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[期刊] 职教论坛
[作者]
陈春法
以和谐理念引领高职生就业创业工作,是高职院校构建和谐校园的重要途径,也是推进校企合作、工学结合人才培养模式创新和毕业生就业创业质量提升的重要措施之一。以台州职业技术学院为例,论述了只有科学构建和谐理念下高职生就业创业工作体系,才能开创高职院校就业创业工作的新局面,实现毕业生充分就业和创业的目标。
关键词：
和谐理念 就业创业 构建体系
[期刊] 职业技术教育
[作者]
桂德怀
加强高职学生的就业创业能力是当前高等职业教育的一项重要任务。调查发现,高职学生就业能力有20项核心指标、创业能力有15项核心指标,就业能力和创业能力有10项公共能力指标,从而构建出高职学生就业创业能力指标体系,为高职院校开展就业创业教育提供有益参考。
关键词：
高职学生 就业创业能力 内涵 指标体系
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
李佳 窦新顺
从供给侧结构性改革给高职院校人才培养工作提出的更高要求以及对就业创业指导与服务工作赋予的重要意义入手，论述了＂供给侧＂结构性改革理念下高职院校就业创业指导与服务体系构建与优化的具体路径，从而贯彻落实十八大提出的＂努力办好人民满意的教育，推动实现更高质量就业＂的要求。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
陈丽萍 郝帅帅 刘亢
课程体系是培养目标的具化与依托。针对目前一些高职院校创新创业教育中存在的课程体系缺失、教学模式单一、专创教育分离、师资水平参差不齐等问题，通过借鉴STEAM教育中跨界融合及合作共享理念，可以构建分层分类分段的课程体系，从课程目标、课程内容、课程实施、课程评价四个维度建构创新创业课程体系，并从制度建设、平台搭建、师资建设三方面构建支撑课程体系正常运行的保障机制。
关键词：
创新创业 课程体系 STEAM 高职院校
[期刊] 特区经济
[作者]
黄美灵
本文通过回顾高职院校绿色创业教育实施的现状，从教育理念、师资建设、课程建设、实践平台搭建四个方面梳理了存在的问题。借鉴国内外绿色创业教育体系，以“生态共存式”理念为指导，从政府支持、学校重视、学科规划、师资建设、课程建设、实践平台、氛围营造七个方面构建了高职院校的绿色创业教育体系，为我国高职院校绿色创业教育实践与研究提供参考和借鉴。
关键词：
生态共存式 绿色创业 教育体系
[期刊] 中国高等教育
[作者]
耿淑梅
就业是民生之本,也是构建社会主义和谐社会的主要内容。大学生就业问题是一个令学生焦心、家长揪心、社会关心的问题,它直接关系到每一位毕业生的成长和发展,关系到千家万户的切身利益,关系到社会的和谐与稳定。随着我国高等教育由精英教育转向大众教育,高校毕业生总量大,增幅高,大学生就业问题成为全社会关注的焦点。面对全新的就业形势,如何树立和谐的理念,指导大学生就业工作,促进大
[期刊] 教育与职业
[作者]
黄志纯 刘必千
创新创业教育评价体系的构建,是人才培养战略的需要,是人才培养终极目标的需要,是提高学校核心竞争力的需要。把握科学性、指向性、激励性、动态性、操作性评价原则,构建组织领导、师资队伍、学生素质、环境建设、社会声誉五个一级指标的评价体系,有利于促进创新创业教育的健康发展与创新型、创业型人才的培养。
关键词：
高职生 创新创业教育 评价体系 指标
[期刊] 中国高等教育
[作者]
孙爱武
就业是民生之本,创业是就业之源。加强创业教育,培养学生创新精神和实践能力,引导学生自主创业,是拓宽就业途径的有效方式。近年来,南京工业职业技术学院自觉把思想、认识和行动统一到中央的决策、部署和要求上来,全面推进大学生创新创业教育工作,构建了包含创业理念、创业模式、创业课程、创业文化、创业实践、创业管理"六位一体"的创业教育体系,打造了以"模拟-苗圃-孵化-转化"为主要内容的创业实践平台,学生的创业意识、创业
[期刊] 高等教育研究(成都)
[作者]
刘洋 解书华 韩雪峰
当前我国处于大众创业、万众创新的重要发展时期，这对高校大学生就业创业工作提出了更高的要求，与此相适应，如何卓有成效地培养出具有创业创新精神的大学生便成为了摆在高校教育工作者面前的重要任务。构建高校ＧＯＣＰ多维度大学生就业创业体系，是国家发展的迫切需要，是维持社会稳定的重要举措，是高校责任的具体体现，更是学生发展的实际需要。大学生就业创业教育普遍存在着高校重视程度不够、教育实效性不强、缺少实践平台和就业教育工作与创业教育研究相分离等问题，针对这些问题，本文提出通过构建目标、对象、课程和平台四位一体的高校ＧＯＣＰ多维度大学生就业创业体系，为高校大学生就业创业提供有益参考。
关键词：
GOCP多维度 大学生 就业 创业
[期刊] 西北农林科技大学学报(社会科学版)
[作者]
李广海 陈通 赵言涛 徐大立
通过探讨和谐社会和社会主义新农村的内涵,提出了基于和谐社会理念的新农村概念,并分析了建设和谐新农村的重要意义。为了考核和谐农村建设的成果,本文基于“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”20字方针构建了评价和谐新农村的评价指标体系,最后简要介绍了评价指标体系层次分析法的运用步骤。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
高婷婷 赵武刚
为适应社会和教育发展需求,高校须重视大学生的就业创业教育课程体系建设,不断改善就业产业和区域结构,增加就业创业形式的灵活性,进一步完善和促进就业创业教育的相关政策和措施。由杨晓慧撰写的《大学生就业创业教育研究》一书,对新时期大学生就业创业教育课程体系与理念的发展走向研究,具有一定帮助。该书作者聚焦了当前我国大学生就业创业教育理论研究前沿性问题,深入探讨了就业
关键词：
大学生就业创业 创业教育课程体系
[期刊] 财贸经济
[作者]
高培勇
构建社会主义和谐社会是党中央新的战略指导思想,是在新时期新形势下对中国特色社会主义理论进一步的丰富和发展。党的十六届六中全会进一步对构建和谐社会提出了系统性的方针,作出全面部署,在这重大方针指引下应在全社会形成公平与效率的内在统一、惠及全体人民的利益关系格局。为了更好地学习和领会这一重要思想,《财贸经济》编辑部邀请专家学者撰写笔谈,以飨读者。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
门保全 王磊 赵杨
中原经济区建设的内容之一就是走好一条不以牺牲农业和粮食、生态和环境为代价的工业化、城镇化、农业现代化协调发展的路子。这一时代背景下,农业高职院校应通过深化人才培养模式改革,建设高素质师资队伍,构建并完善就业创业课程体系和教学内容与方法,加强实训基地建设,强化实践教学与社团文化实践活动,深化校企合作,加强专业实训与顶岗实习,才能真正培养适应中原经济区建设需要的,具有一定就业创业能力的高素质高技能农业人才。
[期刊] 教育与职业
[作者]
张小锋
在"互联网+"的大背景下,社会对高职生的要求越来越高,这就需要高职院校积极培养学生的就业创业能力,具体对策包括建立就业创业能力培养机制、组建创新创业团队、开拓就业创业能力培养平台、开展创新创业特色校园活动。
关键词：
“互联网+” 高职生 就业能力 创业能力
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