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[期刊] 中国成人教育
[作者]
李燕
在经济全球化发展的今天，伴随新生代知识青年的成长，如何解决其就业、发展问题已成为当前推动国内经济发展的关键。为此，将以当代新生知识青年就业为主体，以当代经济发展走势及企业用人需求现状为核心，探讨在职培训在知识青年就业转型发展中的重要意义及实现方式，在提升新生代知识青年就业率的同时为实现国内经济以及人均ＧＤＰ的平稳增长储备更多高素质、高技术人才。
关键词：
在职培训 新生代知识青年 就业转型
[期刊] 职教论坛
[作者]
张学英 李彦颖
依据欧洲顾客满意度指数模型建构了新生代农民工在职培训满意度模型,内含企业培训形象、培训期望、培训感知质量、培训感知价值、培训满意度、培训信任六个结构变量,并设计了测量各结构变量的指标体系。使用问卷调查法和访谈法考察了新生代农民工在职培训满意度现状。研究结论为:(1)企业良好的培训形象能够提升新生代农民工对在职培训的感知价值和培训满意度,从而逐渐建立对企业的培训信任;(2)培训感知质量对培训感知价值和培训满意度均有直接正相关影响;(3)培训感知价值对培训满意度有直接正相关影响;(4)培训满意度与培训信任直接正相关。需讨论的问题有:(1)培训期望与培训满意度呈负相关,否定了先前的假设,表明企业的在职培训仍需改善;(2)在职培训中企业和受训者行为均出现了一定偏离,即使是一般培训也几乎是企业付费,而新生代农民工却缺乏积极性。
关键词：
新生代农民工 在职培训 满意度
[期刊] 财经科学
[作者]
张俊
本文基于2014年海口市新生代农民工的调查数据,采用马氏距离匹配以及偏差校正方法,估计在职培训对新生代农民工的工资效应。研究结果表明:在职培训比未参加在职培训的新生代农民工月工资高496.91元,使新生代农民工工资收入提高21.5%;在职培训对新生代农民工工资收入的贡献高于教育回报率,但在职培训与教育水平的交互项对新生代农民工工资收入呈现负向效应;新生代农民工在职培训参与率不高,教育程度、跨区就业对新生代农民工在职培训参与率具有显著的正向影响,工作经验的影响呈现“U”型,性别影响不显著。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
李琳 黄丽
结合文献研究、问卷调查等多种研究方法,理论探讨和实证检验了新生代技能人才培训的制约因素,采用二元逻辑回归分析了影响新生代技能人才培训意愿的个人和社会经济因素。研究发现,培训经历、培训收费、培训政策、户籍对新生代技能人才培训意愿具有显著影响。为了更好地实现新生代技能人才培训,应构建多元主体参与的新生代技能人才培育平台,开发有利于平台建设和发展的运行机制,保证平台的高效运转。
[期刊] 职教论坛
[作者]
刘奉越 郭燕燕
培训效益是指新生代农民工接受培训后为个人或用工单位所带来的效益与培训投资的差额。新生代农民工的培训效益越来越引起用工单位和他们自身的重视。本文从解读新生代农民工和培训效益的理论入手,分析了提升新生代农民工培训效益的必要性、影响培训效益的因素,并提出了相应的应对策略。
关键词：
新生代农民工 培训效益 影响因素 对策
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
坚瑞
基于本文预设的网络嵌入—动态培训—就业的理论框架,本研究试图厘清三者之间的关系,以动态培训为研究重点,以网络嵌入为理论支撑,以新生代农民工顺利就业为目地进行研究。在现阶段的研究中,对于农民工培训问题其常规的研究思路基本上是以现存问题为突破口进行静态探讨,但随着思想、阅历、年龄等的不断推移,新生代农民工个体对于培训的诉求也会不断发生变化。研究结论表明动态培训是解决新生代农民工顺利就业的根本途径,动态培训正是本文提出的重要创新点也是本文重要理论贡献所在。
[期刊] 农村经济
[作者]
王全美
依据ERG需要理论,把新生代农民工的需要分为生存需要、相互关系需要和发展的需要,新生代农民工市民化是其发展需要的体现,是新生代农民工迫切需要满足的需求。在县域城镇范围内,市民化是新生代农民工市民化最现实的路径选择,应放开县域城镇户籍制度、在县域实行有利于新生代农民工的住房保障政策和就业培训制度。
