- 年份
- 2024(7764)
- 2023(11542)
- 2022(9692)
- 2021(9084)
- 2020(7099)
- 2019(16622)
- 2018(16259)
- 2017(28177)
- 2016(16171)
- 2015(18354)
- 2014(18415)
- 2013(17719)
- 2012(17101)
- 2011(15745)
- 2010(16182)
- 2009(14745)
- 2008(14268)
- 2007(12490)
- 2006(11326)
- 2005(10899)
- 学科
- 济(68092)
- 经济(68039)
- 管理(35781)
- 业(33715)
- 中国(30978)
- 企(24228)
- 企业(24228)
- 方法(22976)
- 教育(20493)
- 数学(19708)
- 数学方法(19556)
- 地方(19298)
- 农(18739)
- 贸(15043)
- 贸易(15022)
- 易(14599)
- 业经(14261)
- 财(13706)
- 发(13694)
- 学(13612)
- 农业(12747)
- 融(12371)
- 金融(12371)
- 审计(12168)
- 银(11980)
- 制(11977)
- 银行(11969)
- 行(11785)
- 地方经济(10821)
- 发展(10788)
- 机构
- 大学(221185)
- 学院(217446)
- 济(94355)
- 经济(92505)
- 研究(89325)
- 管理(72934)
- 中国(66194)
- 理学(61130)
- 理学院(60235)
- 管理学(59266)
- 管理学院(58824)
- 京(52008)
- 科学(49456)
- 所(45497)
- 财(43738)
- 研究所(40500)
- 范(39193)
- 师范(38958)
- 中心(38783)
- 北京(34675)
- 江(34220)
- 财经(33562)
- 教育(33459)
- 师范大学(32121)
- 院(32036)
- 农(32024)
- 经(30743)
- 经济学(29805)
- 州(27338)
- 经济学院(26679)
- 基金
- 项目(134910)
- 科学(108263)
- 研究(107846)
- 基金(95755)
- 家(82798)
- 国家(81948)
- 科学基金(68853)
- 社会(68664)
- 社会科(64977)
- 社会科学(64966)
- 教育(55556)
- 省(51026)
- 基金项目(48547)
- 划(45602)
- 编号(44607)
- 自然(40053)
- 资助(39520)
- 成果(39376)
- 自然科(39052)
- 自然科学(39045)
- 自然科学基金(38365)
- 发(35393)
- 课题(35095)
- 部(32751)
- 重点(32587)
- 发展(29474)
- 展(28934)
- 教育部(28877)
- 年(28685)
- 国家社会(28454)
共检索到373210条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 会计之友
[作者]
周维培 孟金卓
回顾历史，国家审计催生并引领审计教育快速发展，改革开放激发并助推审计教育全面进步；总结历史，审计教育为审计事业发展提供了重要的人力与智力支持，探索并形成了独具中国特色的审计教育模式，取得了坚持围绕中心、服务大局、扎根行业、彰显特色、自主发展、开拓创新等宝贵经验；展望未来，中国审计教育的发展环境发生了重大变革，必须坚持中国特色的审计教育发展道路，自觉融入党和国家事业发展全局，提升服务经济社会发展能力，完整、准确、全面贯彻新发展理念，进一步推动审计教育高质量发展。
[期刊] 会计之友
[作者]
唐文静 陆卫江
2023年是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年，是教育审计履行教育现代化和教育治理的关键之年。党的二十大报告关于“实施科教兴国战略”和“办好人民满意的教育”的专门部署，为推动教育改革发展指明了方向；同时，自我革命、高质量发展、中国式现代化等关键论述为审计工作提供了根本遵循。如何运用理论引领教育审计的高质量发展是每一位教育审计人需要正面回答的政治之问，也是落实好二十大精神的具体行动。文章以二十大报告为基础，系统分析与教育审计紧密相关的关键部分，梳理出指导教育审计实践的新理论，逐条分析出对教育审计担负的新使命，找寻教育审计重点工作的落脚点。
