- 年份
- 2024(310)
- 2023(438)
- 2022(387)
- 2021(431)
- 2020(293)
- 2019(720)
- 2018(765)
- 2017(1221)
- 2016(896)
- 2015(1156)
- 2014(1174)
- 2013(911)
- 2012(763)
- 2011(706)
- 2010(694)
- 2009(567)
- 2008(547)
- 2007(473)
- 2006(434)
- 2005(400)
- 学科
- 教育(3345)
- 教学(1621)
- 思想(1586)
- 政治(1586)
- 思想政治(1563)
- 政治教育(1563)
- 治教(1563)
- 德育(1557)
- 理论(1156)
- 管理(1000)
- 中国(948)
- 济(829)
- 经济(829)
- 学法(710)
- 教学法(710)
- 研究(672)
- 高等(604)
- 学校(598)
- 计算(583)
- 算机(580)
- 计算机(580)
- 机化(576)
- 计算机化(576)
- 学理(531)
- 学理论(531)
- 业(472)
- 工作(456)
- 生(420)
- 企(379)
- 企业(379)
- 机构
- 大学(10662)
- 学院(8675)
- 教育(3175)
- 研究(2941)
- 范(2766)
- 师范(2756)
- 京(2389)
- 管理(2227)
- 师范大学(2216)
- 理学(1923)
- 理学院(1876)
- 管理学(1769)
- 管理学院(1753)
- 科学(1711)
- 北京(1592)
- 济(1586)
- 江(1584)
- 技术(1516)
- 经济(1464)
- 职业(1453)
- 中心(1266)
- 州(1263)
- 中国(1262)
- 所(1232)
- 业大(1229)
- 教育学(1218)
- 院(1161)
- 研究所(1145)
- 图书(1129)
- 书馆(1099)
共检索到15206条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 中国高教研究
[作者]
范笑仙 赵金秀
如何最大限度地降低网络给大学生带来的消极影响是教育界普遍关注的问题。主体性教育对于提高大学生网络道德具有内在契合力,它的引入与培育,对于提高大学生网络道德水平,实现上网自律具有重要意义。
关键词：
主体性教育 网络道德 大学生
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
朱爱虹 刘明
大学生网络道德教育是思想政治工作的新任务,文章从大学生网络道德教育面临的问题出发,根据大学生网络道德教育的特点,从五个方面进行了论述,认为应加强大学生网络道德教育队伍建设,完善网络法律和伦理体系,等等。
关键词：
大学生 网络道德 道德教育
[期刊] 高等农业教育
[作者]
苏小菱
学生是学校教育的主体，也是实现就业的主体。提升大学生就业竞争力是促进高校毕业生顺利就业的前提和基础。高校要基于市场的选人需求和学生个人成长要求，通过强化学生学习主体、主体参与、主体规划、行为主体意识，构建多维度、多层次的人才培养模式，提升学生综合竞争力。
关键词：
主体性教育 学生就业 就业竞争力
[期刊] 教育科学
[作者]
宋术学
全球化时代的今天,一个不争的事实就是互联网的发展深刻地影响着和改变着人自身,尤其是青年大学生,在开放多元的网络信息环境中,对其主体意识、全球视野、民主观念等都将会产生强烈的碰撞和冲击。本文通过对大学生网络主体性概念的解析以及对国内八所高校大学生网络主体性的现状进行问卷调查,着重分析了大学生网络主体性迷失的表现,并提出了相应的教育对策,以期引起人们对大学生网络主体性教育的关注和思考。
关键词：
高校 大学生 网络
[期刊] 教育与职业
[作者]
徐萍
人是道德的主体,人的主体性是道德教育的内在依据。大学生在从事学术研究开始就应该培养学术精神和学术责任,自觉接受学术规范和学术法律法规等方面的教育,并在学术实践中恪守学术道德。加强大学生学术道德教育,实现大学学术自由应该从以下方面努力:确立马克思主体性道德教育目标体系,充分发挥教师的引导作用和制度保障作用,激发学生内在道德需求,走道德教育自律之路。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
强伟 谭振平
网络冲击着大学生的学习生活,更影响到大学生的精神思想。互联网上的黑客、垃圾信息、色情网站、暴力新闻“、西化”思想,许许多多的引诱将矛头指向当代的大学生,也给高校的管理工作者带来了极大的挑战。所以,网络道德成为高校管理工作者必须关注的问题。良好的网络道德将指引着大学生树立正确健康的网络心态,以最科学的思想武装自己,抵御网络上的种种诱惑,使大学生健康成长。
