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[期刊] 职业技术教育
[作者]
洪彤彤
加强高职生的毕业设计过程管理,可以有效提高学生实践能力、创新能力和就业竞争力。其措施是:规范毕业设计教学过程,完善管理机制和规章制度体系;以提高毕业设计质量为目标,建立质量全程监控机制;以切实提高学生实践能力、创新能力和就业竞争力为目标,改革毕业设计(论文)模式;以全面促进就业为目标,改革毕业答辩环节。
关键词：
高等职业教育 毕业设计 过程管理
[期刊] 中国成人教育
[作者]
周玉泉
顶岗实习是专业教学计划的重要组成部分,建立顶岗实习、毕业设计与就业一体化工作机制改革,就是要以就业为导向,大力推行工学结合的校企合作培养模式,指导教师在指导顶岗实习的同进指导毕业设计(论文);学校各部门积极为学生开辟就业渠道,使顶岗实习单位成为学生的就业单位,努力形成以学校为主体,企业和学校共同教育、管理和训练学生的教学模式。
关键词：
顶岗实习 毕业设计 就业一体化
[期刊] 教育与职业
[作者]
曹焕亚 朱蕾
高职院校可以通过全程式创新教育,使学生在知识学习、实践积累、素质培养和习惯养成等过程中各方面能力得到增强,就业竞争力得到提升。文章介绍了浙江机电职业技术学院的全程式创新教育,将创新意识、创新方法和创新体验融入学生学习和教师教学的全过程,全面提升学生的创新能力,增强就业竞争力和职业发展能力,使他们成为推动企业技术进步、工艺创新、流程再造的重要力量。
关键词：
创新教育 高职院校 就业竞争力 全程式
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
彭亮 廖荣盛 孙亮 王明刚 周昊
秉承顺德人＂敢为天下先＂的改革创新精神，顺德职业技术学院对艺术设计专业毕业设计教学模式的整体创新进行了探索与实践。学院借鉴学习国际先进的现代设计教育体系，结合中国国情和珠江三角洲的区域产业优势，以培养现代职业型设计人才为主线，构建知识、能力、素质的三大模块课程体系，突出了新知识、新技术、新工艺的教学内容，学生的就业质量与创业得到了明显的提高。基于就业质量与创业能力导向的＂毕业答辩、毕业展览、人才招聘＂三位一体的毕业设计整合创新教学模式，对中国高等设计教育的教学改革具有一定的启示意义。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
龙建佑
顺德职业技术学院制冷与空调专业将就业、顶岗实习与毕业设计三者有机结合,作为一个整体进行过程管理。就业与顶岗实习推荐以专业推荐为主、个人联系为辅,在自愿的基础上选择与专业相关的就业与实习岗位。毕业设计选题注重与岗位结合,强调实用性和培植亮点。在跟踪管理过程中,注重驻点与非驻点、学生实习与教师实践、面授与网络指导、兼职与专职、思想教育与技能提高相结合。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
陈锁庆
本文针对高职院校毕业设计(论文)工作现状,结合近两年来教育部门对高等院校毕业设计(论文)评比与抽检工作,分析了毕业设计或毕业论文评比与检查的指标体系对高职院校和学生毕业的影响,提出了如何更加客观评价现阶段高职教育中毕业设计(论文)在专业学习中的地位,以及对毕业设计(论文)评价的反思。
关键词：
毕业设计 评价 反思
[期刊] 当代财经
[作者]
黄新萍
如何拓展就业空间,增加就业机会已成为我国经济进一步持续增长的首要任务。然而长期的城乡分割体制不仅严重阻碍了工业化与城市化的协调发展,导致城市化滞后,而且也是加剧城乡居民收入差别扩大、阻碍统一劳动力市场形成的主要原因,由此直接制约了城乡就业空间的进一步扩大。尽快打破城乡分割体制,实施城乡就业一体化战略,有利于加速城市化进程、缩小城乡差别和刺激内需,是拓展就业空间、增加就业机会的有效途径和必然选择。