关键词：
二十大精神 教育审计 研究型审计
[期刊] 会计之友
[作者]
<正>为深入贯彻落实党的二十大精神,牢牢把握以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的使命任务,《会计之友》积极践行“大会计”“大财务”“大金融”“大审计”理念,推出以下参考选题。二十大精神相关选题中国式现代化共同富裕乡村振兴高质量发展产业链供应链韧性全要素生产率数字经济自我革命生态产品价值
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
郭志云 邓猛 赵勇帅
本研究基于系统论的视角,将我国特殊教育专业视为由不同要素组成的有机整体,依据系统的整体性、层次性和开放性三个基本原理回顾特殊教育专业40年发展的基本历程;从系统的结构和功能两个基本属性出发管窥特殊教育专业的宏观发展现状,发现其呈现年轻化、不平衡、多样性、纺锥形、丰富性和多功能的基本特征。结合系统的优化演化这一基本规律,本研究认为我国特殊教育专业数量将持续增长,层次将逐步优化,质量将不断提高。
关键词：
特殊教育专业 系统论 高等学校
[期刊] 会计之友
[作者]
李萍 盖霞
通过分析习近平总书记"七一"重要讲话中"党的领导""以人民为中心"以及"全面深化改革开放"的重要论述与新时期高校审计工作发展的内在联系,结合新时期高校教育评价改革以及审计工作的时代要求,提出了全面推动新时期高校审计工作高质量发展的实现路径。一是加强党的全面领导,服务党和国家工作大局;二是坚持以人民为中心的立场,切实保障群众利益;三是不断深化改革创新,完善高校审计体制机制。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
唐智彬 石伟平 匡瑛
改革开放以来,我国农村职业教育发展可以大致分为全面恢复阶段(1978-1991年)、探索发展阶段(1992-2002年)、调整发展阶段(2003-2011年)和创新发展阶段(2012-至今),涌现了农科教结合模式、县级职教中心模式、城乡一体化发展模式等一系列创新探索,积累了宝贵的发展经验和教训。在新时代乡村振兴战略背景下,要以因地制宜和分类指导推动农村职业教育供给侧结构性改革;改革办学模式,形成政府主导、多元参与的农村职业教育办学主体结构;扩展办学功能与培养能力,促进农村职业教育融合发展;并以城乡职业教育共享发展探索我国农村职业教育发展的新境界。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
平和光 程宇 李孝更
改革开放40年来,我国高等职业教育经历了全面恢复、初步创立、规范发展、规模发展、内涵发展五个发展阶段。在40年的发展历程中,我国高等职业教育始终坚持党的领导、坚持政府推动、坚持育人为本、坚持服务大局、坚持就业导向、坚持深化改革、坚持示范引领、坚持对外开放,从无到有、由弱变强,取得了举世瞩目的成就。站在新的历史起点上,回顾我国高等职业教育发展历程,发现高等职业教育发展仍然存在经费投入短缺、办学活力不足等问题,需从建立完善多渠道筹资机制,提高经费保障水平等方面加快发展。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
钟登华
习近平总书记给中国农业大学科技小院学生的重要回信，为学校深入开展主题教育，加快建设中国特色、农业特色世界一流大学提供了根本遵循，注入了强大精神力量。高校要在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上下大功夫，以高质量主题教育引领学校牢记嘱托、团结奋斗。
[期刊] 中国金融
[作者]
邵伏军 蔡剑波
2002年3月，经国务院同意、中国人民银行批准，中国银联（以下简称“银联”）正式成立。20年来，中国银联坚持党建引领、支付为民，坚持市场化、国际化、数字化导向，走过了波澜壮阔的创业征程，取得了联网通用、创建“银联”品牌、国际化等一系列显著成就，助力推动我国支付产业实现了跨越式发展。
[期刊] 经济学家
[作者]
