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[期刊] 云南民族大学学报(哲学社会科学版)
[作者]
于欣力 段淑丹
以"国际知名"促"国内一流"逆向式、非均衡的内涵发展策略,即通过国际性的办学特色倒逼高校发展,提升高校的国际、国内影响力和知名度,以实现学校的发展目标。目前,因教育国际化理念和认知水平有限、顶层设计和落实机制缺乏、干部执行力不强、国际化资源没有得到有效整合且师生参与积极性不高,导致高校的教育国际化水平参差不齐且难以提升。高校教育国际化建设是"自上而下"的推动与"自下而上"的内在需求的有机结合。以亮点和特色项目为抓手,在SMART原则指导下实行目标责任制,充分发挥外事领导小组和外事专家委员会的职能,加强干部的执行力建设,整合国际化资源并提高师生的参与度和积极性是高校提升核心竞争力、影响力和知名度并实现整体跨越式发展的有效途径。
关键词：
国际性 国际知名 国内一流 内涵发展
[期刊] 北京大学教育评论
[作者]
武亚军
基于战略管理的基本原理和大学的组织特性,本文提出了研究型大学跨越式发展的战略领导的概念、基本框架和理论假说,并选择了三个中外著名大学跨越式发展的案例进行实证分析,结果发现跨越式发展的多个案例中体现典型的战略领导模式而非“垃圾桶”模式,战略领导对跨越式发展有非常重要的作用。
关键词：
跨越式发展 战略领导 多案例研究
[期刊] 北京大学教育评论
[作者]
武亚军
基于战略管理的基本原理和大学的组织特性,本文提出了研究型大学跨越式发展的战略规划的一般框架和理论假说,并选择了三个中外著名大学跨越式发展的案例进行实证分析,结果发现:跨越式发展的多个案例体现了中高水平的正式的战略规划活动,并具备自上而下与自下而上相结合的战略规划流程,理性基础上的参与式战略规划模式及其实施对跨越式发展有非常重要的作用。
关键词：
跨越式发展 战略规划 多案例研究
[期刊] 中国高教研究
[作者]
宋远航
院校合并从根本上打破了我国传统的高等院校学科单一、规模偏小、设置重复等旧模式,为我国高等教育事业进一步发展奠定了坚实的基础。合校10年来,佳木斯大学始终坚持教学工作的中心地位理念,以服务地方经济发展和社会进步为己任,科学定位,艰苦创业,大力实施人才强校战略及开放式办学理念,抓住机遇实现了跨越式发展,为创建一流地方综合性大学打下了坚实的基础。
关键词：
院校合并 科学定位 人才强校 跨越式发展
[期刊] 中国远程教育
[作者]
于云秀
现代信息技术的飞速发展,不仅改变了人们的获取信息的方式,同时也给人们的生活方式、工作方式和学习方式带来了深刻的变化。现代远程教育是随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育方式。计算机技术、多媒体技术、通信技术的发展,特别是因特网的迅猛发展,使远程教育的手段有了质的飞跃。中国教育和科研计算机网、卫星宽带多媒体传输平台的建设和完善,为现代远程教育的发展提供了传输平台。国务院批转教育部的《面向21世纪教育振兴行动计划》,提出实施“现代远程教育工程”,形成开放式教育网络,构建终身学习体系,为现代远程教育的发展提供了政策支持。现代远程教育作为实现终身化学习、构筑知识经济时代人们终身学习体系的主...
[期刊] 华东经济管理
[作者]
孙勤
进入 2 1世纪 ,信息和信息化对经济发展的促进作用越来越大。文章分析了信息化对苏北经济发展的重要意义和苏北信息化的发展现状 ,提出了推进信息化 ,促进苏北经济跨越式发展的对策和建议。
关键词：
信息化 网络 电子商务 跨越式发展
[期刊] 中国远程教育
[作者]
中国教育与人力资源问题报告课题组
20世纪末,世界范围内的信息化浪潮扑面而来,深刻地影响着人类的学习,工作和生活,并将引起教育领域的深刻变革。作为发展中国家,我们既面对数字化鸿沟所带来的挑战,也面临着利用信息技术缩小与发达国家的知识差距,实现教育跨越式的发展的机遇。为此,我们要把远程学习作为国家教育发展战略的重要组成部分和构建终身学习,全民学习的学习型社会的第一选择;在国民教
[期刊] 教育发展研究
[作者]
中共中央政治局委员、国务委员刘延东在全国教育信息化工作电视电话会议上强调,要深入贯彻落实教育规划纲要,创新教育模式和学习方式,加强优质教育资源和信息化学习环境建设,推进信息技术与教育教
[期刊] 中国软科学
[作者]
易培强
社会生产力跨越式发展，是后进国家追赶先进国家的必由之路，它主要源于科学技术因素的变动。我国正面临着实现跨越式发展的难得的历史机遇。我国实现跨越式发展，既有有利条件，也有不利因素。实施跨越式发展战略，应将发挥后发优势与发挥比较优势、发展高新技术产业与改造提升传统产业、技术引进与自主创新结合起来，重视人才的培养、使用和体制创新。
[期刊] 中国经济史研究
[作者]
荣文丽 武力
新中国62年的工业化历史,如果从技术进步的角度看,基本上是一个通过学习和赶超外国先进技术来实现跨越式发展的过程。本文以钢铁工业的技术进步为例,来探讨中国是怎样实现跨越式发展以及存在的问题和对策。新中国62年钢铁工业发展历程证明:技术进步是我国钢铁工业发展由小变大的根本途径,而技术引进是实现技术跨越式发展的最佳途径。就钢铁工业来说,过去是"钢铁先行"作为中国经济发展的基础产业得到党和政府的高度重视;今天仍然是最先面临转变发展方式压力和必须先行的产业,而技术进步与体制创新一样,同是实现发展方式转变的关键环节。
[期刊] 工业技术经济
[作者]
徐丽娟 丁伟东 姜莉 李欣 徐婧文
企业跨越式发展的本质是企业生产力的跨越式发展。在一定的企业资源基础上形成的现实的企业能力是企业跨越式发展的前提。
关键词：
跨越式发展 企业能力 前提
[期刊] 中国高教研究
[作者]
作者认为,武汉大学实施跨越式发展战略,创建国内外知名高水平大学,必须站在时代发展的高度,深刻认识高教发展的形势;制定切实可行的奋斗目标,分步实施;坚持与时俱进,以创新观念为先导,实施创新教育工程;以学科建设为中心,以师资队伍建设为主体,开辟跨越式发展的新路径;推动知识创新和科技创新,密切教育与经济的结合;加强和改进党的建设,创新管理体制。
关键词：
跨越式发展战略 高水平大学
[期刊] 教育发展研究
[作者]
沈剑光 鲁焕清 余兆祥 殷崇德 尹晓军
宁波民办教育呈现出快速发展的态势,在学校和区域两个层面都有非常突出的表现。办学形式多样化、政府大力支持是宁波民办教育实现跨越式发展的基本特征,也是当地经济、社会市场化程度较高、市场机制在教育资源配置中发挥积极作用的体现。
关键词：
宁波 民办教育 发展
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
扬州大学是江苏省属重点综合性大学,是全国率先进行合并办学的高校。学校座落于历史文化名城扬州市的西部,与蜀岗—瘦西湖国家级风景名胜区毗邻。扬州大学是全国首批获得博士、硕士学位授予权的单位,学校学科门类齐全,师资结构合理,综合实力较强,拥有5个博士后科研流动站、3个博士学位授权一级学科点、28个博士学位授权二级学科点、15个硕士学
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