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[期刊] 民族教育研究
[作者]
赵岩
2009年11月20日至24日,第五届全国民族中学"民教杯"教育信息化主题活动在上海市回民中学举行。这已经是"民教杯"活动自2005年举办以来连续第五年在上海市回民中学举行。5年来,全国民族中学"民教杯"教育信息化主题活动不断发展和完善,已经成为全国民族教育领域一年一度的盛事、一个响亮的品牌,也成为全国各
[期刊] 会计之友
[作者]
本刊编辑部
2018年9月19—20日,由中国煤炭工业协会、中国煤炭经济研究会主办,中煤平朔集团承办的"中煤平朔杯"第五届全国煤炭行业信息化会计竞赛在平朔体育馆举行。中国煤炭工业协会副会长解宏绪,中国煤炭工业协会纪委书记、中国煤炭经济研究会理事长张宏,中国煤炭经济研究会副理事长姚嵬、朱义长,中煤平朔集团
关键词：
煤炭行业 中国煤炭经济研究会 信息化会计
[期刊] 会计研究
[作者]
吴沁红
2006年4月22日至25日,由中国会计学会会计信息化专业委员会主办,合肥工业大学管理学院承办、用友软件股份有限公司协办的第五届全国会计信息化年会在安徽合肥召开。本次会议得到了政府主管部门、国内外专家学者和会计实务界等各方面的积极响应与大力支持,有150多名代表参加了会议。在会议开幕式上,合肥工业大学副校长杨善林教授代表合肥工业大学致欢迎词。安徽省财政厅副厅长、安徽省会计学会副会长刘钢女士代表安徽省财政厅致贺词。中国会计学会许玉红副秘书长代表中国会计学会对会议的召开表示祝贺,并介绍了财政部新会计准则的发布情况。会计信息化专业委员会主任杨周南教授作了工作报告,汇报了上届年会后完成的工作,...
[期刊] 教育发展研究
[作者]
罗江华
如何促进信息技术与民族教育深度融合,是我国民族教育现代化的重要议题。当前,以信息技术的应用带动民族教育现代化的工作迈入了一个"机遇"与"挑战"共存的阶段。整体来看,注重差异化的需求并防止新的发展差距,强调各要素的协调发展,强化信息技术支持体系的服务能力,是实现信息技术融入民族教育现代化的重要保障。一、抓住机遇,以信息技术应用带动民族教育现代化从历史视角观之,语言、文字、印刷术和现代媒
关键词：
信息技术应用 教育现代化
[期刊] 图书情报知识
[作者]
查荔 谭必勇
[期刊] 中国高等教育
[作者]
姚志敏
教育信息化建设的工作重点逐渐在向"注重信息技术应用"转移。以教育信息化带动教育现代化是一项长期的战略工程,需要具有方向性、基础性理论体系的引领。加强"智慧校园"的建设,把智慧型学习环境建设作为基础。在经济全球化和知识经济飞速发展的时代,微电子技术、计算机技术以及软件技术等早已成为影响生产变革和社会历史变迁的最活跃因子。因此教
关键词：
教育信息化 教育现代化 优质教育资源共享
[期刊] 教育发展研究
[作者]
近年来,随着《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》与《教育信息化十年发展规划(2011-2020)》的颁布实施,尤其是2013年教育部出台《国家教育管理信息系统建设总体方案》后,我国教育管理信息化以解决中央、地方各级教育管理信息系统的有无问题为主要目标的"第一阶段"建设已取得明显成效,国家教育管理信息系统也已初具规模,我国的教育管理信息化建设即将进入"第二阶段"。相比第一阶
[期刊] 教育发展研究
[作者]
王晓燕
教育本身就是一种实践活动,教育现代化,不用说,也是一种实践活动。马克思主义理论指出,实践是理论的基础,理论对实践具有反作用。任何实践者的实践背后都存在着某种理论的支撑。理论与实践关系的讨论一直以来都是教育学领域的基本问题,在教育学中,理论与实践是始终分不开的,教育理论的最终目的是为了影响教育实践。因此,民族教育理论与民族教育现代化的关系是相辅相成的、辩证统一的。换言之,民族教育现代化理论与民族
关键词：
民族教育理论 教育现代化
[期刊] 民族教育研究
[作者]
刘军 罗雯 张芥
