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[期刊] 图书馆论坛
[作者]
叶继元
学术规范是当下学界的一个热点话题,对学术规范的研究,其目的是要产生好的研究。好的研究的实质是要有创新,不论是高层次的原始创新,还是集合创新、应用创新,抑或是低层次的移植创新,总是要有新意。没有新意,便无所谓"学术",也不符合基本的"学术规范"。除了要有"新意"这个基本的规范外,还有学术研究方法规范、学术引文规范(不抄袭)等诸多规范。这些规范都是学术共同体在长期的学术活动中总结出来的经验和共识,是学术规范的重要内容。此外,随着大数据技术的广泛应用,科学数据作为
关键词：
学术规范 学术创新 学术研究规范
[期刊] 中国高等教育
[作者]
郑英隆在《江西社会科学》第3期撰文指出,世界人文社科学术期刊正进入一个互联网技术条件下交汇、兼容,并在交汇、兼容中互动发展的新阶段。随着互联网技术在学术领域的
[期刊] 高等教育研究
[作者]
龙献忠
[期刊] 教育发展研究
[作者]
杨潮
为着力培养具有国际竞争力和自主创新能力的高层次创造性人才,大力加强中青年教师的能力建设,浙江大学于2005年12月起先后推出了“浙江大学学术带头人后备人才出国研究专项计划(新星计划)”和“浙江大学青年教师交叉学习培养计划实施办法”。青年教师交叉学习作为浙大酝酿已久的一项培
[期刊] 经济社会体制比较
[作者]
张岚 江晓涵
２０１５年杭州生活与发展论坛之分论坛＂公共权力运行的规范与创新＂学术研讨会于２０１５年１１月８日至９日在杭州召开。与会专家围绕＂公共权力运行的内涵及其科学化＂、＂法治化与公共权力规范运行＂、＂制度绩效与公共权力运行创新＂、＂推进公共权力运行机制的研究＂等议题展开了深入的探讨，取得了丰硕的学术成果。
关键词：
公共权力 公共机构 行政管理体制
[期刊] 中国科技论坛
[作者]
赵修渝,杨清明
学术自由与学术规范是辨证统一关系,包括学术领域、学术观点、学术成果的自由与规范。学术自由是决定因素。提倡学术自由有助于创新。知识创新主要有四个起点:怀疑经验;超越现实;突破权威;更新自我
关键词：
学术自由 学术规范 辨证统一 知识创新
[期刊] 中国高等教育
[作者]
张文显
繁荣发展我国的哲学社会科学,既需要加大经费投入、大力倡导理论创新,也需要加强学术规范建设。上个世纪90年代以来,学术界多次开展学术规范化大讨论,不断呼唤学术规范化建设。中国学术界开展一场以“中国学术规范化”为名的运动,引起了广大学
[期刊] 旅游学刊
[作者]
张凌云
中国旅游研究肇始于20世纪80年代,是随着中国旅游业的发展应运而生。虽然中国旅游业是改革开放后第一个"睁开眼睛看世界"的行业,但中国旅游业的发展路径与大多数发达国家迥然不同,中国是在短缺经济的环境中优先发展入境旅游的。随着中国社会经济由双轨制逐渐并轨成单轨制,旅游市场由入
[期刊] 中国高等教育
[作者]
屈林岩
随着教育教学改革的不断深入,学习和学习创新问题已逐步引起人们的关注和重视。学习创新一方面要有科学理论的指导,另一方面又要有切实可行的措施和途径。与以往教育教学改革注重自上而下单向推进的方式不同,学习创新既要有教师自上而下的外部引导,更要有学习主体
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
周进 姚启和
科技创新对高等学校加快创建高水平理科提出了要求。然而 ,当前高等学校中存在着理科院系学术评价标准不规范现象 ,影响着理科院系健康快速发展。本文根据对某些重点理工科大学理科院系学术水平评价状况的考察 ,分析了影响理科院系良性发展的基础性因素之一 :学术水平评价标准的规范问题
关键词：
规范 理科院系 学术水平 评价标准
[期刊] 中国远程教育
[作者]
肖俊洪
在学术领域,学术规范直接影响到研究结果的效度和信度以及研究结论的可行性和说服力,同时也体现作者对学术研究的态度。很多学术期刊,尤其是国际学术期刊,对于学术规范有严格的要求,这是审稿的主要标准之一。如果一篇论文存在比较明显的研究规范问题,审稿人基本上是不会考虑给作者一个修改机会的——这是我多年来为一些国际学术期刊审稿以及作为作者的经验所得。毋庸讳言,国内不少学术期刊(包括远程教育类期刊)对于学术规范的要求远没
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
周屹峰 罗士平
工程能力素质培养是高校人才培养的重要内容之一。充分整合校内优质教育资源,构建起石油化工产业链为背景的创新实践平台和工程训练中心,在硬件建设、软件建设以及教学研究方面进行了深入探索,为高素质工程性人才培养奠定基础,推动学生创新能力提升,抢占就业市场,更好地服务行业发展和地方经济建设。
关键词：
工程训练中心 工程教育 创新创业
[期刊] 中国高等教育
[作者]
陈维嘉
以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程,这是胡锦涛同志在党的十七大报告中对党的建设提出的一项重大而迫切的战略任务。胡锦涛同志指出:世情、国情、党情的发展变化,决定了以改革创新精神加强党的建设
[期刊] 北京大学教育评论
[作者]
李正华
2004年北京大学力学与工程科学系创新管理体制,用新的“学科点管理体制”取代了“教研室管理体制”。“学科点”管理体制对提高管理工作效率、加速学科发展、加强教师队伍和人才梯队建设必将产生巨大的保障作用。
关键词：
学科点管理体制 教研室管理体制
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