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[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
周毅 张衍
欧美诸多大学以i School运动为契机对信息管理专业教育目标进行重新定位,并开展一系列课程体系建设与改革。本文采用网络调查、案例分析等研究方法对美国26所i School院校信息管理专业的教育设置情况展开调查,在与2008年调查数据对比分析的基础上,归纳总结出美国i School院校的教育规模与专业名称的变化及发展趋势。研究发现:信息构建与信息交互教育成为美国信息管理专业教育的新定位;信息构建与信息交互教育在信息管理专业各层次教育中均有开展;我国信息构建与信息交互教育滞后但人才需求巨大;我国应该在明确信息管理专业定位差异的前提下采用多种方式开展信息构建与信息交互教育,并逐步建立相关课程体系,...
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
沙勇忠
考察了信息管理专业的整合脉络，重点阐述了新的信息管理与信息系统专业的构建问题，包括培养目标定位、课程体系重构、教学方式革新、教学管理深化和教师队伍重组等内容。
关键词：
信息管理 信息系统 专业教育
[期刊] 图书情报知识
[作者]
廖璠
随着图书情报学教育向信息管理学方向转型，专业教育发展中的学科定位及学科建设等一些新的问题需要深入研究，本文就此进行了初步探讨。
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
张立厚
文章回顾作者从武汉大学、中南财经政法大学、武汉理工大学到广东工业大学,回炉科技情报专业,跟上时代步伐,先后参加创办经济信息管理、科技情报管理、信息管理与信息系统、电子商务等四个信息管理领域专业的历程,着重论述了广东省名牌专业广东工业大学信息管理与信息系统专业的特色,探讨了电子商务专业的人才需求与课程体系与结构。
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
周毅
在信息管理专业教育中,信息系统类课程的教学目标是培养理性的信息系统用户。文章分析了当前信息系统类课程的教学特点及局限,提出应实现从开发商培养到理性用户培养的课程教学转型。基于理性用户培养的目标定位,详细分析了信息系统类课程教学的主要内容,并提出了有关教学改革的若干建议。
关键词：
信息管理 信息教育 信息系统 教学改革
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
初景利 杨沛超
分析探讨了信息管理专业教育的意义、培养目标、课程设置以及所面对的竞争环境等问题，提出信息管理专业的设立与否应根据各系自身的实际情况，作出稳妥的抉择
关键词：
信息管理,专业教育
[期刊] 情报学报
[作者]
周宁 陈传艺
本文从分析知识经济的十大特征入手，系统讨论了信息管理专业的培养目标、核心课程和教育体系结构，随着电子大学的兴起，人类必将会把高等教育推向一个新阶段。
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
周毅 张衍
探讨在iSchool运动背景下信息管理类专业的特色与分野。界定图书馆学、档案学、信息资源管理、信息管理与信息系统等专业的概念,分析各专业的特色与重点;指出部分专业间区别与联系。提出在将来的办学过程中,在专业融合与多学科背景的国际大视野下坚持以需求为导向的课程体系设置、推广资格认证,进一步促进专业的融合与发展。
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
陈耀盛
在电子信息网络环境和市场经济环境下 ,信息管理学的学科定位应是横向的普适工具、方法学科 ;应培养以现代信息技术为支撑、以经济与管理知识为背景、广博科学文化与语言工具基础、宽厚横向信息管理知识为核心、专门领域信息管理为发展方向的人才 ,办出专业特色。参考文献 5。
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
蒋玲 杨溢 刁剑
随着信息技术迅猛发展,社会对信息管理与信息系统专业学生的需求量逐年增加,然而,国内信息管理与信息系统这两个专业的发展目前并不成熟,有此专业的高校大都处于发展探索的阶段。本文对信息管理与信息系统专业的专业定位、人才定位及其培养方向等进行了分析,以期为我国信息管理与信息系统专业的发展研究提供参考。
关键词：
学科建设 专业定位 培养方向 分析
[期刊] 情报学报
[作者]
胡昌平
面向２１世纪的社会发展，信息管理类专业教育体系处于不断变革之中，由此决定了基本的教育组织模式。基于这一认识，本文研究了我国信息管理与信息系统专业教育的特征与结构，分析了面向新世纪的专业改革；作者在讨论专业课程设置和教育方法改革的同时，提出了我国的对策。
关键词：
信息管理,专业教育,信息系统
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
杨文祥 王景明
１关于信息管理专业的学科建设和发展方向的思考在教育部最近颁布的本科教育专业目录中，在管理学学科门类的管理科学与工程类下，设有“信息管理与信息系统”这一专业。这是一个在原来分属不同学科门类的五个专业基础上合并而成的新专业。这五个专业分别是经济信息管理、...
[期刊] 高等教育研究
[作者]
姜如
本文通过对美国国家级教育统计信息管理机构的历史分析，总结了美国国家教育统计信息管理机构的演变历程及其动因，归纳了其组织结构、人员配备和经费投入方式等方面的特点，以为我国教育统计信息管理的现代化提供参考。
[期刊] 图书馆学研究
[作者]
李健 王运彬
以我国10所不同实力、不同层次、不同区域并设有信息管理与信息系统专业的高校为研究案例,通过对该专业核心课程设置、人才培养目标、实践教学内容进行研究分析,构建了新形势下信管专业实践教育基地运作模式:即通过构建第一信息部门和第二信息部门相结合的实践教学基地群,全仿真环境模拟实际操作,以培养学生的信息意识为基础,提升信息能力为导向,端正信息伦理道德为根本,以期能够为各高校校外实践教育基地常态化、科学化运作提供参考,培养出一支拥有丰富的信息管理实践经验、扎实的信息管理理论知识,同时能够操作先进信息管理设备的高素质
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
谈大军 薛慧研 曾艳
根据新的教学计划培养的第一届信息管理与信息系统专业毕业生已走上工作岗位 ,他们对本专业的建设有何看法呢 ?本文设计了相关问卷进行调查 ,得出数据。根据调查数据 ,实证地分析了本专业课程设置、专业知识模块构成、专业发展方向以及与专业建设相关的其他几个方面的问题
关键词：
信息管理 信息系统 教育 统计分析
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