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[期刊] 经济师
[作者]
魏薇
当代大学生受到诸多因素影响，存在缺乏明确学习目标、充足学习动力、正确的学习态度和学习方法等诸多问题，究其根源在于缺乏学习的内生动力。创新创业素养培育致力于通过专创融合、知行合一，培养学生的创新创业素养，是培养学生兴趣、激发学生内生动力的有效途径。文章阐述创新创业素养培育激发大学生内生动力的理论基础及原理。
关键词：
创新创业 素养培育 大学生 内生动力
[期刊] 教育与职业
[作者]
李彦军 季卫兵
加强大学生创业教育是高校人才培养工作的重要内容,大学生创业教育的核心是通过深化教育教学改革培育广大学生的创业素养,帮助学生在学习期间或毕业后进行自主创业。针对大学生群体的创业教育,应力避功利主义的价值取向,将重心回归到培养学生健全人格、促进学生自主发展的本质上来,通过价值重塑与文化引领来培育广大学生的创业素养。
关键词：
大学生 创业素养 培育
[期刊] 情报科学
[作者]
张洪杰 郭小平
【目的/意义】加强信息素养培育,不仅可以提高大学生对信息的分辨能力,而且有利于大学生坚守道德底线,成为对社会有用的人才,具有十分重要的意义。【方法/过程】通过对国内外大学生信息素养教育的分析,以及当今大学生信息素养的特点,提出了基于"互联网+"时代创新创业导向的大学生信息素养培养模式。【结果/结论】应用现代技术把资源、馆员、服务协同嵌入师生的教学、科研、生活中,以师生为中心,强调资源、教学、科研,以及师生、馆员的密切交互,是一种迅速提高学生信息素养的有效途径。
关键词：
互联网+ 创新创业 信息素养 培育模式
[期刊] 宏观经济管理
[作者]
刘现伟
随着经济体制改革的持续深入,我国企业家队伍不断发展壮大,成为经济社会发展的一股重要推动力量。企业家精神对于推动技术创新、产业结构演进、社会财富积累甚至是制度变迁具有重要作用,是全社会的宝贵财富。我国目前处于体制转轨过程中,很多制度还不完善,对企业家精神的培育与激励机制还不健全,需要进一步通过深化改革,优化市场竞争环境,充分发挥市场在资源配置中的决定性作用,更好发挥政府作用,为企业家成长和企业家精神培育创造宽松的外部环境。
关键词：
大众创业、万众创新 企业家精神
[期刊] 宏观经济管理
[作者]
刘现伟
随着经济体制改革的持续深入,我国企业家队伍不断发展壮大,成为经济社会发展的一股重要推动力量。企业家精神对于推动技术创新、产业结构演进、社会财富积累甚至是制度变迁具有重要作用,是全社会的宝贵财富。我国目前处于体制转轨过程中,很多制度还不完善,对企业家精神的培育与激励机制还不健全,需要进一步通过深化改革,优化市场竞争环境,充分发挥市场在资源配置中的决定性作用,更好发挥政府作用,为企业家成长和企业家精神培育创造宽松的外部环境。
关键词：
大众创业、万众创新 企业家精神
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
钱娜
通过对高职院校学生开展"互联网+"创新创业实践调查,针对高职学生信息化素养方面,对其现状、影响及培育对策进行分析和研究,提出适应"互联网+"创新创业新业态和新要求,提升高职学生信息化素养和创新创业能力,促进他们成功实现"互联网+"创新创业的途径和对策。
[期刊] 宏观经济管理
[作者]
李丽芳
工匠精神凸显了勇于创新的意识,倡导坚持执着的创业精神,呼唤主动创造的使命感,坚定了创业创新责任感,工匠精神与创新创业精神存在内生逻辑关联,大学创新创业教育对工匠精神的主动传承和协同融通的路径是产教深度融合,构筑"大城工匠"的师生培养模式,双创教育贯穿人才培养全过程,打造"校内校外"双师协同的教学队伍,加强创新创业平台建设,弘扬工匠精神,营造宽松浓郁的"大创业"校园文化。
[期刊] 经济师
[作者]
伊焕峰
当前全国掀起了"大众创业,万众创新"的热潮,高校就业指导也更倾向于创业帮扶,鼓励学生自主创业,积极就业,推进国家创新型战略的实施。文章主要从思想政治教育领域探讨大学生自主创业素养的培养提升,创业教育与思政教育相结合,进一步明确高校思想政治教育背景下大学生创业素养的培养路径,以期更好地指导高校思政课程建设,更好地推动高校学生的自主创业与积极就业。
关键词：
思想政治教育 大学生 创业素养 路径探讨
[期刊] 中国成人教育
[作者]
侯玉
