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[期刊] 中国高等教育  [作者] 魏智勇  
中国经济在经历了长期高速发展的同时,在环境方面也付出了较大的代价,愈来愈严峻的形势,使中国开始反思人与自然关系中的环境问题,强调建立人与自然和谐相处的关系。在中国共产党第十七次全国代表大会上,胡锦涛总书记在报告中首次明确提出"建设生态文明"的奋斗目标。同时还指出要
[期刊] 中国劳动  [作者] 刘锡秋  
党的十八大明确提出了生态文明建设的新理念,发展绿色产业,带动绿色就业己成为实现更高质量就业的重要标志。贵阳市在加快转变经济发展方式,建设资源节约型、环境友好型社会进程中,坚持以建设生态文明示范城市为抓手,以绿色产业带动绿色就业,在全省乃至全国先行一步。在生态文明示范城市建设中促进绿色就业积极发展生态农业。贵阳市的农业由于受地形地貌的影响,难以形成规模效应,但贵阳作为中心省会城市的辐射带动效
[期刊] 宏观经济管理  [作者] 黄海燕  杨春平  
近年来,我国把握绿色发展潮流,使资源节约和环境保护的基本国策不断充实发展。当前,更将这一国策在"绿色发展,建设资源节约型、环境友好型社会(两型社会)"下继续深化,作为落实科学发展观、加快转变经济发展方式的关键环节和政策要点。
[期刊] 消费经济  [作者] 毛中根  
2018年9月《中共中央国务院关于完善促进消费体制机制进一步激发居民消费潜力的若干意见》(以下简称《意见》)指出促进"绿色消费"。一方面,2014-2017年,消费连续四年成为国民经济增长的第一驱动力,消费的基础性作用日益增强。另一方面,人们在享受越来越富裕的生活的同时,也面临着环境污染、资源衰竭等问题。发展绿色消费有利于解决消费崛起和环境保护困境,也是践行绿色发展新理念的重要体现。2016年,国家发改委、中宣部、科
[期刊] 中国高等教育  [作者] 叶树江  侯宇新  
当今,我国经济发展处于结构调整、转型升级的攻坚期,迫切需要高等教育提供人才支撑。高等教育正在由大众化向普及化迈进,国家推进教育强国建设,高等教育人才培养供给侧改革不断深化。在这一大背景下,地方高校应主动面向行业发展、国际竞争和向应用型转变新需求,以工程教育专业认证为抓手,建设高质量工程教育人才培养体系,实现更好更快发展。充分认识工程教育专业认证的重要意义开展工程教育专业认证,对于促进工程教育改
[期刊] 教育与职业  [作者] 叶红萍  
心理健康师资建设是高校心理健康教育创新发展的基本保障。文章提出积极心理学视野下大学生心理健康教师应具备的素质以及目前高校心理健康教师存在的师资力量不足、职业倦怠普遍、教育理念滞后等问题,高校应加强心理健康教师专业化发展,提升其工作满意度,优化心理健康教师人格品质,提升积极心理资本,改进教学理念和教学方法,最终提升教学效果。
[期刊] 税务研究  [作者] 权立枝  
山西作为一个能源大省和绿色转型重省,在保障全国能源供应、促进全省经济社会发展的同时,也出现了高耗能、高排放、高污染、生态环境恶化等问题。本文介绍了国外环境治理的成功经验,提出运用税收调节手段,改善山西的生态环境,促进山西的生态文明建设的建议。
[期刊] 中国金融  [作者] 王兆星  
当今人类社会发展面临的最大挑战是:人口增长与资源、环境约束的矛盾。我国改革开放30多年来,实现了年均9.8%的持续快速增长,但与此同时,资源和
[期刊] 宏观经济研究  [作者] 瞿华  夏杰长  
目前,我国旅游业绿色转型具有强烈的必要性和紧迫性,对贯彻落实科学发展观、提高居民幸福指数、旅游业可持续、提升旅游业的国际声望有重要的现实意义。本文在分析我国旅游业绿色转型面临人为、机制、意识三个层面挑战及其原因的基础上,分别从政府、旅游企业和旅游消费者三个角度提出了相关政策措施。
[期刊] 农村经济  [作者] 张晓雯  王青  
[期刊] 经济师  [作者] 王愉  
文章深入探讨了绿色金融对环境、经济和社会的综合影响。绿色金融作为一种可持续金融模式,通过为环保项目提供资金支持,推动了可再生能源的发展,促进了生态系统的保护,改善了污染治理。同时,绿色金融也为经济创造了新的增长机会,促进了清洁技术的创新,提高了企业的社会责任意识。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 张学洪  金峰  王学军  吴志强  
介绍了桂林理工大学在实施校企战略联盟的过程中大力推进研究生联合培养基地建设的做法,同时说明了基地建设的成效反过来又推动校企战略联盟发展的情况。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 张洪华  
生态文明是人类文明发展的高级形态。以生态文明视角审视职教师资培养体系,发现职教师资培养体系还存在个体失衡、群体失衡与环境失衡等问题。为此,需要超越工业文明思维,遵循生态文明原则,以建构和谐共生立交桥为前提,坚持生命自主,消除生态位重叠,强化合作意识和竞争能力培养,基于"互联网+"技术整合内外部资源,从个体、群体、环境等层面积极构建职教师资培养培训一体化生态环境。
[期刊] 消费经济  [作者] 苏志平  李明义  
[期刊] 职教论坛  [作者] 卿云  
高职生作为一个特殊的群体,具有独特的人格特征,对高职学生积极人格的培养,有利于学院心理健康教育工作的开展,同时对培养符合新时代要求、全面合格的人才目标具有重要意义。
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