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年份: 2024(5302); 2023(7714); 2022(6391); 2021(5919); 2020(5093); 2019(11629); 2018(11084); 2017(21032); 2016(11594); 2015(12938); 2014(12939); 2013(12593); 2012(11920); 2011(10559); 2010(10644); 2009(9604); 2008(9780); 2007(9078); 2006(8005); 2005(7157)

作者: 王(34633); 张(28661); 李(28182); 刘(27017); 陈(18390); 杨(13924); 晓(12916); 赵(11022); 周(10993); 华(10623); 文(9911); 吴(9692); 林(9583); 志(9342); 明(9165); 伟(8942); 丽(8512); 孙(8405); 徐(8372); 黄(8263); 玉(7300); 平(7243); 军(7234); 朱(6800); 建(6693); 郭(6473); 红(6446); 胡(6378); 春(6075); 云(5859)

学科: 济(42025); 经济(41961); 管理(29344); 业(25994); 企(22445); 企业(22445); 方法(17106); 中国(13722); 数学(13418); 数学方法(13183); 学(11738); 财(11552); 农(11273); 业经(9929); 理论(9829); 地方(9452); 制(9113); 教育(7777); 银(7528); 银行(7500); 融(7352); 金融(7351); 农业(7295); 行(7190); 和(7157); 务(6960); 财务(6929); 财务管理(6908); 贸(6882); 贸易(6878)

机构: 学院(157243); 大学(156277); 研究(59105); 济(56808); 经济(55322); 管理(51823); 中国(43743); 理学(43361); 理学院(42743); 管理学(41637); 管理学院(41342); 科学(38001); 京(35286); 农(32278); 所(31395); 财(29143); 研究所(28286); 中心(26566); 江(26506); 农业(25452); 业大(25370); 范(22914); 师范(22553); 北京(22353); 财经(21904); 院(21824); 技术(21622); 州(21160); 省(20549); 经(20022)

基金: 项目(103770); 科学(79849); 研究(74789); 基金(72387); 家(65670); 国家(65094); 科学基金(53559); 社会(44838); 社会科(42166); 社会科学(42149); 省(41878); 基金项目(37227); 教育(36564); 划(36009); 自然(35565); 自然科(34759); 自然科学(34741); 自然科学基金(34139); 资助(30451); 编号(30361); 成果(26212); 重点(24850); 课题(23702); 部(22569); 发(22429); 创(21426); 性(20822); 科研(20226); 创新(19884); 计划(19865)

期刊: 济(67587); 经济(67587); 研究(48640); 中国(41294); 学报(32188); 农(29500); 教育(28415); 科学(26490); 大学(23950); 财(23775); 学学(22030); 管理(21623); 农业(19865); 融(15629); 金融(15629); 技术(15622); 财经(11753); 业(11440); 经济研究(10955); 图书(10390); 经(10221); 业经(10115); 职业(9842); 版(9227); 业大(8479); 问题(8410); 书馆(8197); 图书馆(8197); 坛(7863); 论坛(7863)

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以“第一”和“精益”主导示范性院校文化建设

[期刊] 中国高等教育 [作者] 魏崴

高等职业教育关系国计民生,关系国家和民族利益,关联产业、行业和企业的发展,高等职业院校只有在办学实践中不断认识到这种利益相关性,以对应性的服务和创造性的工作将这种相关性认识融入到办学的全过程,才能升华出具有指导意义的学校文化建设模式。长春汽车工业高等专科学校是由中国一汽集团公司出资承办的高等职业院校,伴随着一汽的成长而发展,如今已经步入全国示范性高等职业院校建设行列。其成长规律,就是秉承"永求第一,精益求精"的学校文化。

关键词：示范性院校院校建设高等职业教育一汽集团公司对应性利益相关性成长规律学校文化建设教育教学方法教学督导

谈示范性高职院校的文化建设

[期刊] 中国职业技术教育 [作者] 刘晓琴

本文从文化引领示范性高职院校发展方向的角度,谈示范性高职院校的文化建设,必须从精神文化、制度文化、行为文化、物质文化,诸多层面精心设计,同时引进优秀的企业、行业文化,吸收先进的区域、地方文化,构建高职院校有影响、有特色的职业文化。

关键词：示范性高职文化建设内涵与特色

示范性高职院校特色文化建设面临的现实困境及路径选择

[期刊] 职教论坛 [作者] 刘兵

示范性高职院校不仅要成为高职院校发展的示范、改革的示范、管理的示范,而且要成为文化建设的示范。因而,示范性高职院校要在推进专业建设和改革、创新人才培养模式、打造师资队伍、提升社会服务能力等方面加强建设的同时,重视特色文化建设对示范性高职院校的发展方向、发展动力、发展内涵产生的重要影响,了解自身文化建设的瓶颈和突破点,在提高高职院校的文化自觉、涵养高职院校精神、提升师生的文化素养上探寻特色文化建设的实践路径。

