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[期刊] 教育发展研究
[作者]
金运成 李更生
长三角中小学名校长联合培训是长三角教育联动发展的一个重要品牌项目。长三角联合培训的价值取向就是通过联合培训实现优质教育培训资源的共享,打造引领区域教育均衡发展的领军人物,从而推动长三角地区经济、文化、教育的一体化发展。长三角名校长的联合培训在培训管理、运作和特色方面实现了一系列的机制创新,从而确保了联合培训的健康有序运行,并产生了良好的功效,形成了一个在国内外有影响力的教育合作品牌。
关键词：
长三角 名校长 联合培训 一体化
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
李广建 汪语宇 张丽
在对国外143个整合系统进行统计研究的基础上,探讨数字资源整合系统的实现机制。它们可以被概括为数据仓库整合机制、中介器封装器整合机制、代理整合机制和对等整合机制。每种整合机制都涉及一些主要技术。图3。参考文献16。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
刘晓明 徐旭水 潘海远
本文在对"整合—互动"型校企合作高职办学模式中资源整合的内涵认识的基础上,探索校企合作高职办学模式中的资源整合机制,重点分析"整合—互动"型校企合作高职办学模式下的资源整合机制的运行方式和运行途径,并提出该机制运行过程中应注意的若干问题。
关键词：
高职 校企合作 资源整合 运行机制
[期刊] 图书情报工作
[作者]
宋雪雁 张岩琛 窦芳菲 李梦诗
［目的 ／意义］通过探索在图书馆、档案馆、博物馆资源整合的基础上三馆提供服务的优势，了解馆际协同合作的基础和原则，论证馆际合作在理论和实践方面的重要性，为未来馆际协同合作提供理论基础和实践指导。［方法 ／过程］阐述资源整合及协同合作的概念和本质，分析协同合作的基础和原则，在此基础上提出馆际协同合作机制，并运用案例研究法证实馆际协同合作机制的可行性及可用性。［结果／结论］用案例研究方法证实馆际协同合作的可行性及可用性，并在分析馆际协同合作服务能力、服务对象以及服务的质量评价基础上对馆际合作的研究提出一些理论和实践方面的建议。
[期刊] 档案学通讯
[作者]
张卫东 孙振嘉
系统论证了档案馆之间及图书馆、档案馆、博物馆之间的馆际合作对于档案文化资源整合的意义。在国内外研究综述的基础上,从馆藏机构、档案馆藏内容、文化资源以及服务整合等维度探索了基于馆际合作的档案文化资源整合路径。
关键词：
馆际合作 档案文化资源 资源整合
[期刊] 经济地理
[作者]
梁明珠 张欣欣
旅游合作是泛珠三角产业合作与协调发展中的重点,旅游资源作为旅游业的客体是决定旅游业能否顺利开展的关键要素。通过对泛珠三角旅游资源的分析比较,研究旅游资源整合的模式,提出构建特色资源带的设想和相关整合营销策略,探讨了泛珠三角区域旅游合作的共赢之路。
关键词：
泛珠三角 旅游资源 整合模式
[期刊] 职教论坛
[作者]
高卫东
社区教育资源整合开发的关键是要建立起有效的资源整合机制。从资源整合的动力角度，社区教育整合机制可概括为三种典型机制：行政整合机制、利益整合机制、志愿整合机制。应从加大社区教育宣传力度、健全社区教育行政管理体制、加强社区教育合作平台建设、大力培育社区民间组织等方面强化社区教育资源整合机制建设。
关键词：
社区教育 社区教育资源 资源整合机制
[期刊] 图书馆
[作者]
肖希明 李硕
信息集群理论强调集群成员之间协调合作,应用新的信息技术,实现信息共享和信息增值。在公共数字文化资源整合中,信息集群理论的应用有利于实现公共数字文化资源的共享,降低生产成本,提高竞争性。应用策略包括:加强公共文化服务机构信息集群的构建;选择有效的运作模式,并建立与之相适应的管理机制;重视新的信息技术的应用,为公共数字文化资源整合提供完善的技术支撑;创造有利于公共数字文化资源整合持续发展的外部条件。
关键词：
信息集群 公共数字文化资源 数字资源整合
