- 年份
- 2024(5638)
- 2023(8768)
- 2022(7310)
- 2021(7264)
- 2020(5584)
- 2019(12875)
- 2018(13139)
- 2017(21748)
- 2016(13390)
- 2015(15222)
- 2014(15349)
- 2013(13901)
- 2012(12328)
- 2011(11146)
- 2010(11779)
- 2009(10600)
- 2008(10509)
- 2007(9775)
- 2006(8844)
- 2005(8200)
- 学科
- 管理(39767)
- 业(30746)
- 济(28681)
- 经济(28639)
- 企(28351)
- 企业(28351)
- 教育(22204)
- 中国(16320)
- 理论(15389)
- 教学(15221)
- 财(13596)
- 农(10199)
- 方法(9771)
- 学(9693)
- 务(9464)
- 财务(9426)
- 财务管理(9393)
- 业经(9342)
- 制(9191)
- 学法(8889)
- 教学法(8889)
- 企业财务(8762)
- 策(7344)
- 和(7325)
- 银(7072)
- 银行(7067)
- 划(6868)
- 学理(6828)
- 学理论(6828)
- 发(6619)
- 机构
- 大学(161932)
- 学院(161425)
- 管理(54227)
- 研究(51449)
- 济(45469)
- 经济(43550)
- 理学(43199)
- 理学院(42534)
- 管理学(41487)
- 管理学院(41103)
- 中国(37182)
- 京(37040)
- 教育(34834)
- 范(34754)
- 师范(34507)
- 科学(30548)
- 江(30062)
- 财(27736)
- 师范大学(27713)
- 职业(26041)
- 技术(26006)
- 所(25232)
- 中心(24632)
- 北京(24535)
- 州(24494)
- 研究所(22077)
- 财经(19693)
- 院(18670)
- 农(18404)
- 职业技术(18073)
- 基金
- 项目(91314)
- 研究(80812)
- 科学(70773)
- 基金(56959)
- 教育(47936)
- 家(46838)
- 国家(46170)
- 社会(43437)
- 社会科(40547)
- 社会科学(40540)
- 编号(40023)
- 省(39368)
- 科学基金(39231)
- 成果(36649)
- 划(33911)
- 课题(31303)
- 基金项目(28539)
- 年(28396)
- 项目编号(24377)
- 资助(22779)
- 自然(22586)
- 规划(22469)
- 性(22108)
- 重点(22003)
- 自然科(21985)
- 自然科学(21983)
- 自然科学基金(21555)
- 部(20652)
- 研究成果(20349)
- 发(20114)
- 期刊
- 教育(67041)
- 济(63888)
- 经济(63888)
- 研究(60605)
- 中国(51548)
- 财(26517)
- 管理(25010)
- 技术(22332)
- 学报(19452)
- 职业(18590)
- 科学(17502)
- 农(17153)
- 大学(16455)
- 融(14390)
- 金融(14390)
- 图书(14290)
- 学学(12662)
- 技术教育(12020)
- 职业技术(12020)
- 职业技术教育(12020)
- 业经(11688)
- 农业(11554)
- 坛(10666)
- 论坛(10666)
- 书馆(10634)
- 图书馆(10634)
- 发(9632)
- 财经(9616)
- 财会(9379)
- 会计(9019)
共检索到279024条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 科技管理研究
[作者]
徐衍成
近年来,素质教育逐渐成为我国教育改革的方向,在此背景下,高职教学管理也应当紧跟时代发展进行创新改革。素质教育的核心是人的发展,而"以人为本"理念下进行高中教学管理探索与实践对于提升高中教学管理水平、促进高中教育不断进步有重要的作用。当前,我国高中教学管理理念还相对落后,尤其是在一些资历较深的教师身上体现的更为明显,由于传统教育理念的根深蒂固,这些教师群体短时间内很难完全转变过来。
[期刊] 科技管理研究
[作者]
徐驰
书名:《高校教育教学管理模式创新研究》作者:周芸出版社:中国财政经济出版社ISBN:978-7-5223-1029-9出版时间:2021年12月定价:70元教学管理作为高校教育的组成部分,直接关系到教学质量和学生发展,是高校发展中不可忽视的重要方面。由周芸编著,中国财政经济出版社于2021年出版的《高校教育教学管理模式创新研究》一书基于“以人为本”“服务教学”的管理理念,深入研究了高校教育教学管理,为以人为本理念下高校教学管理模式的改革与创新提供了参考和借鉴。全书共包括六个章节:
[期刊] 中国成人教育
[作者]
毛艺林