创新素养是新时代培养创新型人才的关键,由创新思维、创新能力、创新知识结构等要素组成,是用创新的视角发现问题、提出问题和解决问题的一种基本素质。当代大学生创新素养较以前有极大提升,但是仍存在一些问题,与建设创新型国家需要还有一定差距。大学生只有明确创新目的,顺应创新大势,掌握创新方法,把握创新关键,才能从根本上具有创新能力,具备创新素养。
关键词：
新时代 大学生 创新素养
[期刊] 经济师
[作者]
殷艳
随着社会的发展，工匠精神在大学生创新创业能力培育中，包括了勤奋刻苦的思想境界，也包括了细心钻研的创新精神；既有诚信友善的道德准则，也有追求卓越的奋斗精神，是培育大学生创新创业过程中最应具备的精神，在此精神的视角下渗透传统文化，对大学生创新创业能力的培育有着重要作用。文章主要阐述了传统文化的特点，并对大学生创新创业能力存在的问题进行分析，最后探讨在大学生创新创业能力培育中渗透传统文化的价值。
关键词：
工匠精神 传统文化 创新创业 大学生
[期刊] 教育与职业
[作者]
宋秀娟
近年来,我国创新创业教育从带动就业到融入人才培养体系,再到被纳入高校必修课体系,其重要性日益凸显。同时,当前我国经济社会发展也为"大众创业、万众创新"提供了良好的土壤,各高校纷纷建立众创空间,并以此为载体,进行了大量创新创业素质培养机制研究,推出了一系列研究成果。由项勇、黄佳祯、王唯洁编著、中国经济出版社出版的《大学生创新创业素质培养机制
[期刊] 经济师
[作者]
马佳 张盼文 张海丰 吴云飞 曲荣军
国家在2014年提出“大众创业,万众创新”以来,取得了比较明显的成效,既有专业人士在“双创”方面的理论研究,更多的是大学生跃跃欲试的创新创业实践。“双创”可以说是政府在面对中国每年上千万大学毕业生就业提出的战略口号和具体举措,因此,能否“双创”精神能否从理论、实践实现成果的转化,实现真正地落地,这对每年巨大人口的就业压力、社会的稳定及经济的发展都起着至关重要的影响及作用。文章通过文献研究法、问卷调查法和案例分析,结合H省地方高校大学生创新创业的实际情况,研究了地方高校创新创业的发展现状,其中包括创新认识程度、重视程度、发展、支持等方面。同时,对“双创”精神孕育存在的问题和成因做了具体的研究,也根据地方高校的实际情况和成因提出了建议和策略。
关键词：
“双创” 创业精神 孕育 策略
[期刊] 职教论坛
[作者]
孙晓倩 欧阳常青
以广西机电职业技术学院为例,分析学生创新创业的心理现状,并结合高职院校特点,从三个方面探索高职生创新创业心理的培育路径:以教学为中心,构建高职生创新创业心理素养培育课程体系;以实践为载体,拓展高职生创新创业心理素养培育实践体系;以能力为导向,完善高职生创新创业心理素养培育体系。
关键词：
高职生 创新创业 心理素养 培育路径
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
张蕾
基于系统基模理论,将创新素养、创新创业能力、创新创业生态系统置于同一个理论框架下,构建了大学生创新创业生态系统运行基模,以揭示大学生创新创业生态系统运行放缓及延迟问题。研究发现,问题解决的关键在于通过政府顶层设计的前瞻性消除负反馈环主体要素制约因子的影响。通过从静态与动态两个层面构建基于创新素养提升的大学生创新创业生态系统运行路径,解决生态系统有效运行问题,研究结果表明,在生态系统的运行过程中,高校双创文化培育、企业技术资金支持、政府政策支撑引导、原生家庭、校企合作双创实践平台等要素对大学生创新素养养成及提升有着一定的影响作用。经过动态路径反馈分析发现,生态系统中内、外要素之间通过相互作用,对创新人格、创新思维和创新实践能力的形成与提高起到正向反馈作用,能提升大学生的创新素养,该结论又反向证明了在此路径下大学生创新创业生态系统的运行是有效的。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
任泽中
横有道，建立起多元协同、互促共进的创新创业能力培育机制。纵有道，制定基于不同阶段的大学生创新创业能力层级化提升方法。横向互补重广度，纵向递进显深度，多元交织讲方法，纵横有道守规律。高层次创新创业人才培养和大学生创新创业能力建设的理念已经深入人心，但如何解决高校创新创业教育存在的突出问题，以求培养规模大、层次高、能力强的创新创业人才队伍，仍然给广大高等教
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