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[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 王建华  
现行学科制度下,大学的学术研究主要围绕学科建设进行。基于科学的逻辑,以学科建设为中心的学术研究主要以论著公开发表的形式来展开。凭借开放科学体制和基于匿名评审的出版制度,现代大学极大地促进了学术的进步和科学的繁荣。但在创新驱动发展的新时代,为学科自身而进行学术研究和学科建设越来越受到质疑。为避免学科制度失灵,学术研究和学科建设需要引入创业思维。作为创新的引擎,大学的学科建设要转向学术创业,学术研究的逻辑要从开放科学转向知识市场,科学的范式则要从学院科学转向创业科学。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 王建华  
指出了当前大学学科建设中的一些弊端。提出学科应是大学的学科,大学的学科建设必须树立学科开放、科际整合的新思维。学科建设要"淡化"学科,强化知识的整合,建设学术、生产系统性的高深知识。
[期刊] 教育研究  [作者] 王建华  
研究型大学奠基于公共科学的规范和学院科学的体制。在研究型范式下,大学的科学研究偏向基础,研究的目的主要在于发现原理或法则,成果的呈现主要以论著的形式在科学共同体和学科共同体内部分享。为社会服务主要体现在为经济社会发展提供学术资源,至于这些资源怎么使用,是否会有人使用,则不是大学考虑的事。在创新驱动发展的新时代,研究型大学赖以获得合法性的科学逻辑面临市场逻辑的挑战。在创新创业使命的驱动下,随着市场逻辑在经济社会发展中重要作用的彰显,只有以创业思维重新发现大学,并基于创新创业的新范式重新界定学术研究的思维与行动,现代大学才能在新的时代铸就新的辉煌。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 王战军  翟亚军  
大学学科建设的战略地位决定了大学学科建设中战略思维的必要性和重要性。目前我国大学学科建设中存在的功利、短视和浮夸等现象很大一部分原因就是由于战略思维的缺失造成的,大学学科建设的功能不彰与其重要的战略地位形成了鲜明的反差。大学学科建设战略思维包含定位思维、路径思维、协调思维和持恒思维四个维度。大学学科建设需要四维思维相统一的战略思维模式。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 付八军  
由伯顿·克拉克首次提出的"激活学术心脏地带"一词,其蕴含的学术理念与改革精神在宣勇教授著作中得以强化、深化乃至本土化,进而明确学科正是创业型大学的"学术心脏地带"。与传统高校相比,创业型大学的学科建设贵在"激活"。这种"激活",不是学术成果的内部循环,仅仅实现学科系统内部的繁荣,而是要实现学科与行业的无缝对接,使学术成果由内循环转向外循环。达此目的,从大学内部建设主体来看,需要"激活"三支队伍:实现成果转化的中介组织、生产应用性成果的专任教师,尤其是推动组织转型的高校领导。
[期刊] 商业时代  [作者] 王潇  
创业特质论研究无法解释成功创业的经验本质,以创业学习为代表的创业研究表明:经验丰富创业者与新生创业者的最大区别不在于知识内容的增加,而在于知识结构以及思维方式的转变;创业过程就是潜在创业者或新生创业者,通过知识的学习与建构形成独特思维方式的过程,这对创新人才培养和创业教育具有重要启示。
[期刊] 教育与职业  [作者] 钟强  刘月秀  
高校创新创业教育课程建设成效明显,但仍存在定位不准确、理念不科学、系统不完善、质量不够高等问题。"互联网+"思维具有包容性和开放性、科学性和预测性、战略性和穿透性,高校应推动"互联网+"思维嵌入创新创业教育,形成创新创业教育课程建设新理念,打造共享开放融合的创新创业教育课程资源,建设边界清晰的创新创业教育课程模块,推动创新创业教育课程提质增效。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 朱九思  文辅相  
本文从确立正确的教育导向、提高人才培养质量的角度出发,论述了学科建设的重要性与面临的问题,说明了学科建设的紧迫形势,并对新形势下的学科建设与改革作了探讨。笔者指出,人类科学知识的传授、智能的培养和思想品德的陶冶,不能完全跟着市场走,它具有自身的特点和规律,有着与经济不相同的目标。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 吕楠  
在当前社会就业压力逐步加剧的形势下,大学生自主创业已经成为一条被寄予厚望并得到多方支持的激励性公共政策。然而大学生创业发展到今天仍未真正走出原有的怪圈,因此本文将针对大学生创业中存在的问题,结合时下倡导"中国梦"的要求,分析大学生创业中的思维创新。
[期刊] 农业经济问题  [作者] 李逸波   赵邦宏   曹港  
农民就业问题一直是党和国家关注的核心问题。当前,我国农民就业模式已由外出务工为主向就近就地模式转变。随着乡村振兴战略和新型城镇化建设的不断推进,就近就地就业创业将是解决农民就业增收、促进乡村振兴和城乡融合的主要途径。然而,当前促进农民就近就地就业创业还存在一些突出的问题和困难,包括农村劳动力供需结构性矛盾突出、县域产业带动就业能力不足、县域农民工市民化发展存在阻碍、灵活就业服务和保障措施不完善、创业促就业成效不足等。解决以上问题,需要改变思路,以创新的思维和方式来破解现实困境、实现突破。本文提出了明确县域作为农民就业创业主阵地、发挥县域特色产业在吸纳就近就业中主力军作用、延伸产业链、促进就业新业态和灵活就业等创新思路,并提出了相应的政策建议,以期在新发展阶段,切实促进广大农民就业创业、实现共同富裕。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 唐培和  秦福利  王宇  黄丽敏  
几十年来,国内各高校非常重视大学非计算机专业的计算机基础教育,但随着时代需求的变化、认知层次的提升以及计算机基础教育本身存在的问题等,大学计算机基础教育必须进行改革。大学计算机基础教育改革的必然要求自20世纪80年代国内各高校普遍推行计算机基础教育以来,经历了不断的改革与调整,其中两次重大的改革是:第一次,1997年教育部确立了计算机基础教学的三个层次,明确把"计算机文化基础"作
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[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 罗泽意  
以“占有性个人主体”为人性假设的“想象秩序”导致了创业型大学构建过程中“真实行动结构”的“商品化”“庸俗化”和“简单化”。这些错误的行动最终使创业型大学构建过程举步维艰,甚至失败。基于“行动-结构”理论对创业型大学进行审视,发现创业型大学的创业行动者角色期待、行动目的、行动条件与选择、行动规范性取向都带有学术资源转化特征。
[期刊] 商业经济研究  [作者] 卢毅  
创业者缺乏营销思维方式已成为制约创业成功的一大瓶颈,当前企业营销普遍存在重"术"轻"道"、急功近利、缺乏创造力等问题。营销思维应符合系统性、创新性、经济性的特点,营销思维的路径应以纵向营销为主,兼顾水平营销。文章指出,现代营销思维包含营销工具、营销战略、营销理念三个层面,加强理论修养和实践锻炼可更好地养成科学的营销思维方式。
[期刊] 商业经济研究  [作者] 卢毅  
创业者缺乏营销思维方式已成为制约创业成功的一大瓶颈,当前企业营销普遍存在重"术"轻"道"、急功近利、缺乏创造力等问题。营销思维应符合系统性、创新性、经济性的特点,营销思维的路径应以纵向营销为主,兼顾水平营销。文章指出,现代营销思维包含营销工具、营销战略、营销理念三个层面,加强理论修养和实践锻炼可更好地养成科学的营销思维方式。
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