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[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 石伟平  徐国庆  
以就业为导向是中等职业教育教学改革的基本理论取向,其内涵是以职业、岗位、工作为基本依据设职业教育教学式,以最大限度地实现教学体系与职业、工作岗位要求的对接,从而最大限度地促进学生就业。这一体现的建构需要从七个方面进行,同时需要调动各方面资源,形成工学结合的课程开发机制,并采取逐步推进的策略。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 侯光  黄凤文  
"以就业为导向"是中等职业教育改革的基本理论取向,在指导实践教学过程中,已凸显其重要作用;但同时在个别地区、个别领域贯彻"以就业为导向"的改革过程中存在一些问题需要解决。
[期刊] 职教论坛  [作者] 刘睿  
我国中等职业教育的会计专业仍存在如专业定位模糊,教学过程中缺乏学科间的综合衔接,职业道德融入不够和师资素质有待提高等问题。针对这些问题,提出了相应的建议:进一步明确专业定位,不断深化课程改革,改革教学方式,强化职业道德的培养。同时也提出了一些保障措施:强化实训条件的建设,加强专业教师队伍的建设,强化与企业的合作和加强学校之间的合作。
[期刊] 职教论坛  [作者] 杨正民  谢兵  
在我国职业教育新一轮教学改革的进程中,实行工学结合、校企合作、顶岗实习的人才培养模式是重点。教学改革要始终坚持"以服务为宗旨,以就业为导向",深化工学结合、校企合作,合理调整专业结构,不断深化教学改革,提高学生的综合素质,培养社会急需的应用型人才。基于工学结合的教学改革应着重从调整人才培养方案、确定职业岗位群、改革课程体系、强化实践教学、改革培养模式、建设"双师型"队伍、形成优秀教学团队等方面实施教学改革,从而培养出满足经济社会发展需求的高素质劳动者和技术技能型人才。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 杨静  
本刊讯(记者杨静):教育教学改革是职业教育改革的核心,是实现职业教育科学发展的关键环节。为更好地适应经济社会发展对高素质劳动者和技能型人才培养的要求,提高中等职业教育教学质量,青岛市教育局于2010年1月印
[期刊] 职业技术教育  [作者] 孙琳  
当前,我国职业教育发展进入一个新的阶段,巩固规模、提高质量的发展重点对中等职业教育教学改革提出新要求。2008年以来,根据党的十六大、
[期刊] 职业技术教育  [作者] 叶高炎  
杭州市在坚持优化资源配置,持续加大投入,改善职业教育基础能力的同时,始终围绕区域经济调整,进行相应的课程与教学改革,其中等职业教育课程和教学改革走在浙江省前列。在专业课程方面,积极推进"双证"融通,"教产"对接;在文化基础课程方面,推广"幸福课堂"、"课型研究"、"职业模块"等多种有效教学样式;在教学模式方面创新载体,突出"做中学、做中教"。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 何军卿  
移动终端所具有的便携性、交互性、自主性与点对点传播等特征使交互式教学成为可能,为课堂互动教学和课外互动研讨奠定基础。因此,基于移动终端进行的信息化教学是中等职业技术学校发展的方向,其应用也必将愈加广泛。但移动终端对于中等职业技术学校信息化教学而言仍然是个新生事物,只有明确移动终端在其中的地位和作用,并选择、开发与移动终端特性相适应的教学模式和硬件软件系统,才能充分发挥移动终端在信息化教学中的作用,避免资源浪费。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 汪晶  
本文阐述了中等职业教育精品课程建设的意义,并对精品课程的组织、管理与实施提出了具体的设想和建议。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 黄才华  
行业企业深度参与中等职业教育教学改革,是推进中等职业教育改革发展的重要途径。政府应制定和完善相关法律法规,明确行业、企业参与的责任、权利和义务;制定相关政策,鼓励、支持和引导行业企业深度参与职业教育;充分发挥他们在中等职业教育教学改革中的重要作用;各级教育主管部门应为行业、企业参与中等职业教育教学改革提供支持和服务。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 王社光  张建文  惠均芳  高居红  
本文所指的"课程改革"是广义上的课程改革,包括中等职业教育专业的课程体系、课程内容、课程实施和课程评价改革,即课程方案改革。笔者在调查分析全省中等职业学校课程改革现状、存在问题,以及企业和学生对职业教育需求的基础上,提出就业导向办学指导方针下全省中等职业教育课程改革的对策及建议,并对中等职业教育课程模式和开发方法进行了积极探索。
[期刊] 教育与职业  [作者] 李思阳  
文章针对目前大学毕业生就业难的问题,对高职高专院校毕业生就业问题进行了分析,从学校层面介绍了高职高专公共英语教学的现状,寻找解决问题的对策,结合教学实际,提出高职公共英语教学应采用以学生就业为导向、提升就业教育环境、加强专业与基础联系等教学改革方法,充分实现就业导向下的新型公共英语教学模式。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 王向太  
当前,以数字化制造、互联网技术和新能源为主要标志的新一轮科技革命正在全球悄然兴起,成为重塑世界经济格局的强大力量。加快发展现代职业教育,是党中央、国务院从经济社会发展全局出发,立足国情、纵观世界、尊重规律而做出的重大战略决策。在西部大开发、一带一路、互联网+、工业4.0、机器换人、中国制造2025的大背景下,西部中等职业教育遇到许多新情况、新问题、新机遇和新挑战,迎接机遇,勇于挑战成为广大职业教育工
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 晓阳  
本刊讯(记者晓阳):2008年12月13日,教育部正式下发了《关于进一步深化中等职业教育教学改革的若干意见》(教职成[2008]8号),对进一步深化中等职业教育教学改革提出了要求。
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