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[期刊] 中国成人教育  [作者] 祖钦先  
培训需求分析是职工教育培训的基础,决定着培训质量。培训的主要目的就是为了提高能力,满足生产经营对员工能力的需求。以岗位能力要求为导向开展培训需求分析,是提高培训质量的重要手段。
[期刊] 中国人力资源开发  [作者] 曲聪  方俊  梅晓芸  
传统的企业培训课程体系建设存在一些弊端,基于岗位能力素质模型的培训课程开发可以很好的解决这些问题。本文讨论这一课程开发的步骤及方法。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 吴献文  陈承欢  刘志成  
在《组建和维护局域网》教学改革过程中,基于职业岗位能力培养,选取单机上网、组建对等网、组建交换式局域网、组建C/S局域网、组建无线局域网等真实项目为教学内容。每个项目下遵循从认知到实践的规律,按照网络组建过程划分用网、组网、护网三个任务,每个任务划分为若干个任务。在教学过程中,按照项目展示、作业布置、示范操作、训练、点评、任务拓展、考核、总结的顺序循环进行。
[期刊] 教育与职业  [作者] 沈莉芳  方守湖  
近十年来,我国的电子商务行业出现了跨越式发展,社会对电商人才的需求呈现"井喷"式增长。文章针对当前社会对电子商务人才的需求条件与高校人才培养模式之间的矛盾,在就业竞争激烈的形势下,就全面提升电子商务人才的综合素质,培养学生的自我学习和管理能力、团队协作能力、语言沟通能力、创造性解决问题能力等职业"软能力",提出了转变教育观念、科学设置人才培养方案、丰富第二课堂、深化校企合作、采用多元化教学评价方式等培养途径。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 王锦  
涉外电子商务岗位需求的英语翻译能力包括基本的外贸知识、电子商务知识与翻译技能,从事企业工作的专业知识、拓展知识与技能。以涉外电子商务岗位能力为导向,通过整合优质资源,构建职业化课程体系,改进教学模式,将课堂教学与实践教学合理对接,有利于提高学生就业上岗能力,使学生具备企业翻译人员的优良素质。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 吴旭君  
地方本科高校转型发展,是产业转型升级、社会和经济转型发展的需要,是地方本科高校突破办学同质化、实现特色发展的需要,是学生成长为市场需求的应用型人才、高质量就业的需要。南阳师范学院自2006年以来,以职业岗位能力为导向,明确了应用型人才培养的目标定位,以大学生专业与岗位技能对接培养为途径,创新应用型人才培养模式,为地方本科高校转型发展提供了可供借鉴的经验。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 曹迎红  王丽娟  
图书情报专业毕业生适应岗位能力的调查与分析曹迎红,王丽娟(黑龙江大学法学院150080)1图书馆学教育的危机图书馆学教育是与传统信息产业、尤其是图书馆事业相对应的一种职业教育体系。其目标是培养能够在各级各类图书馆从事分类、编目、检索、参考咨询及管理等...
[期刊] 物流技术  [作者] 周雪梅  
就高等职业院校的课程体系开发与构建的思路、方法与步骤进行分析与解读,并物流管理专业为例,阐述以岗位职业能力分析为主线的课程体系的开发与构建的步骤与探索。
[期刊] 物流技术  [作者] 张小彤  杨文芳  
针对中等职业技术学校当前应用型人才培养过程中在教学、实践等方面存在的问题,以物流业实际工作岗位及岗位能力需求为基础,系统构建"四阶段、五层次"人才培养模式并阐述了其内涵,在此基础上通过建立健全全过程的教学监控体系保证"四阶段、五层次"人才培养模式的顺利实施。
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 刘罡玮  张巍  
文章根据英语教学应与行业对接的高职院校英语教学改革要求,探讨了茶艺英语岗位能力的定位及培养模式,认为在实际教学中应转变传统模式,应注重实际能力的培养,突出讲练结合。
[期刊] 中国注册会计师  [作者]
4月18日上午,2023年财政部高层次财会人才素质提升工程(会计师事务所合伙人岗位能力培训)首期管理合伙人培训班在陕西西安开班。中国注册会计师协会党委委员、副秘书长万文翔,陕西省财政厅党组成员、副厅长陈军平,上海国家会计学院党委委员、副院长张各兴出席开班式并讲话。86家会计师事务所105名管理合伙人参加开班式。
[期刊] 企业管理  [作者] 郭卫东  
通过分析、比较、归纳和总结,公司开发出了将"培训进现场"和"培训进课堂"有机结合的全新岗位技能培训模式。W公司是国内比较大的钢铁生产企业,随着生产规模的不断壮大和管理体制改革的深化,如何实现人力资源开发的良性发展和可持续发展,成为目前面临的严峻问题和迫切任务:一方面要使转岗员工迅速掌握新岗位的操作技能,另一方面要在尽可能短的时间内使转岗
[期刊] 中国人力资源开发  [作者] 宋玉芬  
培训需求分析是企业员工培训的必经环节,企业培训活动的前提和基础。本文基于企业生命周期理论和员工职业生涯理论提出双维导向的培训需求分析及其技术路径,以实现员工自身职业生涯发展与企业战略发展双赢的目的。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 于万成  王桂莲  
本文论述了当前职业教育技能培训存在的问题,提出要以市场和社会需求为主线、以就业为导向、以能力为本位构建职业教育技能培训体系,认为加强师资队伍建设是保证技能水平的关键,技能考核体系是质量的保证
[期刊] 企业管理  [作者] 余顺坤  王征  
除了让员工知道自己是否胜任岗位工作外,还可以让员工明确知道自己哪里需要进步,哪里需要完善,有针对性地提升自身的能力素质水平。随着企业越来越重视员工的培养和发展,一个值得思考的问题产生了:一名员工,能力怎么去评价?又如何比较呢?一个好的岗位能力素质模型首先能够准确体现上岗所需具备的各项要素。要坚持"群众参与",使结果具有"信度",同时能够体现企业的文化导向;其次,构建模型时要做到定义准确、分级清晰;第三,模型要做到"易评
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