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[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
丁哲学
以黑龙江省地方高校的学科建设为例,指出了制约地方院校发展的若干因素:学科建设与地方经济发展相脱离,科技成果的转化率低;人才结构不合理,没有形成良好的人才梯队;学科管理中"官本位"思想严重;学科分布不均衡。并提出了提高地方院校学科水平的一些措施。
关键词：
学科建设 地方高校 核心竞争力
[期刊] 中国高等教育
[作者]
刘全利 李洪普 李恩
按照现行高等教育分类,地方高校主要指管理权限隶属于地方政府的区域性、地方性大学。经过近十年的发展,我国地方高等学校的规模和硬件建设有了很大变化,学科建设也取得了很大发展,学科的数量和种类有了明显增多,但是学科水平和学科质量上与国内一流高校还有很大的差距,突出表现学科的地方特色不明显,学科间的协调性较差等。当前,面对新时期和发展机遇,地方高校如何深入实践科学发展观,应对挑战,再上新的台阶,加强学科建设,提高学科建设水平,是提高地方高校的核心竞争力,促进高等教育质量全面提升的关键。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
陈传鸿 陈甬军
学科是高校发挥教学、科学研究和社会服务三大功能的基本平台,学科水平是学校办学水平和综合实力的主要体现。学科建设主要是指围绕提高学科水平所做的一系列基础性工作,学科建设水平是高校整体竞争力中最重要的核心部分即核心竞争力一要从构筑核心竞争力的高度来认识加强学科建设对高校发展的重大意义,用教育创新的工作思路落实建设的具体措。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
侯俊华 汤作华
从地方高校核心竞争力的可持续发展问题入手,借助于企业的核心竞争力概念,阐述了高校核心竞争力的内涵及构成要素,并且结合地方高校的特点,重点从其构成要素出发整合地方高校本身内部的资源,以提升地方高校核心竞争力,适时实现核心竞争力的升级转换。
[期刊] 民族教育研究
[作者]
曾琼 龙先琼
高等教育发展进入了以提高质量为核心竞争力建设的新阶段。提高专业水平是民族地区地方高校加强核心竞争力建设的根本要求;加强专业建设是民族地区地方高校核心竞争力建设的根本着力点;培育专业特色是民族地区地方高校核心竞争力优势的根本标志。
关键词：
民族地区高校 核心竞争力 专业建设
[期刊] 中国高教研究
[作者]
李红兵 闫卫华
学科的交叉融合应当是21世纪高校追求高质量、大品牌、快发展的一大主题。笔者就交叉学科的概念、分类、特征,以及我国高校发展所面临的制约因素做了深层探索,并提出发展交叉学科要充分解放思想,优化资源配置,加强信息共享,科学高效管理。
关键词：
高校发展 交叉学科 有效 竞争力
[期刊] 教育研究
[作者]
房喻
培育与提升高校核心竞争力,塑造高校的内在品质是实现我国从人力资源大国向人力资源强国迈进的重要举措,是高等教育强国建设的必然要求。为此,应建构以提升高校核心竞争力为价值追求的多元化高等学校评估标准,形成合理的促进不同层次不同类型高等学校协调发展的资源配置机制,建立学术权力本位的高校治理结构。
关键词：
高等学校 核心竞争力 学术权力
[期刊] 中国成人教育
[作者]
施鲁莎
本文从高等教育三大职能的角度,阐述了地方高校核心竞争力的特征,从人才培养、科学研究、社会服务、资源环境、校园文化、组织管理创新等6个一级指标来构建地方高校核心竞争力评价指标体系,并据此建立了评价模型。
关键词：
地方高校 核心竞争力评价 评价模型
[期刊] 中国高等教育
[作者]
王晓纯
当前,我国高等教育已经由精英化阶段进入到大众化阶段。这是一个历史性的跨越,也是一个非常了不起的成就。取得这样的成就,地方高等教育功不可没。地方高校发展的同时,竞争也在不断加剧,暴露出了一些发展中出现的矛盾和问题,影响了学校持续发展的后劲。主要表现为学校在上规模的同时,没能真正做到上水平;在强调外延发展的同时,内涵发展不足,特别是学校的核心竞争力没有得到实质性的提升。同时,政府教育管理部门面对地方高校的快速发展缺少有效的应对措施,
[期刊] 中国高等教育
[作者]
卢文忠 张锦高
行业特色高校是指具有显著行业特色和学科优势,原属行业部委管理,在世纪之交高教管理体制改革中划入教育部或省区市等为主管理的高等学校。主要包括地质、海洋、矿业、石油、钢铁、化工、铁路、纺织、邮电、农林等类型的学校。目前,行业特色高
[期刊] 中国高等教育
[作者]
杨传平
要实现中国特色社会主义高等教育事业的内涵式跨越,不同层次、不同类型的大学必须首先解决自身目标定位和办学特色的问题。尤其对行业性高校来说,由于其在学科门类、专业设置、服务面向等方面比较单一
[期刊] 职教论坛
[作者]
周文辉
随着开放程度的不断深入,我国不同类型的高校都面临着激烈的竞争,培育高等职业院校的核心竞争力是应对竞争的主要措施。高等职业院校应当着眼宏观发展,从战略高度出发,强化自身优势,整合核心资源,凸显特色,增强差异性,创新组织和制度,构建战略联盟,全面更新高等职业院校的发展战略,才能培育核心竞争力。
关键词：
高职核心竞争力 要素构成 路径选择
[期刊] 中国远程教育
[作者]
严硕勤
加强学校文化建设以提升核心竞争力,可为学校未来的发展打下坚实的基础。以往的关于核心竞争力的研究大都限于企业的经营和管理范畴,本文则在学校文化与学校核心竞争力之间找到了必然联系。在分析了学校文化的导向、凝聚、约束和融合功能基础上,提出只有先进的、有特色的学校文化才能提升学校核心竞争力;并建议通过建设有远程教育特色的学校文化,确定竞争中的公正、自由、开放精神,强化现代学校管理中的人本意识和主体意识,塑造一流远程开放教育大学品牌形象等途径来提升学校核心竞争力。
关键词：
学校文化 核心竞争力 远程教育 品牌
[期刊] 民族教育研究
[作者]
戴林富
核心竞争力较弱是民族地区地方高校普遍存在的问题。在以竞争为主要发展和生存方式的现代社会,核心竞争力的培育是民族地区地方高校十分紧迫的现实课题。核心竞争力是在比较中体现出来的竞争优势,民族地区地方高校要在竞争中确立优势,实现可持续发展,必须寻找到符合自身实际的核心竞争力的生长点,并有意识地进行培育。
关键词：
民族地区高校 核心竞争力 培育
[期刊] 中国高教研究
[作者]
林秀英 武振业
将企业顾客价值理论引入高校,提出了高校顾客价值的概念,分析了高校顾客价值与其核心竞争力的关系,提出了构建基于顾客价值的高校核心竞争力思路。
关键词：
顾客价值 高校 核心竞争力 构建
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