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[期刊] 中国成人教育  [作者] 王世海  
以人为本,创建和谐校园是时代发展的必然。以人为本具体到学生工作领域就要以学生的权利为本。高职院校在学生工作中要维护和保障好学生权利,就必须坚持民主参与、服务本位和尊重人性需要的高等教育理念。在理念创新的基础上,不断开拓创新,进一步加强在实践中的探索。
[期刊] 科技管理研究  [作者] 徐衍成  
近年来,素质教育逐渐成为我国教育改革的方向,在此背景下,高职教学管理也应当紧跟时代发展进行创新改革。素质教育的核心是人的发展,而"以人为本"理念下进行高中教学管理探索与实践对于提升高中教学管理水平、促进高中教育不断进步有重要的作用。当前,我国高中教学管理理念还相对落后,尤其是在一些资历较深的教师身上体现的更为明显,由于传统教育理念的根深蒂固,这些教师群体短时间内很难完全转变过来。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 石云霜  
创新是图书馆发展的动力和源泉。"以人为本"创新服务已成为新世纪图书馆发展的主旋律。从"以人为本"服务创新的内涵出发,详细阐述荆门市图书馆服务创新的举措,并提出图书馆服务创新的几点思考。
[期刊] 科技管理研究  [作者] 徐驰  
书名:《高校教育教学管理模式创新研究》作者:周芸出版社:中国财政经济出版社ISBN:978-7-5223-1029-9出版时间:2021年12月定价:70元教学管理作为高校教育的组成部分,直接关系到教学质量和学生发展,是高校发展中不可忽视的重要方面。由周芸编著,中国财政经济出版社于2021年出版的《高校教育教学管理模式创新研究》一书基于“以人为本”“服务教学”的管理理念,深入研究了高校教育教学管理,为以人为本理念下高校教学管理模式的改革与创新提供了参考和借鉴。全书共包括六个章节:
[期刊] 图书馆建设  [作者] 温树凡  
佛山市图书馆在"以人为本,快乐工作"的管理理念指导下,把人才作为事业发展的立业之本、竞争之本、发展之本,从引进人才、使用人才、培训人才、管理人才等方面开展人本管理的实践探索,使图书馆在各项工作中取得了良好业绩,成为本地城市文化建设的一座风向标。
[期刊] 经济问题  [作者] 白珊  冯果芝  
[期刊] 职教论坛  [作者] 丁正亚  
寝室是高职学生学习与生活的重要场所,加强高职学生寝室文化建设,必须贯彻"以人为本"的理念。建设优良的寝室文化具有重要的现实意义。高度重视、柔性管理、规范网络行为、加强学生自治、丰富活动形式、与专业技能学习相结合、引入企业文化元素和做好安全工作是"以人为本"理念下高职学生寝室文化建构的有效路径。
[期刊] 教育与职业  [作者] 杨岚岚  
当前高校学生管理工作存在一些问题,笔者认为在开展学生管理工作时,高校应该坚持"以人为本"的理念,理清"以人为本"的含义,分析其在高校管理工作中缺失的表现,切实将"以人为本"理念落实到高校学生管理工作中去。
[期刊] 科技管理研究  [作者] 胡伟  
随着人本主义受重视程度的不断提升,以人为本这一全新发展理念迅速普及,并被广泛应用于各行业领域。以人为本理念的产生与发展历程,可在某种程度上展现人类社会持续变迁与发展实况,从而为人们进一步推动社会主义的现代化发展奠定理论基础。基于此大环境,国家教育管理部门严格遵循人本主义原则,提出并全面推行以人为本的现代化教育理念,强调教育者应通过该理念指引有效增强学生学习兴趣,促使学生能自主参与相关教育教学活动。体育教学作为高校培养复合型人才的必要基础课程,理应将以人为本教育理念贯彻落实于具体教学环节。对此,本文将结合朱明江编著的《新时代高校体育教学理论解析与模式创新研究》,充分掌握以人为本教育理念本质内涵前提下,深究如何有力推动以人为本教育理念在高校体育教学中的创新应用与实践运行,以便高效加强高校体育教学最终效果。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 周加仁  
文摘公共图书馆读者工作中"以人为本"的理念内涵主要表现在"人人平等的思想理念、读者至上的服务意识和保障读者利益的工作机制"等三个方面。作者从图书馆读者服务时间的延续化、服务机制的公益化、服务内容的社会化和服务环境的人性化等方面阐述了图书馆"以人为本"理念。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 杨玉娟  
论述图书馆为公众提供信息资源服务,在服务中树立以人为本的理念:关注基层乡镇,实现获取知识信息的便捷性和充分性;关注弱势群体,实现获取信息资源的平等性;关注馆员业务素质的培养和提高,实现高水准、个性化的信息资源优质服务。指出在公共文化服务体系建设中,图书馆应实施各项发展的新举措,以人为本的理念让图书馆提升公共服务的质量与水平。
[期刊] 技术经济与管理研究  [作者] 王伟  
浙江新安化工集团股份有限公司党委认真贯彻落实党的十六大精神,近年来,不断加大企业文化的建设力度,以先进的文化引导人、培育人,有效地调动了员工的工作积极性,为企业的经济发展提供了强有力的保障作用。
[期刊] 财会通讯(学术版)  [作者] 徐克英  
专业课教学如何体现“以人为本”,这是会计教学面临的新课题。近年来,我们实行了给予学生选择教师权利的挂牌教学法促进学生个性发展的教学科研化方法,创新探索了学生自我评价及自发的经验学习等方法进行了创新与探索,取得了显著成效。本文对此进行介绍,对其对会计教学改革提供参考。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 陈立民  
在新的历史阶段如何改进和做好大学生思想政治工作。关键要着力改变不适应不符合科学发展观的思想观念,把以学生为本的理念渗透到"培养什么样的学生"和"怎样培养好学生"中去,坚持并处理好把日常性的思想政治教育与"两课"教育相结合。坚持把
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