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[期刊] 图书情报工作
[作者]
何继红
介绍学者知识库是根据学术资源产生的规律,提出以学者为主线来进行机构库的建设,同时以学者及其学术成果分别为学术交流的对象与内容,来构建学术交流平台,是机构库建设的一种创新模式,具有较高的价值与可操作性。并分别从学者及读者的角度,论述以人为本建设学者知识库的方法,提出学者知识库模型应包括资源存储、学术交流、学者空间、读者空间、综合应用平台等部分。
关键词：
学者知识库 机构库 资源 学术交流
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
张新明 王振 张红岩
信息生态已经成为人们在当今时代面临的一个越来越重要的问题,并且是一个跨越诸多领域的复杂问题。本文对国内外信息生态问题的研究情况进行综述,提出以人为本的生态问题研究的基本理念,并探讨信息生态系统的构成要素,构建以人为本的信息生态系统结构模型,并进行分析和提出建议。
关键词：
信息管理 信息环境 信息生态系统
[期刊] 中国高教研究
[作者]
钱秀银
大学文化是在大学校园这一特定地域上所形成的一种特殊的文化形态,它是由一个特殊的社会群体———大学人在对知识进行传承、整理、交流和创新的过程中,形成的一种与大众文化或其他社会文化既相联系、又相区别的文化系统。随着高等教育现代化的纵深发展,致使传统的大学文化面临挑战和选择。因此,以人为本,构建新型大学文化就成为当前非常紧迫的现实需要。
关键词：
大学文化 大学精神 人文精神 创新精神
[期刊] 华东经济管理
[作者]
吴静波 刘小云
"以人为本",就是要把人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点,不断满足人们的多方面要求和促进人的全面发展。在现代市场体系中,一切经济行为的最终目的都是为满足人的种种需要而进行的,离开了人的最终需要就既无意义,也成为无源之水、无本之木。而当前我国市场体系中,人性化的缺失随处可见,离完善的现代市场体系还有一段距离。对此,笔者就我国建立健全完善的现代市场体系,提出了几点看法。
关键词：
以人为本 现代市场体系
[期刊] 中国成人教育
[作者]
谢长旺 易金丰
"以人为本"高校学生管理模式的构建,是教育改革的需要,也是时代发展的必然要求。目前高校在构建"以人为本"的学生管理模式过程中存在诸多问题,应全面贯彻"以人为本"理念,完善管理制度,营造良好环境,创新工作方法,真正建立和完善"以人为本"管理模式。
关键词：
高校 以人为本 管理模式
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
贡俊
课堂教学质量的提高是高校教学质量提高的重要保证,直接影响着教学目标的实现和人才培养的质量,而作为课堂教学的主体,教师应该勤奋敬业、以身作则,树立以人为本的理念,在此前提下积极完善教学内容、改革教学方法,合理安排和提高实践教学的效率,强化科研与教学之间的联系与互动,不断提高课堂教学质量。
[期刊] 改革与战略
[作者]
何岸 叶冬凤
中国电信企业在人力资源开发、管理上存在着现实的和潜在的风险和问题。"以人为本",建立一套符合现代企业制度要求、有利于人才施展才华的新机制,为人才融入企业、发挥才能创造良好的环境,是解决问题的关键。
关键词：
电信企业 人力资源 激励机制
[期刊] 改革与战略
[作者]
李智栽 李宪伦
本文通过马克思主义关于"人的全面发展"的思想,阐明"以人为本"是科学的教育观和科学的教育发展观;论证了只有坚持"以人为本",才能促进学生的全面健康发展;并结合我国高校的现实,提出"以人为本"育人的关键在于:科学教育与人文教育相结合,并把思想道德教育作为核心教育内容;创新育人观念,拓展育人途径,改进教育方法。
关键词：
高校育人 以人为本 人的全面发展
[期刊] 中国高等教育
[作者]
王路江
学习实践科学发展观,对促进高等教育事业发展有着十分重要的现实意义。科学发展观的核心是以人为本。高校承担着人才培养重任,无论是工作主体还是培养对象都离不开"人",更应牢牢抓住"以人为本"这个核心,切实把科学发展观的要求转化为办学理念、发展思路和改革措施,切实把科学发展观落实到学校全部工作之中。北京语言大学近年来努力在治校理念、办学理念和教育理念三个层次上践行以人为本,坚持办学特色,推动各项事业又好又快发展。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
李跃新
中共十七届四中全会提出以科学的方法推进党的建设,并将其作为提高党的建设科学化水平的重要内容之一。统战工作是党的工作的重要组成部分,作为一项特殊的群众工作和思想政治工作,其基本指向是"团结一切可以团结的力量,调动一切可以调动的积极因素",其实质就
[期刊] 图书情报知识
[作者]
吴丹 许浩
[目的/意义]旨在分析图书情报学科视角下数据科学教育的核心特征,有助于图书情报学科向数据科学融入的同时把握学科自身的核心优势,并彰显专业及人才培养特色。[研究设计/方法]通过归纳分析,凝练了数据科学的学科内涵及其与图书情报学科的相关关系,总结了全球图书情报学科开展数据科学教育的现状及其核心特征。[结论/发现]数据科学与图书情报为两个独立学科,但交融趋势明显。图书情报学科正成为全球开展数据科学教育的重要力量;"以人为本"是图书情报学科视角下数据科学教育的核心特征,为培养兼具创新技术方法与深厚人文关怀的数据科学人才奠定了基础。[创新/价值]系统总结了图书情报学科视角下数据科学教育的核心特点与优势,为我国图书情报学科在积极融入数据科学过程中把握自身优势、完善数据科学教育体系、提升数据人才培养效能提供借鉴。
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
邹国荣 汤亚非
探讨新时代高校图书馆人事管理问题。提出“以人为本”这个既“古老”又被今人重新倡导的管理理念。呼唤高校图书馆在不断引进人才的同时,关键在于会用人才,才能留住人才,才能构建高校图书馆和谐的环境。
关键词：
以人为本 人事管理艺术 高校图书馆
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