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[期刊] 中国成人教育
[作者]
姜明
本文针对我国目前高校研究生培养过程中出现的问题,以社会需求为导向,提出以学科链对接产业链优化研究生培养模式的建议,具有较强的实践意义。
关键词：
学科链 产业链 研究生培养模式
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
冯子川 陈仕楷 卢永辉 董怀光 鲁东晴 金宗武 李斌 倪建龙 邱祖怀 黄建民 陈仕富 陈宇婷 石伟权 何静林 袁超
针对中职学校＂专业设置与产业发展脱节＂和＂专业教学与企业岗位要求脱节＂等问题，中山市沙溪理工学校经过多年的积极探索，努力构建＂专业对接产业链＂服装专业人才培养模式，通过校企合作、产教融合、文化育人等方式，致力于将学生培养成为专业精、品行好、文化优的新时代应用型高素质技能人才，全面提高了人才培养的数量和质量，打造了中职品牌专业和中职示范校。
关键词：
专业 对接 产业链 人才培养模式
[期刊] 中国科技论坛
[作者]
祁春节 王刘坤 曾光 雷泽奎
本文在梳理中国农业全产业链新型农林人才培养相关研究的基础上,依据现代农林业对复合型、创新型、应用型人才的要求,总结"新农科"背景下对新型农林人才培养的新要求。在此基础上,对这3类人才培养的新模式和保障机制进行研究,针对性地提出3种类型人才培养知识体系和课程体系的建设设想,并对培养模式改革实践的若干案例进行分析。研究结论是:(1)"新农科"背景下,大多农林类院校对复合型、创新型、应用型人才的培养未有明显区别且存在一些现实问题,农林类人才培养缺乏针对性,与实践结合不紧密,应针对不同类型人才设计不同的培养模式及配套保障机制;(2)校企联合、产融结合、理论与实践并行是当前新型农林人才培养的主要趋势,应在人才培养过程中依托政府、企业等力量创新培养模式,丰富培养内容,改进人才培养的知识体系和课程体系,提高所培养人才的实践能力和创新意愿;(3)部分农林类高校已进行了人才培养模式的改革创新实践,且取得了良好效果,为新时代背景下农林业复合型、创新型、应用型人才培养积累了改革经验。基于研究结论,提出相关政策建议,以期为教育、农业部门以及全国农林类高校提供有益参考。
关键词：
新农科 人才培养 复合型 创新型 应用型
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
徐光兴
心理咨询学科的研究生教育要设置特色鲜明的课程体系,培养“理论知识-科学研究-技术实践”相结合的复合型人才,同时要加强对研究生的身心健康教育,对他们从事心理咨询事业的职业能力、形象和素质也要多加以训练和指导。
关键词：
心理咨询 研究生教育 教育模式
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
李雪飞 程永波
认为从学科模式向交叉学科模式转变是研究生培养的大趋势。提出当前交叉学科研究生培养主要存在着课程模式、项目模式和制度化模式三种。课程模式主要是通过临时增加交叉学科的课程设置来实现,项目模式则主要以问题为中心,融合多个学科共同参加研究生培养。与课程模式和项目模式这种非制度化的模式相比,专门成立以学科为基础的跨学科组织建制是实现研究生培养模式从学科模式向交叉学科模式转变的发展趋势。
关键词：
交叉学科 研究生教育 培养模式
[期刊] 教育与职业
[作者]
卢璟
动漫专业校企合作新模式是能够适应动漫产业专业化分工、模块化教学、网络效应的价值创造过程和知识共享过程,从知识角度来契合产业链的分化整合,使人才培养深度进入企业生产服务流程和价值创造过程,形成校企合作共同的利益链、价值链,推进产业链与人才培养链融合发展的制度建设。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
刘元芳 夏尊铨 傅白白