改革开放40年来民族教育信息化的发展经历了探索起步、稳步建设、加速发展、变革重构4个阶段,是一个不断发展的信息技术与民族教育相互映射、创新融合的持续演进过程。其阶段性作用可总结为改变与推进、拉近与提升、完善与共享、创新与融合,总体呈现出推动民族教育始终坚持价值定位平等、实践路径共享、实践内容适切的特征。民族教育信息化的发展前景既要汲取技术的先进性,又要反思其局限性;既要强调民族文化的个性,又要考虑技术发展的共性;既要主动接纳信息技术所带来的变化,又要牢牢守住民族教育本真;从而构筑起面向新时代、自适应强、融合共生、特色更加鲜明的民族教育新生态。
[期刊] 民族教育研究
[作者]
张良 袁梅
民族教育信息化贯穿于民族教育发展之中,是民族教育研究的重要领域。本文运用可视化软件CiteSpace从时空分布、关注焦点与演进历程、研究前沿3个方面对改革开放以来我国民族教育信息化研究进行分析。研究发现:第一,从时空分布来看,改革开放以来有关民族教育信息化研究的成果不断涌现、发文数量不断扩大,科研人员队伍不断壮大,研究机构种类呈现百花齐放的态势;第二,民族教育信息化研究的演化可分为3个阶段:第一阶段(1978—2001年)重视"三件"建设;第二阶段(2002—2009年)重视民族地区远程教育;第三阶段(2010—2015年)侧重数字化教育与人才信息化素养的提升;第三,2016年至今,该领域研究前沿聚焦于"互联网+民族教育"这一主题,这亦标志着民族教育信息化的2.0时代。
关键词：
民族教育 教育信息化 脉络演进 知识图谱
[期刊] 中国成人教育
[作者]
李中国 汤纺杰 丁晓明
2018年10月19日,第五届国际老年教育论坛在北京举行,来自国内外的专家学者200余人参加会议,围绕"老年教育现代化——实践与探索"这一论坛主题,以主题发言和分论坛研讨的方式总结了老年教育的发展现状和各单位的办学实践经验,并就今后加快实现老年教育现代化,完善构建学习型社会建言献策。
关键词：
老年教育 现代化 会议综述
[期刊] 比较教育研究
[作者]
张新明 李国祥
综述国内外教育信息化和教育手段现代化的现状、主要内容及发展趋向 ,概要归纳不同国家教育现代化新举措的异同。
关键词：
教育信息化 教育手段现代化 远程教育
[期刊] 职业技术教育
[作者]
孔晓华 徐歆
"十二五"以来,南京教育信息化工作从顶层设计、基础保障、应用驱动、培训指导、宣传引导等方面全方位推进,基于技术支持下的教师教学设计理念不断更新,新型教学模式探索应用不断推进,信息技术与教育教学深度融合的实践不断深化,技术技能人才培养质量与水平得到大幅提升,教育信息化成为助推南京职教现代化发展的强大引擎动力。
关键词：
教育信息化 职业教育现代化 南京
[期刊] 职业技术教育
[作者]
张祺午 荣国丞
2011年11月23~26日,2011年"神州数码杯"全国中等职业学校信息化教学大赛在沈阳举办。这是教育部职业教育与成人教育司主办的第二届中职信息化教学大赛。2010年出台的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》对加快教育信息化进程作了全面部署,强调要强化信息技术应用,提高教师应用信息技术水平,更新教学观念,改进教学方法,提高教学效果。作为纲要的职教路线图,《教育部中等职业教育改革创新行动计划(2010-2012年)》提出的"十大计划"之一就是提升中等职业教育信息化能力,促进现代信息技术与职业教育的深度结合,提高教育、教学、管理、决策和科研
[期刊] 教育研究
[作者]
陈琳 陈耀华
以教育信息化带动教育现代化是我国教育事业发展的战略选择。在后信息时代、大数据时代,信息化带动教育现代化的路径多样,运用网络开放共享名师教学资源加快教育公平的实现,创新多样的数字化平台支持和加速创新人才培养,创新"视—传—研—创"教育新模式,是信息化带动和促进教育现代化的重要路径。
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