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[期刊] 中国高教研究
[作者]
杨叔子 余东升
近十几年来,我国的教育,特别是高等教育,经过了跨越式的大规模发展之后,提高教育质量这一问题一直受到从广大群众到中央领导的密切关注。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(以下简称《教育规划纲
[期刊] 职业技术教育
[作者]
孟凡华
在经济全球化和教育国际化的背景下,职业教育质量提升的一个重要衡量标准就是国际化程度。高等职业教育实施国际化办学,是我国高等职业教育由追求规模扩张阶段迈向注重高质量发展阶段的必然之举,也是国家在教育领域改革开放政策的组成内容之一。日前发布的《2018中国高等职业教育质量年度报告》评出高等职业院校国际影响力50强,数据显示,我国高职院校国际合作正在呈现发达地区引领、欠发达地区突破、沿边地区突显地
关键词：
高等职业教育 高职教育国际化 高职院校
[期刊] 高等教育研究
[作者]
余风盛
我国高等教育现已基本达到了国际公认的大众化标准,应把提高高等教育质量摆在突出的位置。在高等教育大众化、全面推进素质教育、建设学习型社会的时代背景下,高等教育应当被赋予新的内涵。当前应在体制和政策上为提高高等教育质量努力创造条件。
关键词：
高等教育大众化 教育质量
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
潘懋元
[期刊] 中国高教研究
[作者]
陈磊 肖静
高等教育大众化和终身教育体系的形成,对我国高等教育质量观提出了新的要求,对高等教育质量观的科学涵义要有正确的认识。当前,我国在高等教育质量观上从评价内容、评价目标、评价机构方面还存在着带有精英教育时期特征的各种误区。坚持树立科学发展的高等教育质量观,进行正确的多元化构建,是促进高等教育质量评价机制运行的有效途径。
关键词：
高等教育 教育质量 评价机制
[期刊] 教育科学
[作者]
徐士强
处于由精英教育向大众化阶段迈进的中国高等教育需要用质量认证为其减轻发展的阻力、抑制可能的不良后果的滋生。但在我国 ,高等教育的质量认证理论探讨和经验积累尚未成体系 ,这使我们不得不将思考的目光转向欧美等已实现高等教育大众化的国家 ,其在高等教育质量认证方面的理论和实践为我们建构本国质量认证体系提供了诸多启迪。受他国的启示 ,可能在以下方面我们应当做出建构的努力 :认证和认证制度的准确定性 ;认证体系的精致化 ;明确“质优”的标准 ;政府职能的淡化 ,专业性机构和人员的培养
关键词：
大众化 质量认证 构建
[期刊] 中国高等教育
[作者]
钟秉林
当今世界,科学技术特别是信息技术日新月异,全球化的浪潮正席卷而来。经济全球化背景下的高等教育质量观问题,成为21世纪一个重要的课题。党的十七大报告提出要科学分析我国全面参与经济全球
[期刊] 高等教育研究
[作者]
苏永建
社会转型期的中国高等教育质量保障体系建设带有明显的政府驱动型特征。行政动员和项目制是政府应对高等教育质量问题的两种主要手段。经过长期实践,政府的行政动员和项目制互为表里,相互作用,逐渐定型为一种以政府行政权力为核心,以频繁的指令性要求为驱动力量,以繁杂的质量保障项目为载体,以评估作为合法化路径的一元化的技术治理格局。这种质量保障方式内生于中国独特的政治和行政体制,是为"体制化的技术治理"。社会转型期的大学制度是体制化的技术治理得以产生和运作的制度根源。从大学制度入手进行深层次和整体性变革是持续提高高等教育
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
苏芃
质量是高等教育的生命。提高高等教育质量,是摆在中国高等教育面前的长期的中心工作,是关系到我国实施科教兴国、人才强国战略、建设创新型国家全局的一项重要任务。本文从质量管理的角度来分析和研究当前中国高等教育的质量问题。
关键词：
高等教育质量 质量管理 高等教育大众化
[期刊] 职业技术教育
[作者]
黄春麟
20世纪90年代末以来,我国高等教育发展速度急剧加快,其目标在于从精英教育阶段向大众化阶段迈进。本文分析了高等教育大众化的内涵及其发展现状,探讨在此背景下建构新型高等职业教育质量观及其质量保证的关键内容,提出保证新的高等职业教育质量观得以实施的相关机制与措施。
关键词：
高等教育大众化 高等职业教育 质量
[期刊] 宏观经济研究
[作者]
阜柏楠
北京是全国的政治、文化中心和文明古都。为了建设现代化国际大都市和实现可持续发展,北京市第九次党代会提出了“高标准规划城市,高质量建设城市,高效能管理城市,高水平经营城市”的总体要求。这为首都北京的未来发展指明了方向,对全面提高城市规划、建设、管理和经营水平,努力把北京建成世界一流的现代化国际大都市,具有十分重要的意义。
[期刊] 统计研究
[作者]
马建堂
国家统计局承担的"国家统计遥感业务系统关键技术研究与应用"项目是"十一五"国家863计划重点项目,是以空间信息技术变革统计生产方式的重大工程。在科技部的大力支持下,在北京师范大学、中国科学院等相关科研单位的共同努力下,这一项目取得了重要阶段性成果,可喜可贺。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
江彦桥
2008年11月6-7日,由上海市教育评估院主办、以"完善教育质量保障体系与运行机制"为主题的首届上海教育评估论坛在上海举办。来自亚太地区的130多位代表出席此次论坛。教育部原副部长吴启迪应邀作主旨报告,教育部高等教育教学评估中心主任季平、亚太地区多位知名教育质量保障专家及有关省市教育评估机构代表分别作专题报告。论论的成功举办,将对亚太地区各国教育质量保障领域的交流与合作、促进我国各级教育评估机构的能力建设、提升上海乃至全国教育质量质量起到积极推动作用。本期择要刊登部分专题报告的主要观点和内容,以飨读者。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
周玉 石中英 张应强 阎凤桥
充分发挥高校教育科技人才聚集合力扎实助力科教兴国战略实施习近平总书记在党的二十大报告中阐释了“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑”“办好人民满意的教育”等重要论述，就如何建设教育强国、科技强国、人才强国作出了重要指示，就如何构建自主创新、自立自强的科技创新体系，如何在中国建设世界顶尖人才中心和创新高地，作出了重要部署。为进一步推进科教兴国战略，为新时代教育事业指明了方向。
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