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[期刊] 中国成人教育
[作者]
李华
全面推进素质教育,培养具有自主创业意识和开拓创新能力的高素质应用型人才,是时代赋予现代大学的新任务。合理的利用课程群能促进学科发展,帮助学生具备更为合理的知识结构,也是促进创新创业人才培养的有效途径。文章以国际经济与贸易专业为例,对如何利用课程群培养具有创新创业能力的国际经贸人才进行了探讨。
[期刊] 职教论坛
[作者]
王胜华 谢莎莎
随着社会经济的不断发展,全球竞争日益激烈。党的十八大明确指出:大力推进经济结构性战略调整,实施创新驱动发展战略,创新创业教育作为与职业教育使命相契合的素质教育,近年来,在各高职院校蓬勃发展。文章从赣商精神及赣商文化特征分析入手,以高职电子商务专业为例,从培养方式上对其学生创新创业能力进行研究。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
敬丽华
"面向岗位,能力为本"是高职院校人才培养的指导思想,也是创新型社会对高端技能型人才的必然要求。在众多的人才培养模式中,遵循教学与岗位技能相结台,一直是高职院校坚持的基本原则,国际经济贸易专业"三战式"人才培养模式正是在这方面做出的有益探索。这种培养模式对丰富高职院校工学结合人才培养模式的实践具有现实意义。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
宋晓丹 万哨凯
根据应用型本科高校创新创业人才培养的定位和目标要求,针对当前应用型本科高校创新创业人才培养中存在的问题,基于专业建设视角系统构建了"‘五位一体’教学体系——‘五轴联动’实践体系——‘五措并举’保障体系——‘五维一体’评价体系"的"四轮五驱"的创新创业人才培养体系,实现专业教育与创新创业教育结合、专业能力与创新创业能力结合、应用型与创新创业型结合,培养学生的综合能力、专业能力和创新创业能力。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
韦樟清
在当前应用型本科教育背景下,人才培养中实践教学体系建设的地位日益凸显。实践教学体系应包括四个子系统,但当前大学应用型人才培养过程中这四个子系统依然存在一些障碍,在指出推进实践教学建设应处理好四大关系的同时,提出要分别从四个子系统中寻找解决对策。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
王勇
创新创业教育已经成为我国高等教育改革的战略选择,然而如何培养大学生的创新创业能力是值得深入研究的课题。深度学习培养学生知识创造能力,进而促进学生的创新创业能力提升。在分析深度学习的概念与特点基础上,深入探讨了深度学习对学生创新创业能力培养的机理,进一步提出基于深度学习的提高学生创新创业能力的对策。
关键词：
深度学习 创新创业教育 人才培养
[期刊] 沈阳农业大学学报(社会科学版)
[作者]
戴贵芬
在建设创新型国家背景下，高等学校经济管理类专业如何顺应经济社会发展、改变传统的人才培养模式、创新创业人才培养方式，已成为相关高等学校亟待研究和解决的重要课题。目前，经济管理类专业创新创业人才培养中主要存在创新创业教育与专业教育脱节、创新创业教育师资队伍薄弱、创新创业人才培养体系不健全的问题。集美大学财经学院继承陈嘉庚先生创办财经教育的历史和当前高等学校内涵建设的发展要求，经过多年的探索和实践，构建集专业职业教育、诚毅品格教育和创新创业教育为一体的创新创业人才培养模式。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
庞鑫培
创新型省份是创新型国家概念的延伸和区域化的表述。创新型省份建设的关键是人才,能否培养和拥有一大批为创新型省份建设提供智力支撑的创新创业人才,是其建设的重中之重。创新型省份建设与创新创业型人才培养具有因果逻辑关系。在此基础上,深入探讨创新型省份建设中创新创业型人才的培养。
[期刊] 经济师
[作者]
丁玉龙
为了推动国际经济与贸易专业卓越经济师培养，全面提升国际经济与贸易专业人才培养质量，解决当前国际经济与贸易专业课程教学中存在的主要问题，切实增强国际经济与贸易专业学生的学习和创新能力，文章从课程思政教学、智慧课堂教学、翻转课堂教学等方面，创新国际经济与贸易专业人才培养的教学方式，丰富教学手段和方法。这些举措是国际经济与贸易专业卓越经济师培养中教学创新改革的重要体现，具有一定的推广价值。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
张学洪 曾鸿鹄 王敦球
人才培养质量是高等教育质量的第一体现,是高校生存和发展的基础。课程是人才培养的基础单元,教育思想的内容最终要成为教与学的内容,就必须以课程为纽带,通过课程中内容的规划、设计与目标达成,使得教育思想得以物化。缺乏课程这一环节,教育思想难以实现,高校的内涵建设也无从谈起。国家提出建设一批具有一流教师队伍、一流教学内容、一流教学方法、一流教材、一流教学管理的精品课程正是抓住了人才培养质量提高的要点。桂林
[期刊] 中国成人教育
[作者]
隗洪祥
政校行企合作是加强政府、行业、企业、高职院校之间沟通交流和相互配合的重要平台,是进一步提升人才培养质量的重要手段,是高职教育科学健康发展的有效途径,良好的合作尝试会提供积极的借鉴。
关键词：
高职院校 政校行企合作 创新创业人才
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
王磊
本文以市场营销专业课程为例，对创业教育融合专业课程培养创新创业人才的教学方法进行了实践探索，提出了创业导向的专业课程教学模式＂ＥＢＬ＂，并对设置课堂教学情境的鼓动性、启发性、系统性，贴近将来的创业事务重构教学内容，设置课堂任务体系呈现浓缩的创业过程等具体教学方法进行了探讨。
[期刊] 经济师
[作者]
杨赛男
“以赛促创”背景下的创新创业人才培养模式不但是现代高职教育教学改革的重要举措，同时也是创新型、复合型、技术型高素质人才培养的有效途径。文章首先阐述了“以赛促创”人才培养模式的重要意义，其次结合当前高职教育的现状提出了“以赛促创”模式下创新创业人才培养的有效措施，希望对高职院校加强职业教育“双创型”人才的培养有所裨益。
关键词：
“以赛促创” 创新创业 人才培养
[期刊] 中国成人教育
[作者]
顾亚莉
建设和谐校园,优化成才环境对培养创新型高校人才有极大的促进作用。本文探讨和谐校园的内涵和创新型人才的概念,提出建设和谐校园培养高校创新型人才的思路。
关键词：
和谐校园 高校 创新型人才 培养思路
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
项延训
从学科建设的角度出发,分析了学科建设与创新人才培养的内在关系以及学科建设水平对研究生创新人才培养的影响,提出了加强学科建设、促进研究生创新人才培养的几点措施。
关键词：
学科建设 创新人才 人才培养 研究生教育
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