科技发展的历史和现实呼唤跨学科研究生培养。运筹学与控制论专业跨学科培养研究生的实践和初步成果对于推动跨学科研究生培养 ,发展高层次教育有着重要的启示作用。我国跨学科研究生培养是整个研究生教育体系中的一种补充模式 ,积极探索跨学科研究生培养的新体制 ,培养跨世纪的复合型人才是我国研究生教育的一个重要方面
[期刊] 中国软科学
[作者]
郭跃 陶晶
构建符合我国国情的基于供应链管理理论下并充分达到社会、用人单位和学生满意度的高职教育模式——"无缝对接"的人才培养模式,这是教育模式的创新,这种模式将是21世纪高职院校探索的发展方向。本文主要研究我国高职院校人才培养模式的现状,结合供应链管理的理论,并讨论了建立基于社会-用人单位-学生满意的教育思想,分析"无缝对接"人才培养模式的意义和阐明其依据,探索对高职院校学生能力培养"无缝对接"模式的实践。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
徐木兴
剖析＂众创时代＂专业学位研究生联合培养面临的困境与难题，主张＂三螺旋＂理论是＂众创时代＂专业学位研究生联合培养模式优化的理论诉求与现实选择，提出＂三螺旋＂理论视域下专业学位研究生联合培养模式优化路径：完善联合培养体制机制，优化联合培养过程，打造联合培养平台，建立健全联合培养质量保障机制。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
鲁万波 董春
以大数据为特点的"新财经"改革对统计学研究生培养提出新的要求。介绍了国外顶尖高校在创新统计学研究生培养上积累的经验。结合"新财经"背景对统计学研究生培养提出的新要求,从革新人才培养目标、创新培养方式以及优化课程体系设置上分别对统计学博士研究生、统计学学术型硕士研究生和统计学专业型硕士研究生的人才培养提出了相关建议。
关键词：
统计学 人才培养模式 研究生培养
[期刊] 中国高等教育
[作者]
裴旭 张淑林
作为高等教育结构最高层次的研究生教育,在创新型国家建设体系中扮演重要的作用。但由于观念和体制的制约,长期以来,我国研究生教育培养模式基本上呈封闭型状态,高校和科研机构之间缺乏实质性联系.制约了研究生教育的整体创新水平,而且在一定程度上影响到研究生教育在国家创新体系建
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
柯玲
产业链的集群性特征及技术技能人才需求的复合性、创新性等特点，要求高职院校创新人才培养模式，实现技术技能人才培养与产业链需求无缝对接。基于此，笔者尝试提出以产业链为导向的集群式技术技能人才培养模式，并从理论和实践两个层面论述其可行性和有效性。
关键词：
产业链 集群 技术技能人才 培养模式
[期刊] 职业技术教育
[作者]
吴国雄 苟寒梅 董莉莉 王维
建筑产业现代化是我国传统建筑业转型升级、实现绿色可持续发展的必由之路,装配式建筑正是其核心载体。重庆交通大学联合重庆建筑工程职业学院、重庆市城乡建设委员会、重庆建工集团股份有限公司等,组建稳定实效的产教融合共建单位。主动适应装配式建筑产业发展要求,深化教育教学供给侧改革,通过对接6个需求、构建4个体系、搭建2个平台,实现专业群与产业链的无缝对接,系统创新人才培养体系,全面提升了土建类专业人才培养质量。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
程斯辉 王传毅
探讨了研究生培养模式的内涵,梳理了研究生培养模式的构成要素,对为什么要改革研究生培养模式加以说明,同时综述了五个方面的观点,对如何进行研究生培养模式的改革加以阐述。
关键词：
研究生教育 研究生培养模式 会议综述
[期刊] 中国高教研究
[作者]
肖国芳 吴松 彭术连
近年来,上海市积极探索产学研结合的研究生培养模式,努力推进研究生培养模式与机制的改革,上海交大与宝钢在联合培养研究生方面也做了些有益的探索。笔者基于人力资本理论,分析“交大-宝钢”研究生培养模式的特征与机制,得出了几点启示。
关键词：
产学研结合 研究生培养 新模式
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