[期刊] 职教论坛
[作者]
廖礼平
针对当前高职高专工程造价专业毕业设计实践教学环节的现状，通过调查，对毕业设计的教学内容进行分析总结，指出存在的问题，提出高职高专工程造价专业毕业设计改革措施，构建出基于顶岗实习工程过程的毕业设计新模式。
关键词：
高职高专 毕业设计 顶岗实习 改革
[期刊] 职教论坛
[作者]
刘任熊 杨财根
毕业设计（论文）是高职院校培养高素质技术技能人才的一个重要环节，当前改革势在必行。文章分析当前毕业设计（论文）各环节缺乏＂第三方＂参与、选题脱离企业实践、写作缺乏有效指导、质量评价体系偏失等问题，并分析其中三方缺乏重视、校企合作不够深入等原因。依据现状与原因指出高职毕业设计（论文）的改革方向是引进企业作为第三方，分析引进第三方评价的驱动机制。提出毕业设计（论文）各环节引进第三方评价、选题强调企业实践、校企合作共同指导、健全质量评价体系等利于提高实践技能的改革策略。
关键词：
第三方评价 实践技能 校企合作 人才培养
[期刊] 教育与职业
[作者]
叶如意
毕业设计(论文)是实现高职院校培养目标的重要教学环节,目前高职教育的毕业设计环节基本沿用本科的模式,在一片"高校毕业设计(论文)质量滑坡"的焦虑声中,在学生、教学、培养目标等不同方面都显现出高职毕业设计环节改革的迫切需求。本文通过对目前高职毕业设计环节现状和影响因素的分析,提出改变观念和优化培养计划,系统培养职业能力达到化毕业设计环节有形为无形的改革思路。
关键词：
高职教育 毕业设计 实践教学 创新教学
[期刊] 职业技术教育
[作者]
钟桂英 吴巧荣 王文博
高职毕业设计质量评价指标体系是实施毕业设计教学质量评价的依据和标准,应体现科学性、导向性、可操作性、激励性和全程性。构建高职毕业设计质量评价指标体系框架,首先应针对不同专业制订符合其特点的毕业设计质量评价方案,在此基础上可从选题合适度、能力水平和成果质量三个方面构建评价基元,再具体设计评价要素(观测点),每个评价要素都规定评价内涵与评价标准,并给出每项评价要素的权重,然后划分评价等级。
关键词：
毕业设计 评价指标体系 高等职业院校
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
张国军
当前，五年制高职毕业设计存在许多问题，不能体现五年制高职人才培养的特色。＂项目化团队式＂毕业设计模式，仿真企业产品开发的主要流程，产教融合，让学生＂真刀真枪＂的体验产品设计制作全过程，最终完成达到项目功能要求的作品及作品制作说明书。实践证明，＂项目化团队式＂毕业设计模式，能充分凸显五年制高职人才培养的特色，有效提升毕业生的综合职业能力和适应社会岗位的能力。
[期刊] 职教论坛
[作者]
潘有志
毕业设计是高职院校学生综合运用所学专业知识和技能的一种综合性工程实践训练,通过从企业选拔和培养毕业设计兼职指导教师能够有效促进学生毕业设计水平的提高。从政策和现实背景入手,阐述了毕业设计兼职指导教师培养的实践策略和价值分析。
关键词：
高职院校 毕业设计 兼职教师 培养
[期刊] 职业技术教育
[作者]
陈开兵 计国民 李晓辕
毕业设计作为高职院校教学中的一个重要环节,在整个教学过程中起到关键作用,高职院校应在思想上高度重视,切实采取有效行动,从制度上落实,抓好关键环节和节点。要严把毕业设计选题关,及时跟踪毕业设计过程,认真对待毕业答辩,从而让学生对毕业设计有全新的认识,并取得良好的效果。
关键词：
高职院校 毕业设计 顶岗实习 管理制度
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