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[期刊] 企业经济  [作者] 鲍立刚  
多年来,由于劳动法规中很少有针对任务期限用工进行明确规定,使得不少用人单位片面地认为法律对此类劳动合同的约束少、劳动者对此类劳动合同的了解甚微,认为不会引发劳动争议。本文针对"以完成一定工作任务为期限的劳动合同用工"的现实状况,从其用工的法理"遗漏"、劳动合同的订立"保障"、劳动合同期限及试用期的"重构"、劳动用工社会保险的"明确"、劳动合同形式的"转化"、用工经济补偿的"界定"六个方面进行深入分析,并提出了相应的见解或建议。
[期刊] 中国人力资源开发  [作者] 问清泓  
我国对以完成一定工作任务为期限的劳动合同的规定非常匮乏.此类合同实际上已被"边缘化"。目前颁布实施的《中华人民共和国〈劳动合同法〉实施条例》并不能完全破解这一难题,"边缘化"问题可能成为企业正当"规避"《劳动合同法》的"良策"。本文阐述了重构此类合同的范围、试用期、与无固定期限合同的转换和经济补偿制度之必要性及其修正。
[期刊] 中国卫生经济  [作者] 张青林  
今年山东省卫生工作总的要求是:坚持邓小平同志建设有中国特色社会主义理论和党的基本路线,全面贯彻党的十四届三中、四中全会和省八届人大三次会议精神,服从和服务于全党工作的大局;适应建立社会主义市场经济体制的要求,通过医疗保障制度改革,带动和促进卫生管理体制和运行机制
[期刊] 税务研究  [作者] 黄树钧  
开拓进取 确保1996年税收工作任务完成黄树钧1996年是实施“九五”计划的第一年,也是巩固我局建局一年多来取得的成果,再创佳绩,再造辉煌的关键一年,做好1996年的工作,对于推进税收事业的发展和进步,促进地方经济的繁荣兴旺,至关重要。我们要以高度的...
[期刊] 浙江林学院学报  [作者] 金玲  华根球  
从多角度阐述了高校档案利用工作的作用。根据高校档案工作的特点,分析了高校档案利用工作的内容及存在问题,提出了做好档案利用工作的具体措施。
[期刊] 中国财政  [作者] 谢旭人  
一、加大力度,切实做好医改资金保障工作《中共中央国务院关于深化医药卫生体制改革的意见》和《国务院关于医药卫生体制改革近期重点实施方案(2009—2011年)》以及国务院办公厅印发的《医药卫生体制五项重点改革2011年度主要工作安
[期刊] 经济师  [作者] 李渊  
随着信息技术的发展,大数据、云计算等在各行业领域中被广泛应用,对经济发展、社会治理、人民生产生活等各方面都产生了重大的影响,传统的劳动用工方式也在向新形态下的劳动用工方式变化,文章分析在新业态下劳动用工的背景和意义,互联网时代新劳动用工的特点,新业态的表现形式、用工方式及挑战和反思,并对现有用工环境和制度的冲击及劳动用工面临的困境进行挖掘,分别从新业态劳动关系出现的问题、对原有劳动关系的影响、对现有劳动制度的挑战和新业态下劳动用工模式四个方面进行论述,最后就劳动监察部门在面对互联网新业态的劳动用工应如何应对才能更好地保障劳动者的合法权益提出可行性的建议和思考。
[期刊] 财务与会计  [作者] 龙镭  黄国俊  
《中华人民共和国发票管理办法》及其实施细则以及其他相关的税收规章均明确规定,企业开具发票时,必须加盖发票专用章。而现实中,随着发票"备注"栏内容的重要性与时俱增,以及发票管理新系统和电子发票技术的实行与推广,企业开具的发票能否在一定范围内取消必须加盖发票专用章的规定?本文对此进行探讨并提出建议。
[期刊] 统计与决策  [作者] 吴威先  
在最近召开的湖北省市、州统计局长会议上, 湖北省统计局局长吴威先作了重要讲话。现将其主要部分刊登如下。
[期刊] 武汉金融  [作者] 张静  
本文阐述了2010年人民银行武汉分行的工作思路和工作重点,提出要深入学习实践科学发展观,认真贯彻落实适度宽松的货币政策,支持地方经济平稳较快发展,全面履行好中央银行分支行各项职责。
[期刊] 浙江金融  [作者] 杨绍红  
完善政工体系发挥整体功能保证各项金融工作任务顺利完成中国人民银行浙江省分行副行长杨绍红一、完善政工体系,适应深化改革新形势需要近几年来,我省人民银行系统在加强领导班子和队伍建设方面,做了大量卓有成效的工作。同时,我们也应看到还存在着一些不容忽视的情况...
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 蔡玉俊  宋玲玲  赵文平  
随着国家对职业教育的愈发重视,对"双师型"职教师资的需求数量和综合素质要求不断提高。高等职业技术师范院校作为培养职教师资的主阵地,在满足职业院校对高层次高素质职教师资的需求方面还存有上升空间。针对当前职业技术师范院校课程体系设置存在的问题,结合学习领域课程理论,以某职业技术师范院校课程体系为例,运用典型工作任务分析法对开发职教师资课程进行探究。
[期刊] 民族教育研究  [作者] 陈作宏  
语言形式教学是汉语教学重要任务之一,在语言习得中的作用也是毋庸置疑的。语言形式教学只有与自然习得相结合,才能发挥作用。任务教学也有它自身的局限性,由于交际任务所提供的使用目的语进行交流和互动的机会,在学习者对于语言形式的吸收和运用中具有非常明显的优势,因此可以将语言形式教学和交际任务融合起来。本文尝试探讨在汉语教学中通过对交际任务的设计,引导学习者在表达意义的同时对目标语法点的注意,从而达到在使用过程中习得目标语,提升其教学效果。
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