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依托在研项目,通过对"泡沫金属基复合相变材料热性能分析"的实践过程,使本科生在大学生科研创新实践中充分利用实验室的现有科研设备,完成对泡沫金属基复合相变材料的制备,并对不同泡沫金属及孔隙数密度下复合相变材料的热性能进行分析。通过对钟形真空室实验台的搭建及泡沫金属/石蜡制备的实践锻炼,培养了大学生良好的科研思维、独立思考及动手实验能力,从而在实践教学和科研中提高了大学生的创新能力。

关键词：泡沫金属基复合相变材料科研实践创新能力

建设创新实践平台提升大学生创新能力

[期刊] 中国高等教育 [作者] 李辉

教育规划纲要明确指出:"加强实验室、校内外实习基地、课程教材等基本建设"、"支持学生参与科学研究,强化实践教学环节。加强就业创业教育和就业指导服务。创立高校与科研院所、行业、企业联合培养人才的新机制"。《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》中强调,强化实践育人环节,制定加强高校实践育人工作的办法。创新实践平台建设作为支撑高校人才培养体系的重要组成部分,是提高大学生创新实践能力的重要抓手。西北工业大学在长期的办学实践中,通过一系列重要载体,加强创新实践平台建设,大力提升学生的创新能力。一、建设创新实践教育认知平台,提升学生创新构思

关键词：实践平台创新实践能力就业指导服务校内外实习育人工作教育规划人才培养教学环节实验计划感性知识

推动学习创新 提高大学生的学习能力

[期刊] 中国高等教育 [作者] 屈林岩

学习创新是建设学习型社会的必然要求,也是大学教学创新的新视角和新途径。推动学习创新,提高大学生的学习能力,是当前大学教学改革极为重要而紧迫的时代课题。

关键词：大学教学改革学习过程学习能力学习指导人才支持计划和谐发展人才培养能力培养研究知识建构人文精神

基于大学生创新能力培养的多维实践平台建设探讨——以西华大学为例

[期刊] 中国成人教育 [作者] 卞军蔺海兰

本文分析了在大学生创新能力培养中存在的问题和构建多维实践平台的必要性，并以西华大学为例，探讨了构建科技竞赛平台、实践类课程体系和创新评价、考核、奖励体系、科研创新实践、产学研合作平台和学术交流平台等多维实践平台，旨在提高学生的创新和实践能力。

关键词：创新能力培养多维实践平台构建

大学生科技创新实践教学改革与实践

[期刊] 实验技术与管理 [作者] 张晓琪马学条程知群郑雪峰王超

以培养学生科技创新能力为目标,从课程改革入手,构建了"线上线下混合、课内课外融合、理论实践结合"的育人模式,通过开放共享网络课程教学、校企共建实践基地、动态更新实践项目库等资源建设,形成培养目标引领,育人模式配套,优质资源支撑的实践育人体系。以实践项目为载体,以任务和要求为驱动,将科技创新能力培养注入各个实践环节。实践表明,该教学改革使学生在科技创新、学科竞赛和校企协同等方面取得了良好的效果。

关键词：科技创新教学改革育人模式实践项目

完善实践教学提升大学生实践与创新能力

[期刊] 中国高等教育 [作者] 安连锁米增强王秀梅孙萍茹

关键词：创新实践基地实验设备综合实验教学教学模块实习基地实验队伍建设责任教授多科性大学华北电力大学科学研究基地

创建实践教学平台提升学生创新能力

[期刊] 中国高等教育 [作者] 张学洪

创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。高等教育的根本任务是培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才。地方高校是培养服务于地方经济社会发展高素质人才的重要基地,实践环节在培养学生创新精神、创新能力、创新思维,掌握创造技法等方面具有突出的作用。桂林理工大学坚持"服务地方,特色立校,质量强校"创新教育理念,针对地方

关键词：实践教学平台创新教育理念创造技法质量强校实验教学中心人才的特征地方经济人才培养应用型创新人才创新精神

搭建实践教学平台提升大学生实践能力

[期刊] 中国高等教育 [作者] 汤永杰赵明宪

着眼于国家发展和人的全面发展的需要,坚持知识、能力、素质协调发展,深化教学改革,注重能力培养,着力培养大学生的学习能力、实践能力和创新能力,是新世纪高等教育提出的新要求。多年来,吉林农业大学坚持深化高等教育教学改革,坚持将高素质人才的培养与服务“三农”紧密结合起来,坚持把育人活动直接融入地方经济建设中。在重视理论教学的同时,不断加强和改革实践教学,突出注重学生实践动手能力的培养、创新精神与创业能力的开发,积极搭建实践教学平台,有效地提高了人才培养质量。

关键词：实践教学平台育人活动人才培养实践教学质量教学改革创新精神吉林农业大学开放式办学论文质量实习基地

以科技竞赛为载体提升大学生创新实践能力

[期刊] 中国高等教育 [作者] 杨珏张文明

提高自主创新能力,建设创新型国家,是我国的重要发展战略。对高校而言,培养具有创新精神和实践能力的高素质人才,是实现国家发展战略目标的切实要求。大学生参与科技创新竞赛,是培养大学生的创新实践精神,提升综合实践能力的有效载体。一、大学生综合实践能力弱成为制约创新精神的"短板"尽管实践育人主题一直被大家高度关注,但实践环节在教学过程中的作用仍然较为有限,课堂学习属于被动学习过程,大学生课堂学习过程中缺乏兴趣、缺乏主动性的

关键词：科技竞赛学习过程创新实践能力实践精神综合实践能力团队目标战略目标教学过程协同学习自主学习