[期刊] 图书馆建设
[作者]
肖希明 唐义
信息生态理论的核心思想是强调人与信息环境之间的关系,主张信息生态位合理分化,强调信息生态系统功能的正常发挥,认为信息生态系统的平衡有利于社会和谐。信息生态理论与公共数字文化资源整合具有高度的契合性,对公共数字文化资源整合具有理论与实践指导意义。其应用价值主要表现为:构建合理的公共数字文化资源信息人系统,建立可持续的投入机制,完善信息制度,以及维持公共数字文化资源集成系统动态稳定。但信息生态位理论强调的竞争思想并不适合于公共数字文化资源的整合。
关键词：
信息生态 公共数字文化资源 数字资源整合
[期刊] 图书情报工作
[作者]
王萍 陈为东 黄新平
［目的／意义］梳理国内的数字文化资源整合研究，有助于厘清我国在此领域的现状进展，从而发现新的整合机遇，弥补现存缺陷、漏洞，明晰发展趋势。［方法／过程］在分析数字文化资源整合相关文献及其分布特征的基础上，利用扎根理论的编码思想提炼出国内数字文化资源整合研究的热点主题，包括理论基础、实践分析、技术与方法、模式机制等。［结果 ／结论］目前我国数字文化资源整合领域呈现出研究数量激增、研究主体集中、研究内容多维化的特点，未来的研究趋势包括研究主体多领域化、研究内容增值化、研究机构全球化与多层次化、平台功能多元化、平台界面情感化等。
[期刊] 经济管理
[作者]
王晓文 张玉利 李凯
大部分创业者在创业之初都受到资源环境的约束,但成功的创业者往往能突破约束创办企业。本文基于租金创造机制视角指出,创业者资源整合有两种不同战略:一种是能力构建机制导向下的现有资源开发战略,另一种是资源攫取机制导向下的潜在资源探索战略。并进一步分析了不同资源整合战略可能采用的实现手段,即开发现有资源可以考虑创造性拼凑,而探索潜在资源可以考虑利用杠杆资源的杠杆作用。
[期刊] 图书馆
[作者]
沈妍 肖希明
文章在介绍我国公共数字文化资源整合现有项目概况的基础上,分别从元数据规范与互操作方式、平台建设、合作模式与运行机制、政策与法律保障等方面对几个典型项目建设现状进行剖析。指出我国公共数字文化资源整合的发展对策主要是创新公共文化管理体制,发挥政府主导作用;重视需求调查,增强资源整合的互动性;创新整合机制,完善各类保障措施;明确资源整合标准,完善平台功能。
[期刊] 图书馆
[作者]
肖希明 完颜邓邓
文章分析了我国基本公共文化服务均等化的进展及存在的问题,提出公共数字文化资源整合是促进基本公共文化服务均等化的必然选择,认为推进公共文化资源的数字化进程、促进公共文化机构合作、扩大公共数字文化资源整合项目建设、构建公共数字文化资源整合平台、加强公共数字文化资源建设的标准化、创新公共数字文化服务方式是促进基本公共文化服务均等化的有效路径,而政策、管理、资金、人才是以公共数字文化资源整合促进基本公共文化服务均等化的保障条件。
[期刊] 职教论坛
[作者]
胡亚荣
以"统一管理、资源共享、机制灵活、方式创新"为目的的宁夏职业教育实训基地建设,一直在探索实现职教基地教育资源"大共享",使职教基地内各院校专业形成鲜明特色与优势。本文以校企合作为背景,阐述以实训基地为依托的专业发展、师资建设、实训条件建设等方面资源整合策略,最终实现宁夏职业教育实训基地教学、培训、生产、产品开发、技术创新等功能。
关键词：
校企合作 实训资源 整合策略
[期刊] 图书情报知识
[作者]
唐义
在新的时代背景下，社会公众＂一站式＂获取公共数字文化资源的需求强烈。信息需求的变化驱使信息供给侧的变革，但我国还未有整合了图书、文物、档案等所有类型公共文化资源的项目，其重要原因之一是我国的文化遗产分属于文化系统和档案系统，而这两个系统的最高管理部门——文化部和国家档案局缺乏合作。本文分析了深化文化体制改革及建设现代公共文化服务体系的背景下，二者合作的必要性和现实根基，介绍了国外跨行业、跨系统一体化机构管理体制的建立情况，在此基础上，提出了可供参考的推动文化部和国家档案局合作的路径。
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