院校向应用技术型高校转型是高等教育发展的客观需要,也是地方院校重获发展活力的必由之路。文章首先分析了地方院校转型背景,然后论述了地方院校向应用技术型高校转型的困境,最后提出了地方院校向应用技术型高校转型的路径:教育主管部门和地方院校共同努力;地方院校加强师资投入,提升软硬件水平;地方院校探索特色转型道路。
关键词：
地方院校 应用技术型高校 困境与出路
[期刊] 教育与职业
[作者]
李吉
应用型院校教师队伍建设既影响着应用型院校自身的转型发展,也影响着应用型人才的培养质量。由于应用型院校的发展历史较短,相对于普通高校而言,其各项制度还不够健全,也未能充分认识到教师队伍的重要性,这使得应用型院校教师的队伍结构、管理机制及培养机制面临诸多困境。为促进教师队伍的专业化发展,提升教师队伍的专业能力与教学能力,应用型院校需从系统理论、需要层次理论以及学习型组织理论等多理论视角出发,优化教师队伍结构、教师管理机制及教师培养机制,从而保障应用型人才教育质量。
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