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[期刊] 中国成人教育  [作者] 宋晓宇  
新型城镇化是实现现代化和信息化的必由之路,更是工业化的加速器、网络化的新载体和农业现代化的新引擎。这需要加强和完善新型城镇化的社区教育,推进以人为核心的新型城镇化建设。本文先从新型城镇化的内涵与特征进行了阐述,随后就新型城镇化与社区教育发展间的依存关系进行了深入探讨,详细分析了新型城镇化背景下,社区教育面临的趋势与任务,进而对加强新型城镇化的社区教育提出新的思路。
[期刊] 中国金融  [作者] 肖金成  蔡翼飞  
日前举行的中央城镇化工作会议明确了推进城镇化的指导思想和当前城镇化工作的着力点,提出了推进农业转移人口市民化、提高城镇建设用地利用效率、建立多元可持续的资金保障机制、优化城镇化布局和形态、提高城镇建设水平、加强对城镇化的管理六大主要任务。
[期刊] 职教论坛  [作者] 叶忠海  张永  马丽华  贾红彬  
叶忠海、张永、马丽华、贾红彬在《开放教育研究》2014年第4期中撰文,归纳了新型城镇化的内涵、核心和基本特征,揭示了新型城镇化与社区教育发展之间的关系,总结出新型城镇化战略对社区教育发展带来的机遇和挑战,并提出了应对对策。不同的领域对新型城镇化的定义未达成共识,基本可归纳为:以人为本,以科学发展观为引领,以构建和谐社会为目标,以工业化、信息化和农业现代化为发展动力,以统筹兼顾为原则,发挥市场机
[期刊] 开放教育研究  [作者] 叶忠海  张永  马丽华  贾红彬  
本研究通过文献分析法归纳了新型城镇化的内涵、核心和基本特征,揭示了新型城镇化与社区教育发展之间的内在依存关系;运用调查法和比较法总结出新型城镇化战略实施对社区教育发展带来的潜在机遇和隐性挑战;最后提出了社区教育适应并促进新型城镇化的思路与对策以供参考。
[期刊] 经济纵横  [作者] 金兰  张秀娥  
城镇化可以有效带动工业化和信息化发展,加快推进农业现代化进程。新型城镇化要以人为核心,而以人为核心的新型城镇化是一项复杂的系统工程,需要合理规划城镇布局,传承历史文化特色,协同发展三次产业,加快推进制度改革及基本公共服务均等化,完善城镇基础设施和公共服务设施,建设绿色城市,实现社会稳定和谐与经济可持续增长。
[期刊] 职教论坛  [作者] 徐玲  赵艳立  
社区教育作为加快城镇化进程的推进器,在满足新市民生存发展、身心健康以及交流、文化、娱乐等社会活动的需要等方面发挥着重要作用。在对当前新型城镇化背景下社区教育发展研究成果进行系统的总结和归纳基础上,重点梳理了城镇化和社区教育相关性的定性分析、城镇化进程中社区教育发展存在的问题、城镇化背景下社区教育的发展策略、社区教育模式等研究内容,并对未来的研究走向进行展望。
[期刊] 经济学家  [作者] 刘嘉汉  罗蓉  
文章结合地方实践,通过对传统城镇化与新型城镇化的比较分析,提出以发展权为核心的新型城镇化道路,是解决当前城镇化中诸多问题的正确选择和关键所在。
[期刊] 改革与战略  [作者] 桑艳  
中国正处于新型城镇化建设进程中的经济转型和体制转轨时期。新型城镇化建设是人的发展的现实基础并具有导向和规范作用,人的发展是新型城镇化建设的内在条件并对其具有决定性影响。未来新型城镇化建设要坚持以人为本的城镇化发展理念,把握好人的发展与城镇化建设的关系,重点是要推动城乡一体化、完善市场机制和强化政府治理、深化土地制度改革和促进农民市民化,在实践中不断探索新型城镇化发展道路。
[期刊] 中国农村经济  [作者] 魏后凯  
一、以人为核心是新型城镇化的本质特征推进以人为核心的新型城镇化是以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略的重要组成部分,是中央提出的坚持以人民为中心的发展思想在城镇化工作方面的具体化,也是中国特色社会主义理论体系的最新成果。早在2013年11月,党的十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》就明确指出:"坚持走中国特色新型城镇化道路,推进以人
[期刊] 统计与决策  [作者] 谢寿琼   刘凯迪  
基于“十四五”规划相关目标及要求,文章对“以人为核心”的新型城镇化内涵进行了阐释,构建了涵盖人的内外因素的新型城镇化评价指标体系。以此为基础,利用熵权法对我国31个省份2008—2019年的新型城镇化水平进行测度,并对其空间差异进行了分析。结果显示:我国东部地区新型城镇化水平较高,中西部地区大多数省份的新型城镇化水平正不断提升,但东北地区发展相对缓慢;我国新型城镇化水平发展有显著的正向空间集聚性,东部地区呈现“高-高”集聚,西部和东北地区呈现“低-低”集聚,而中部地区的集聚效应不明显。
[期刊] 职教论坛  [作者] 李佳萍  李天鹰  
李佳萍、李天鹰在《现代教育管理》2014年第8期中撰文,分析了社区教育对城镇化发展的重要影响,阐述了新型城镇化建设进程中社区教育的新使命,提出了促进我国社区教育发展的有效策略。现阶段新型城镇化的内涵,就是在农村人口向城市迁移的过程中,农村生产生活方式以及价值观念逐步向城镇进化转型的过程。满足他们的教育需求是现代社区和社区教育必须担当的责任。
[期刊] 职教论坛  [作者] 曾青云  许伶军  郑玉双  
社区教育作为社会要素的合理流动和组合优化的重要平台,是实现中国新城镇化科学、规范、健康推进的现实力量。而在平台与力量的衔接与契合的过程中,不仅折射出新城镇化建设的意义与价值,更彰显出社区教育的使命与责任。因此,如何理性把握新城镇化推进与社区教育发展的内在联系,正确认识中国社区教育发展的现状及存在的问题,深入探究新城镇化推进下社区教育发展对策,就显得十分必要。
[期刊] 宏观经济管理  [作者] 景木南  
城镇化是实现现代化的重大战略,是扩大内需的重要途径,是拉动经济增长的重要引擎。加快转变经济发展方式、确保经济平稳较快增长,需要创新城镇化发展理念、转变城镇化发展方式、提高城镇化质量,使新型城镇化成为新时期促进我国经济增长的发动机。当前,要客观看待城镇化发展存在的
[期刊] 财贸研究  [作者] 张学良  
城镇化过程是一个人口、物质、经济、社会、文化、生态、空间的多维综合过程。随着我国综合国力的持续提升,城镇化建设取得了突出成就,但深层次的矛盾和问题也在不断涌现,粗放型工业化推动下的城镇人口规模量的增长、城镇空间无序膨胀、资源大量消耗、城镇环境显著恶化的传统城镇化模式已不再适应我国经济社会发展需要。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视城镇化工作,中共十九届五中全会也明确强调要"推进以人为核心的新型城镇化",
[期刊] 教育发展研究  [作者] 马建富  
新型城镇化是我国经济社会发展的必然趋势,它要求培育职业农民,提升新市民素质,关注留守农民,造就创业型新市民以及构建现代职业教育培训体系。为此,必须根据留守农民、职业农民和新市民发展需求,重新定位农村职业教育培养目标;摆脱二元思维定势,建设具有包容性的城乡职业教育统筹发展服务体系;创新人力资本投资制度,促进农民人力资源开发;根据城镇群集体系特征,创新农村职业教育发展模式。
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