关键词：
ERG需要理论 新生代农民工 市民化
[期刊] 教育发展研究
[作者]
韩娟
斯蒂格利茨与尼古拉斯·巴尔的政府干预理论，成为政府干预新生代农民工异地就业培训的理论依据。当前，我国新生代农民工异地就业培训主要包括劳务输出地政府组织的异地培训、地方政府间的委托－合作形式、流入地政府全纳及有限度纳入当地培训等多种类型。但其中存在政府干预普遍缺失、不同层级政府干预数量目标冲突、府际合作困境、干预歧视、拔萃主义以及利益冲突与合谋等多重困境。借助于科学动态确定目标人群、借鉴社会保险权益区域间转移策略、合理选择政府干预政策工具等，有助于破解以上积弊。
关键词：
新生代农民工 异地就业培训 政府干预
[期刊] 教育研究
[作者]
和震 李晨
新生代农民工正逐步成为城市技能劳动者的主体,其人力资本特征为:接受教育年数较长,但技能短缺;培训意愿较高,但参与培训比例低;流动比率高,职业发展连续性差。企业应成为新生代农民工培训的主体,但目前企业培训的主体意识尚未形成;企业培训成本高;企业存在差异性;企业培训缺乏政策法规支持;企业培训多头管理,管理监督机制缺失。要破解企业培训的困局,需要将新生代农民工培训纳入国家职业教育体系和企业技术技能积累体系;提升企业培训的主体意识,给予企业培训更多支持;构建有利于企业培训的制度环境。
关键词：
新生代农民工 人力资本特征 企业培训
[期刊] 经济纵横
[作者]
樊茜 金晓彤 徐尉
新生代农民工已成为农民工群体的主体。在产业结构调整升级背景下,新生代农民工就业现状与其职业期望不一致问题日益凸显。基于全国11个省(直辖市)4030个新生代农民工样本,采用多元Logit模型和有序Probit模型,对教育培训与新生代农民工就业质量之间的关系进行实证研究。结果表明,受教育程度和技能培训会对新生代农民工就业单位选择、工作满意度和就业稳定性产生不同程度的影响,特别是不同类型的技能培训对新生代农民工工作满意度和就业稳定性的影响存在较大差异。
[期刊] 农业经济
[作者]
张蓉
平等就业权是民主法治社会公民生存权和发展权的前提和基础,也是人权的本质要求,是宪法平等权的合理延伸。由于二元户籍制度的存在,我国城市居民和农村居民的就业权存在着很大的差异。新生代农民工的就业平等权不仅关系到农民增收,而且关系到社会和谐稳定和社会经济的发展。本文从新生代农民工就业平等权的权利缺失的现状及原因入手,在不否定户籍制度的前提下,提出保障新生代进城务工人员平等就业权的新途径。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
郭敏
新生代农民工作为我国社会中一个庞大的新型社会群体,他们的整体素质关系着我国产业结构的优化升级,因此,加强对新生代农民工的培训工作是摆在我们面前的一项重大任务。本文从西安市新生代农民工就业的基本现状出发,结合其各方面特点,广泛采用现代信息技术,利用现有各种信息传递平台,探索构建西安市新生代农民工培训的翻转课堂教学模式。
关键词：
新生代农民工 翻转课堂 构建
[期刊] 职教论坛
[作者]
霍玉文在《河北师范大学学报》2012年第3期中撰文,系统分析了阻碍新生代农民工培训的因素,并针对这些障碍因素提出了科学的对策。通过文献分析和实证调查,作者阐释了新生代农民工的概念。所谓新生代农民工是指生于20世纪80年代以后,具有中等教育文化水平,在城镇就业并寻求生存、发展和自
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
成雁瑛 吴济慧
从生态学视角审视，新生代农民工职业培训出现了系统输入输出失衡、内部结构失序、功能类群失调等问题，导致新生代农民工职业培训生态系统的整体失衡。运用生态学相关理论对这一失衡现象做出分析与解读，在建构新生代农民工职业培训生态系统的基础上，提出推动新生代农民工职业培训可持续发展的生态对策，以期重构新生代农民工职业培训生态系统与环境的联动适应、主体与客体的互利共生、结构与功能的耦合协调、规模与质量协同进化的生态平衡。
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