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[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 于涵  荣飞  
研究生新生德育工作的根本目标在于把握有利契机,为广大新生在理想信念、人格品质、能力素质等方面的全面成长成才奠定良好基础。系统介绍了清华大学研究生新生德育工作体系,新生德育工作的特色做法以及取得的成效。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 陈增堂  王子成  
高校研究生德育工作体制研究陈增堂王子成国家教委《关于进一步改进和加强研究生工作的若干意见》指出:“当前培养的研究生,应是我国跨世纪社会主义事业的建设者和接班人中的骨干力量。”该文件又指出,“社会主义市场经济体制新形势下的德育工作急需改进和加强,要使我...
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 施昌海  
创新是知识经济时代的本质特征,研究生德育工作应当主动适应时代要求,在教育内容、教育方法和教育载体等方面加以改进和创新,为培养品学兼优的高层次创新人才提供思想政治保证。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 洪冠新  赵平  
创新研究生德育工作机制对促进拔尖创新人才的培养有着重要意义。作者从转变研究生德育工作的思想观念、价值观念、评价观念、育人机制、激励机制等方面论述了如何创新研究生德育工作机制。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 饶武元  程样国  
指出研究生培养机制改革在充分激发了导师和研究生的积极性,突出并强化了导师的育人作用,拓宽了研究生德育工作的育人平台的同时,高额奖学金的利益驱动也导致研究生德育活动的淡化和人际关系的异化,研究生思想意识功利化和研究生心理压力过大等倾向。为此,提出研究生德育要创新工作思路,实现研究生专业培养与德育工作的良性互动。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 徐家庆  田海平  
“自强”和“包容”是清华大学校训“自强不息、厚德载物”所揭示的现代大学德育的基本理念。自强就是一种自胜自立、革新图强的精神和实践,也是国家民族生存、发展之根本,更应成为现代大学研究生德育不可或缺的要目。对于研究生德育来说,“自强精神”意味着一种积极进取的生活信念和生活态度,应通过培养研究生自尊、自信、自知、自立、自制的方式实现。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 吕淼华  劳俊华  
认为硕士研究生教育两年制的实行,对于研究生德育工作特别是党建、实践教育、社团活动等将会产生一定影响,但是如果做到“三个接轨”,开展“三个探索”,实现“三个转变”,就可以减少两年制的实行对研究生德育工作带来的负面影响。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 丁媛  
研究生德育工作是高校德育工作的重要组成部分,也是高校德育工作的薄弱环节。笔者分析了研究生德育的重要性、紧迫性,提出了提高研究生德育工作针对性和实效性的建议。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 李泽芳  
结合清华大学的工作实践,从建设研究生德育助理队伍的重要意义出发,分析了当前研究生德育助理队伍建设中存在的问题,并有针对性地提出了加强研究生德育助理队伍建设的若干对策。
[期刊] 当代财经  [作者] 胡春晖  徐国君  
围绕"物"为中心的传统管理会计将价值管理的重心放在"物"成本的节约,这与经济形态转变带来的管理重心转移是相背离的。架构在行为科学基础上的价值形成逻辑主线,决定了"人的某种需求"与"企业价值形成"之间建立起持续的直接关联,可以成为企业价值实现自驱动的关键。依据心理学、行为学观点推演的跳闸理论表明,摒弃"物"本,构建以"人"为本的人本管理会计可以成为企业价值实现自驱动的关键机制,而这种机制安排应以"行为-价值"为内核。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 彭静  方帧云  郑小林  
新时期“以人为本”的教育思想已经凸显,即教育要以培养人和发展人为目的。通过对“以人为本教育理念图景的描述,基于“以人为本”的研究生培养观,构建以研究生发展为本的学术环境、导师队伍和人才培养模式,加强以研究生创新教育工程为导向的“以人为本”的研究生培养实践,努力把研究生培养成为具有批判精神、能肩负国家使命的优秀人才。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 林成涛  王鹏  李泽芳  
从荣誉的内涵分析出发,结合对部分国内大学研究生荣誉体系的调研,对研究生荣誉体系进行了梳理,提出了设计研究生荣誉体系的原则,介绍了清华大学对研究生荣誉体系的调整与改革实践,说明了科学设计荣誉体系对提高研究生培养质量的效果。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 何进  赵锋  
随着改革开放的不断推进,高校研究生德育工作必须按“解放思想、实事求是、与时俱进”的思想路线,作出相应的调整。为保证提高德育工作质量,应努力探索新时期德育工作目标和内容、工作方式及方法;文章还提出提高研究生德育工作实效性的对策和措施,包括:构建科学的工作体制,形成有效的运行机制,重视党支部建设及加强工作队伍的培训等。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 佟福锁  
研究分析了导师在研究生德育工作中的独特地位、优势和职责,提出导师在研究生德育工作中要注重自律和创新的结合。
[期刊] 国际商务(对外经济贸易大学学报)  [作者] 曾钢  
随着21世纪的临近,知识经济将替代工业经济成为世界经济的主流。人才已成为世界各国综合国力竞争的关键因素。为在未来的竞争中处于有利地位,各国都不断加强对高素质人才的培养。为
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