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[期刊] 高等农业教育
[作者]
刘春花
创业能力即自主职业开发能力。培养和提高大学生的自主职业开发能力,是有效缓解大学生就业难的重要途径。以学术资本促大学生自主职业开发能力提升,使大学生创新创业所涵涉的价值诉求和目标旨趣切实打上"知识"烙印与获致"文化性"标识,是探索大学生创业立业应有的基本视界。
关键词：
大学生 学术资本 创业
[期刊] 教育发展研究
[作者]
刘春花
破解大学毕业生就业难是当今社会的一个时代性课题。让大学生以其优势的知识资本或学术资本转化为创新创业资本,从而以学术资本来促成大学生创业立业,进而实现以创业带动就业,以就业推动经济社会发展,是新形势下我国大学创业教育研究的可行思路。
关键词：
大学生创业能力 学术资本
[期刊] 教育与职业
[作者]
郝珺
随着高校毕业生数量逐年攀升,社会用人需求日趋多元化,大学生就业形势十分严峻。文章指出大学生职业能力不足是制约其就业竞争力提升的关键因素。PDCA循环理论作为一种全面质量管理的科学程序,适用于一切循序渐进的管理工作,因此,高校应将PDCA循环理论引入日常教学中,学校和学生都要做好职业能力提升的计划、实施、检查和改进工作,以探索和实践大学生职业能力提升的新路径。
关键词：
PDCA循环 大学生 职业能力 提升路径
[期刊] 中国成人教育
[作者]
魏萍
大学生角色实践过程中能力开发与提升存在管理体制、培养模式、教学内容和方法等方面问题。建议重视学习力、就业力和发展力的开发与提升,创新政府职能,提供制度保障;重塑学生主体,变革教育理念;建设学习型组织,把学生学习绩效与需求的满足程度紧密结合起来;重视大学生自身素质的提高与拓展,引导学生科学进行职业生涯规划;高校加强对大学生就业指导和帮助;搭建平台,开发智商、培养情商,致力于大学生能力的全面提升。
关键词：
大学生 角色实践理论 能力开发
[期刊] 教育与职业
[作者]
王吉田
增强大学生的就业竞争力是解决当前大学生就业难的有效途径,而增强大学生就业竞争力的核心是提高其就业能力。文章从大学生应具备的就业能力结构分析入手,对其就业能力的开发促进与组织实施进行了深入探讨。
关键词：
大学生 就业 就业能力
[期刊] 教育与职业
[作者]
史先红
文章分析了地方高校大学生网络自主学习能力的特点及现状,进而提出高校应做好大学生网络自主学习的培训与指导工作;加强网络学习资源建设,为大学生网络自主学习提供必要条件;引导大学生开展网络自主学习,提升其自主学习能力;完善大学生网络自主学习评价体系;从制度上激励学生开展网络自主学习;建立提升大学生网络自主学习能力的长效保障机制以提升大学生网络自主学习能力。
关键词：
转型发展 网络自主学习能力 提升策略
[期刊] 教育与职业
[作者]
蔡安 宋盈
在当前激烈的就业竞争下,大学生在校期间的职业生涯规划理念,对于其就业能力的提升有着积极的促进作用。结合目前大学生就业能力开发现状及其中存在的问题,文章从社会、高校、学生三个层面分析了职业生涯理念对大学生就业能力开发的意义及作用。最后,在职业生涯理念的指导下,提出了大学生就业能力开发的途径和思路。
关键词：
职业规划 就业能力 大学生
[期刊] 中国成人教育
[作者]
李孝明
近年来,不少高等院校推广了创新型技能人才培养的课程体系,取得了一定成果,而且在理论上形成了学徒模式、双元制模式、CBE模式等多种职业能力开发模式,但这些模式在实施过程中均未能实现有效的职业技能转化。针对此问题,本文提出基于大学生就业的职业能力开发模式,并对其具体实施步骤加以阐释。