刘华军 田震
本文聚焦新时代十年这一具有里程碑意义的历史阶段，总结回顾中国高质量发展的实践历程，评估中国高质量发展取得的重大成就，并展望新征程上深入推动高质量发展的可行路径。新时代十年，中国以提高发展质量和效益主动适应新常态，以高质量发展为主题推动经济社会发展，将高质量发展作为全面建设社会主义现代化国家的首要任务。十年间，科技创新驱动经济社会发展作用显著增强，区域和城乡发展差距不断缩小，绿色低碳发展步履坚实，对外开放实现规模质量双提升，共同富裕取得实质性进展。在全面建设社会主义现代化国家新征程上，中国要发挥新型举国体制优势强化科技创新和技术攻关、推动实体经济数字化转型、统筹区域战略体系、全面推动绿色发展、提高人才队伍质量。
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
吴春艳 刘路娟
党的二十大报告明确提出“加快建设高质量教育体系”“完善学校管理和教育评价体系”,建立完善特殊学生评价体系是实现特殊教育高质量发展的必然要求。本研究采用文本分析法,借助Nvivo12软件对改革开放以来我国有关特殊学生评价的政策文本进行词频分析和内容编码,对政策发展进行阶段划分,以了解我国特殊学生评价政策的演进趋势。研究发现,我国特殊学生评价体系起步较晚,速度逐渐加快;评价指标逐渐丰富,彰显时代特征和本土特色;评价方式日益多元,指向高质量发展。建议未来出台的有关我国特殊学生的评价政策要坚持以学生发展为中心,优化评价内容与方式,积极探索信息化评价,增强评价法律法规保障。
[期刊] 银行家
[作者]
邓文硕
中国特色社会主义进入新时代，我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。一方面，实体经济的高质量发展为资产管理业务发展提供了坚实的基础和广阔的空间，促进了资产管理业务的高质量发展；另一方面，资产管理业务的高质量发展也为实体经济的发展提供了更好的融资便利和更优的融资成本，助推了实体经济的高质量发展。当前，在我国经济社会发展面对“高质量发展时代”“财富红利时代”和“大资管时代”三期叠加的特定背景下，研究下一阶段资产管理业务的发展趋势，对于更好地把握资产管理业务的健康发展具有一定的现实意义。
关键词：
高质量发展
[期刊] 职业技术教育
[作者]
苏荟 周勤
改革开放40年来我国职业教育经历恢复重建、迅速发展、转折发展、内涵发展、多元发展五个阶段,在办学质量、办学结构、办学效益等方面呈现出稳步上升趋势。纵观40年的发展历程,职业教育经历了从局部发展到体系完善、从规模扩张到内涵提升、从单一封闭到多元开放、从借鉴国外到自主发展的演变。展望未来,我国职业教育发展在办学理念上应该从就业导向走向生涯导向,内涵建设上需要从外部投入走向标准发展,课堂学习应该从中宏观改革走向微观改革,教育支持体系建设应该从一元走向多元。
[期刊] 经济与管理研究
[作者]
肖兴志 韩超
改革开放40年以来,中国垄断产业改革与发展取得了长足的进步,在产权制度、竞争优化以及规制体系构建等方面均具有积极进展,尤其是产权制度中政企分开和竞争优化方面取得了历史性成就,但是其改革仍然面临不完全、不彻底的问题:产权改革尤其是混合所有制改革仍处于初步阶段,还有很大的空间;拆分措施促进竞争仍有局限,有效竞争依然不足;独立规制机构尚未真正建立,规制体系仍待理顺。在新时代中国特色社会主义建设的新背景下,垄断产业仍需在产权结构调整、有效竞争完善与重建规制体系等方面继续深入推进中国垄断产业改革,同时垄断产业改革与发展应该统筹国内与国际两个市场以同时推进高质量发展与提升企业的全球市场竞争力。作为供给侧结构性改革等多项改革的载体,垄断产业改革经验有助于为全面深化经济体制改革产生辐射作用,为推动中国经济高质量发展做出更大贡献。
[期刊] 中国注册会计师
[作者]
于保江
当前,全党全国上下正在掀起学习宣传贯彻党的二十大精神的热潮,我结合行业实际,谈一谈学习二十大精神的初步认识和体会。一、对“以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴”的理解认识党的二十大报告提出,中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。
关键词：
高质量发展
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
推荐搜索