现代管理理论关于教育管理理念的探讨皆聚焦于对人的重视和以人为本的论述,本文在探讨学校管理中以人为本的重要性的同时,强调了践行以人为本的教学管理的多种方法和途径。只有以人为本的人本管理获得强化和完善,学校教育的竞争力和活力才能获得增强,管理的现代化才能实现,教学效益也才能从本质上注入动力和源流。
关键词:
以人为本 教学管理 素质教育
[期刊] 中国成人教育
[作者]
宋良多
教学管理作为高校管理的中心环节具有重要的作用和举足轻重的地位,它不但是教学基本活动正常运转的基础,同时也是提高教学质量的重要保证。但是由于种种原因,目前高校教学管理还存在着诸多问题,本文将就高校教学管理改革的理论与实践进行研究,希望对这一问题的深入研究有所帮助。
关键词:
高校教学管理 理论 实践探索
[期刊] 教育与职业
[作者]
王晓江 翟轰 赵居礼 王津 张彬
文章在总结高职院校教育教学特点的基础上,为了推行订单培养,探索工学交替、顶岗实习等工学结合的教学模式,有效实施"双证书"制及与中职、高中的较好衔接,提出了高职院校在实施学分制教学管理过程中,学院管理层面要做的工作和系级操作层面的具体举措。
关键词:
高职教育 学分制 教学管理 工学结合
[期刊] 中国高教研究
[作者]
丁金昌 童卫军 梁耀相
工学结合作为高职教育人才培养模式改革的重要切入点,已经成为当前我国高职教育领域积极倡导和推进的一项重大理念变革。推进工学结合的人才培养模式,需要彻底打破传统的教学管理模式,重新构建一个基于工学结合需要的教学管理运行体系、教学质量保障体系和教学质量监控体系。
关键词:
工学结合 教学管理 质量保障 质量监控
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
宣华 郭大勇 周蕊 顾佩 罗念龙
本文通过对清华大学留学生教学管理的总结和分析,摸索一套适应国际化办学的教学管理模式,构建支持国际化办学的教学管理平台,使我国高校留学生的教学管理工作逐步与国际社会接轨,为学校大力发展国际化办学奠定坚实的基础。
关键词:
国际化办学 留学生 教学管理模式
[期刊] 中国成人教育
[作者]
王世海
以人为本,创建和谐校园是时代发展的必然。以人为本具体到学生工作领域就要以学生的权利为本。高职院校在学生工作中要维护和保障好学生权利,就必须坚持民主参与、服务本位和尊重人性需要的高等教育理念。在理念创新的基础上,不断开拓创新,进一步加强在实践中的探索。
关键词:
学生工作 以人为本 理念创新
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
张骁 邸馗 陈晨 于瑞云
实训教学环节是高校软件工程专业实践教学的重要环节。以东北大学国家示范性软件学院为例,从实训教学体系、实训教学方式、成效几方面介绍在实训教学中的具体措施,为高校软件工程相关专业实训教学提供一种思路和参考。
关键词:
校企合作 软件工程 实训教学
[期刊] 中国成人教育
[作者]
毕晓芬
高校教学管理中存在着重机构、重权力、重章法而不重视人的误区。将人文精神渗透到现代高等教育中是非常必要的。学校管理是复杂的系统工程,人文管理能有效地弥补制度管理的缺陷。制度管理和人本管理相互融合,才能促进高校教学管理健康发展。
[期刊] 教育与职业
[作者]
张晓林
随着素质教育的不断深入推进,以人为本的教育理念成为教育发展的一个重要趋势。文章通过对以人为本的理念进行分析,提出了基于以人为本的理念,构建高校教育教学管理创新模式的策略。
关键词:
高校教育 教学 管理 创新 以人为本
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
范哲意 刘志文 何冰松 翁澍沁
以服务国家和学校培养电子信息技术专业"高素质专门人才和拔尖创新人才"为立足点,探索与实践开放式实验教学管理模式,促进高水平实验教学活动的开展。设计"多种层次、多种类型"的开放式实验教学内容,实施"划分层次、因材施教"和"以学生为主体,以教师为主导"的开放式实验指导模式。探索有效的开放实验室的预约管理方式,设计并实现了基于B/S结构的开放式实验教学管理系统,为开放式实验教学管理提供有力支持。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
刘昕
结合实践教学在高校教学中的现状和重要性,从教师和学生两个层面对高校实践教学管理制度进行分析和探索,提出加强实践教学管理的一些思路,提高实践教学质量。
关键词:
高校 实践教学 管理制度
[期刊] 科技管理研究
[作者]
李春梅
上层建筑决定于经济基础发展水平。我国快速的经济发展不仅带来科技的革新,也促使教育教学理念不断发展、优化,全面推进了素质教育,以最终实现社会主义文化现代化建设。新课程改革对教育教学的目标、课程的标准、课程的结构、教学评价管理、教材开发等都提出了新的标准和要求。这些新标准的落实的关键在于学校,学校是执行主体。教学管理是学校教育工作的重中之重,学校教学管理中的创新与实践是新课改理念成功施行的关键。认识并了解新课改理念下高中教学管理方法创新中的细节、
[期刊] 教育与职业
[作者]
何向彤
高等职业教育的实践教学管理是高等职业学校管理活动中的关键环节之一。探究实践教学管理的特质有利于我们进一步优化实践教学管理的实践。对实践教学管理的科学性、非从属性、针对性、人本化、互动性等特质的分析将有利于推动实践教学管理活动走向科学化。
关键词:
实践教学 教学管理 高等职业教育
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
删除