关键词：
大学生 职业能力 开发模式 教学组织
[期刊] 中国成人教育
[作者]
周鸣 潘红 张日新
大学教育不仅仅关注大学生的学业，同样也要关注他们的就业以及职业的发展。开发大学生的就业能力，就是通过科学的、行之有效的途径，使之与学生未来工作有关的能力得到培养，并形成各种与工作相关的品质，以适应社会和行业的需求。因此，如何有效地开发大学生的就业能力，已经成为当前高校就业工作的重中之重。本文仔细分析了大学生就业能力的基本内涵、大学生就业能力现状，并提出了提升大学生就业能力的途径。
关键词：
大学生 就业能力 就业指导
[期刊] 教育与职业
[作者]
吴岚
大学生职业能力的培养是大学教育的重要内容。在大学以知识为本位的职业能力培养重点向全面发展的以人为本的职业能力发展观转变的过程中,团体心理辅导的教育模式可以在学生自我认知、团队意识、责任意识等职业能力培养方面起到积极作用。
关键词：
团体心理辅导 大学生 职业能力
[期刊] 教育与职业
[作者]
滕杰
文章从大学生就业能力状况分析了其职业化倾向,阐述了以职业化导向的学业规划对于提高大学生就业能力和促进大学生就业的重要作用,并提出了职业化导向的学业规划实施策略,包括培养专业兴趣、进行良好的理论与技能学习、培养成熟的社会行为能力和胜任自己的社会角色、加强社会实践等。
关键词：
职业规划 职业成熟 就业能力
[期刊] 职业技术教育
[作者]
汪泳
核心职业能力的培养是提高大学生就业质量的重要路径。长期以来,文科学生职业能力定位模糊,普遍缺乏职业技能的培养路径,使得文科专业学生的实践活动缺乏针对性和有效性。把"做中学"的教育思想引入到文科学生的实践中,采用开放式的教学模式,第一课堂以做促学,第二课堂以做践学,第三课堂以做代学,围绕"做中学",形成学做结合的文科大学生职业能力培养实践路径。
关键词：
做中学 文科大学生 职业能力
[期刊] 高等农业教育
[作者]
杜文军 曹辉 柴春兰 方怡 石剑 刘青广 罗静
规划职业生涯是一个动态的职业探索与奋斗的征程,也是大学生能力提升工程实施的过程。在促进学生成长成才,增强职业适应力和就业竞争力,促进和推动人生理想和自我价值的实现,以及促进就业方面发挥着积极的作用。全面提升实践能力,是增强大学生职业适应力,保障职业规划落实的根本途径。通过研究大学生职业规划与实践能力提升的辩证关系,提出实践能力提升策略:转变人才观念与培养模式;践行"以人为本"的育人理念;建立多层次的创新教育体系;强化素质教育。
关键词：
职业规划 实践能力 就业
[期刊] 高等农业教育
[作者]
胡庄方 周定晖
心理资本包括自信、希望、乐观和韧性四因素,它与大学生就业能力密切相关。农村大学生就业心理有其自身特征,对此进行分析,并在此基础上从积极心理资本开发和培育角度,提出增强农村大学生就业能力的路径。
关键词：
农村大学生 心理资本 就业能力 提升路径
[期刊] 教育与职业
[作者]
胡新梅
在知识经济飞速发展的今天,要想跟上时代发展的步伐,必须不断更新知识。作为未来社会发展的主力军,掌握自主学习的能力,对于当代大学生而言至关重要,这不仅是社会经济发展的需要,更是个体发展的需要。目前大学生自主学习能力堪忧。文章对大学生自主学习能力进行了概念界定,并在当前大学生自主学习能力进行深入调查研究的基础上,从学校、教师以及学生三个层面就如何培养大学生的自主学习能力问题提出改进措施。
关键词：
大学生 自主学习能力 提升途径
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