关键词：
大学生 网络道德 教育 互联网 思考
[期刊] 教育发展研究
[作者]
罗兢雅
随着互联网的发展,网络交往成为大学生人际交往的一种重要方式。有序的网络交往不仅能推动社会的进步,而且还能促进大学生人际交往能力的提升。但当前大学生在网络交往平台上却存在道德缺失问题,影响了正常的网络交往秩序和健康的心理发展,所以在网络交往视域下探究大学生网络道德教育是十分必要的。由刘怀元编著的《网络
[期刊] 金融发展研究
[作者]
史薇
为了解当前高校大学生网络信息消费的特征、水平及影响因素,本文使用"首都高校大学生网络信息消费调查"数据进行实证研究,从货币支出和时间支出两个维度对网络信息消费水平进行测量,并按网络信息消费用途的不同,将总体时间支出划分为学习、生活、沟通交流、休闲娱乐四项内容上的具体支出。在此基础上,使用多元线性回归方法探讨不同层面网络信息消费水平的影响因素。最后,基于本实证研究提出政策建议。
关键词：
大学生 网络信息消费 货币花费 时间花费
[期刊] 金融发展研究
[作者]
史薇
为了解当前高校大学生网络信息消费的特征、水平及影响因素,本文使用"首都高校大学生网络信息消费调查"数据进行实证研究,从货币支出和时间支出两个维度对网络信息消费水平进行测量,并按网络信息消费用途的不同,将总体时间支出划分为学习、生活、沟通交流、休闲娱乐四项内容上的具体支出。在此基础上,使用多元线性回归方法探讨不同层面网络信息消费水平的影响因素。最后,基于本实证研究提出政策建议。
关键词：
大学生 网络信息消费 货币花费 时间花费
[期刊] 金融发展研究
[作者]
史薇
为了解当前高校大学生网络信息消费的特征、水平及影响因素,本文使用"首都高校大学生网络信息消费调查"数据进行实证研究,从货币支出和时间支出两个维度对网络信息消费水平进行测量,并按网络信息消费用途的不同,将总体时间支出划分为学习、生活、沟通交流、休闲娱乐四项内容上的具体支出。在此基础上,使用多元线性回归方法探讨不同层面网络信息消费水平的影响因素。最后,基于本实证研究提出政策建议。
关键词：
大学生 网络信息消费 货币花费 时间花费
[期刊] 高等教育研究
[作者]
于蓉
大学生网络群体性事件是指高校学生利用网络平台集聚,在现实中爆发并对高校正常秩序和社会稳定造成较大负面影响的群体行为事件。大学生网络群体性事件的诱发因素主要由大学生利益受损和社会问题引发。群际偏见和群体认同是推动群体性事件演化发展的主要因素。由于大学生网络群体性事件的诱发因素不同,群际偏见和群体认同会以不同的作用方式推动大学生网络群体性事件以不同的模式演化。
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
杜娟
大学生网络学术信息消费主体既区别于一般网络信息消费主体,又区别于其他网络学术信息消费主体。然而目前国内对于这一网络学术信息消费的特殊主体尚缺乏专门探究,更谈不上确立其学术地位。本文在深入探讨其本质内涵的基础上,从中美比较的角度,分析两国大学生作为网络学术信息消费主体的不同特点与成因,及其在各自网络学术信息消费中的体现。
[期刊] 全球教育展望
[作者]
庞学光
道德教育的最高目的是塑造主体性道德人格,塑造主体性道德人格的道德教育即谓主体性道德教育。主体性道德教育的培养目标,应该是使学生掌握正确处理人与自然、个人与社会、个人与自身三大关系的基本道德准则,并培养学生相应的道德情感、道德需要、道德意志、道德信念、道德直觉和道德行为习惯,形成完满的主体性道德人格;主体性道德教育的实践过程应该是连续性教育与非连续性教育的辩证统一过程;主体性道德教育的课程体系应该是道德哲学课程与隐性德育课程有机整合而构成的互补体系;主体性道德教育的方法体系应该是课堂道德教学与课外道德实践的有机结合,以及教育的科技手段与艺术手段的协调运用。
关键词：
主体性 道德人格 道德教育
[期刊] 职教论坛
[作者]
刘新华 巢传宣
对大学生网络安全意识及教育现状展开调查,并在此基础上对提高大学生网络安全意识及如何开展网络安全教育等方面作出初步的思考。
关键词：
大学生 网络安全意识 网络安全教育
[期刊] 高等农业教育
[作者]
杨德东 杨雪松
网络正在改变着大学生的思想和行为,这既为大学生思想政治教育提出新课题,又搭建了大学生思想政治教育的新平台。调查显示:大学生使用网络的目的性不明确,对网络信息缺乏正确的选择性,网络对大学生思想和行为有负面性,思想政治教育类网站缺少针对性和实效性,网络思想政治教育队伍建设明显滞后。
关键词：
大学生 网络 思想政治教育
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
