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[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 陈炳和  
实训基地是高等职业技术院校学生职业技能训练、技术应用能力培养的重要保障设施。常州工程职业技术学院以四个合一、六个结合的新理念,形成一种高职化工实训基地建设模式。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 姚月琴  李建国  
校内实训基地建设水平直接影响着高职院校人才培养水平和质量。本文阐述了"前店后厂"和"四个合一"校内实训基地的内涵,分析了盐城纺织职业技术学院校内实训基地建设的经验,提出了"前店后厂"模式下"四个合一"校内实训基地建设的相关建议。
[期刊] 中国金融  [作者] 缪晓波  
党的十八届三中全会明确提出"使市场在配置资源中起决定性作用和更好发挥政府作用",成都高新区积极探索实践"四个一"投融资模式,既系统性地缓解因信息不对称、规模不经济以及轻资产抵质押不足等导致的融资难融资贵问题,又积极探索实践新形势下政府与市场的关系问题。"四个一"模式就像一枚硬币的正反两面,正面是地方政府对资金需求方(小微企业)的四层信用增进,反面是地方政府对资金
[期刊] 中国高教研究  [作者] 周海涛  
我国近年启动了海外高层次人才引进计划,即“千人计划”等项目。但调研中发现,人才引进过程中存在四个突出问题:一是人才引得准不准。个别案例发现一些学校优先看重“帽子”,而将与学校的学科和办学定位是否吻合放在其次,后续可能会带来一些问题。因此人才引得准不准是前提,学校要关注引进人才的精准性。二是人才融得紧不紧。引进人才时用了特殊政策,引进后如何与原来的学科、学者融为一体,这又是
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[期刊] 中国高等教育  [作者] 李心记  
推进党的政治建设需要通过强化理论武装与站稳人民立场的统一来坚定政治信仰;通过维护中央权威与充分发扬民主的统一来坚持党的政治领导;通过整合政治力量与驾驭政治局面的统一来提高政治能力;通过建设政治文化与严肃政治生活的统一来净化政治生态。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 张迈曾  王树国  
以孕育先进的思想为使命,在世界高等教育舞台上发出中国高校的声音。用师德育学德,用师风带学风,在大学形成涵养师德、立德树人的优良育人传统。融入国家发展的大格局,发挥大学创新驱动发展"智慧引擎"的作用。办好高等教育,事关国家发展、事关民族未来。4月22日,习近平总书记致信祝贺清华大学建校105周年,对如何办好高等教育提出重要指示:"要坚
[期刊] 中国高等教育  [作者] 李宇凯  刘俊贵  
建设"一流本科"是"双一流"建设的核心工作。以"四个回归"为基本遵循,推动"一流本科"教育改革在重点领域、关键环节取得突破,创新发展之路,并在实践上转变观念、直击问题,以严格的标准和完善的机制确保"四个回归"与"一流本科"教育改革实践的自觉性、针对性、实效性、协同性和长效性。
[期刊] 教育与职业  [作者] 李四清  
文章针对专科高职院校所面临的新形势、新挑战和新机遇,以河南职业技术学院为例,提出通过产业需求与专业设置对接、教学过程与生产过程对接、教学设备与生产设备对接、就业结果与教学效果对接、中职教育与高职教育对接、职业教育与终身学习对接"六个对接"培育核心竞争力,通过提升学生人文道德素养、提升双师师资培养水平和提升高职现代治理能力"三个提升"提高发展软实力,探索专科高职教育实现内涵发展的模式与路径。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 张兰春  
国家教育行政学院已经有五十多年的办学历史,长期的办学实践逐步形成了具有自身特色的办学思路和学院定位。2006年,学院以科学发展观为指导,认真回顾与总结学院的发展历程和办学经验,深入讨论研究,制定了《国家教育行政学院2006—2010年建设发展规划》,明确了学
[期刊] 职教论坛  [作者] 李红贤  
文章认为职业能力包括就业能力、职业发展能力和创业能力。职业能力需要经过必要的理论学习与有效的实践训练才能养成。当前,高职教育在职业能力培养中存在较多问题,一案贯通的职业能力培养模式能有效解决这其中部分问题。一案贯通的职业能力培养模式是一种以职业能力为本位,以某一案件为载体,把求知、教学、做事和技能训练结合在一起,理论教学与实践训练紧密结合而齐头并进,贯通于整个课程活动的人才培养模式。
[期刊] 科技进步与对策  [作者] 吴正刚   刘宇奇  
当今世界正经历百年未有之大变局,世界各国科技竞争加剧,科技创新成为各国博弈的主战场。我国在基础研究、关键核心技术等领域正在遭受西方发达国家的围堵。高校作为基础研究主力军和重大科技突破策源地,传统科研范式在响应国家重大需求方面存在原始创新能力薄弱、科技成果转化率低、协同创新能力不足等问题。持续增大的外部压力、创新高风险与高投入使得“有组织科研”成为当前我国高校提升创新效能的重要选择,也是高校深度融入国家创新体系的重要举措。阐述“四个面向”和“有组织科研”的内涵,梳理“四个面向”与“有组织科研”、“有组织科研”与自由探索的关系,从高校传统科研范式亟待解决的问题入手,构建基于“四个面向”的高校“有组织科研”范式,对重庆大学“有组织科研”实施路径与成效进行解析,验证理论的科学性与适用性。
[期刊] 企业管理  [作者] 刘鹏凯  
员工在企业工作绝不是简单获取报酬满足物质需要,还有快乐工作、受人尊重、成长空间、取得成就等需要。当企业不断满足员工的这些需要时,员工的幸福感就会油然而生。什么是幸福?幸福是心理欲望得到满足时的状态,是一种对生活的满足,是感到生活有巨大乐趣,并自然而然地希望持续久远的愉快心情。马斯洛的需求层次理论指出,人有生存、安全、社交、自尊、自我实现等五个层次的需要。对于企业员工来说,生存、安全这些基本的物质需要,可以靠工资福利等物质手
[期刊] 技术经济与管理研究  [作者] 邵光学  
党的十七大报告首次提出了建设生态文明的目标,十八大报告从关系人民福祉和民族未来的高度彰显了生态文明建设的重要性,十八届三中全会强调通过生态文明制度建设推动人与自然和谐发展。可见,生态文明建设日益受到党和国家的重视。文章从四个方面对生态文明建设进行解读:首先突出了生态文明建设的经济纬度,即转变经济发展方式,促进循环经济发展;其次论证了生态文明建设的制度纬度,即不断完善政策法规体系,建立健全资源环境生态保护体制机制;再次从技术纬度对生态文明建设进行解读,强调加大污染防治力度,促进自然生态修复;最后探讨了生态文
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