关键词：示范性高职院校特色文化建设困境路径

示范性高职院校建设的问题与对策——基于100所国家示范性高职院校的分析

[期刊] 教育发展研究 [作者] 朱光应

本文通过对国家示范性高职院校分布与重点建设专业情况的剖析,总结示范性高职院校制度设计与建设中存在的问题,提出从战略高度重新审视示范建设、建立联动机制、实施动态管理等策略。

关键词：示范性高职院校

国家示范性高职院校文化管理的探索与实践

[期刊] 教育与职业 [作者] 刘晓

文化管理是以人为本的管理的最高层次。在建设国家示范性高等职业院校的过程中,树立"以人为本、服务至上、追求卓越"的管理理念;创建以学分制为龙头的制度体系;建设信息网络充分发达的校园,实现优质教学资源在更大范围的共享;实行"团队分享型课堂管理",经营课堂,课堂教学和网络辅助教学相辅相成,构建开放式教学文化;实施品牌战略,打造学院"明星";建设管理队伍,角色全新定位,搭建沟通平台;创新管理体制和机制,推进参与式管理;构建校园文化、系级文化、团队文化相贯通的文化建设体系。

关键词：高职院校文化管理以人为本学分制 “扁平化”管理模式

国家示范性高职院校的文化竞争力构建

[期刊] 职业技术教育 [作者] 陈霞

在全面推动社会主义文化大发展、大繁荣的现时代,国家示范性高职院校作为区域科技文化、职业文化和创新文化的重要辐射源,应将文化竞争力构建作为学校综合实力与核心竞争力的重要组成部分,发挥文化引领和示范效应。通过开发文化研究力、提升文化整合力、形成文化批判力,构建国家示范高职院校的文化竞争力。

关键词：示范性高职院校文化竞争力科技文化职业文化创新文化

公平与效率视阈下的示范性高职院校遴选与建设

[期刊] 中国职业技术教育 [作者] 管德明

"国家示范性高等职业院校建设计划"的实施对促进我国高职教育公平和健康发展具有里程碑意义,但在示范性高职院校遴选与建设中也存在公平与效率的冲突。效率优先、兼顾公平是高职教育资源配置的理性选择。应通过示范性高职院校建设常态化、合理发挥政府的宏观调控作用和深化投资体制改革等措施,实现资源配置的公平与效率的统一,促进高职教育均衡发展。

关键词：资源配置公平效率高职教育示范性高职院校

关于加快建设示范性高职院校的思考

[期刊] 教育发展研究 [作者] 范唯马树超

关键词：示范性院校院校建设技能人才培养基础能力建设高职教育改革高技能人才历史性任务专业带头人产学合作社会服务能力

示范性高职院校实训基地建设与运行探索

[期刊] 职教论坛 [作者] 张春满

作为首批国家级示范性高等职业院校,黄河水利职业技术学院紧紧抓住机遇,勇于创新,将实训基地建设与校园形态相融合,使"校园成为大职场",营造出仿真的企业环境;同时,以拓展教学功能为主题,校企合作共建校外实训基地,使"企业成为大课堂",建设了具有真实职业氛围融专业教育、职业培训、技能鉴定、技术服务为一体的校内外实训基地群,有效推动了学院实训基地建设的深度发展;构建实训基地建设体系和实践教学实施体系,实训基地运行规范化、科学化,对保证人才培养质量做出了有特色的探索。

关键词：高职示范校实践教学实训基地

建设高水平示范性高职院校的思考

[期刊] 中国职业技术教育 [作者] 范利仁赵岩铁

创新发展引领高职教育科学发展,是历史赋予示范高职院校的责任与使命。示范高职院校要在引领高等职业教育科学发展、引领高职服务产业能力提升、引领高端技能型人才的培养方面作出示范。要在办学水平和层次上、高水平校企合作上、管理体制和机制建设上、学院核心竞争力提升上实现突破。

关键词：示范高职院校高水平科学发展示范引领

国家示范性高职院校深化内涵建设的思考

[期刊] 中国高教研究 [作者] 任君庆王义

2006年,国家启动示范性高职院校建设计划,近4年来,示范建设院校在高技能人才培养、工学结合人才培养模式改革等方面取得了明显成效,提升了高职教育的社会影响力。随着示范院校验收工作的展开,有些通过验收的国家示范院校存在发展目标缺失、行动方向不明等问题。因此,深化示范院校内涵建设,是进一步发挥示范院校的引领作用,建设国际知名高职院校与发展目标的需要。

关键词：示范院校内涵建设体制机制师资队伍服务能力