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年份: 2024(786); 2023(1201); 2022(1029); 2021(994); 2020(885); 2019(1928); 2018(1949); 2017(3790); 2016(1985); 2015(2354); 2014(2193); 2013(2341); 2012(2220); 2011(2068); 2010(2037); 2009(1849); 2008(1860); 2007(1547); 2006(1403); 2005(1322)

作者: 王(5085); 李(4211); 刘(4166); 张(4055); 陈(2739); 晓(1977); 杨(1959); 赵(1594); 华(1569); 周(1493); 吴(1479); 文(1379); 明(1367); 丽(1341); 伟(1298); 林(1276); 志(1251); 孙(1242); 徐(1181); 黄(1178); 平(1048); 朱(1036); 玉(1021); 军(948); 红(920); 春(916); 胡(898); 建(881); 郭(851); 马(851)

学科: 济(7267); 经济(7253); 管理(6980); 业(5117); 企(4744); 企业(4744); 财(3240); 方法(3170); 工作(2549); 数学(2513); 数学方法(2498); 中国(2140); 财政(1737); 策(1634); 世界(1618); 制(1600); 理论(1589); 学(1575); 农(1545); 政(1482); 家(1477); 国家(1432); 贸(1405); 贸易(1404); 业经(1398); 易(1375); 务(1370); 财务(1370); 财务管理(1366); 企业财务(1351)

机构: 大学(28942); 学院(27049); 管理(12556); 理学(10868); 理学院(10750); 管理学(10638); 济(10625); 管理学院(10562); 经济(10353); 研究(8284); 中国(6189); 京(6047); 财(5933); 财经(4374); 范(4332); 师范(4313); 图书(4300); 书馆(4224); 图书馆(4223); 科学(4169); 经(3994); 北京(3862); 所(3830); 江(3822); 中心(3758); 师范大学(3620); 研究所(3323); 商学(3287); 财经大学(3266); 商学院(3264)

基金: 项目(17526); 科学(14009); 研究(13561); 基金(13320); 家(11117); 国家(11009); 科学基金(9702); 社会(9169); 社会科(8643); 社会科学(8639); 基金项目(6998); 编号(6342); 教育(6065); 成果(5927); 自然(5840); 省(5809); 自然科(5731); 自然科学(5731); 自然科学基金(5629); 资助(5177); 划(5030); 项目编号(4497); 部(4085); 国家社会(3827); 教育部(3750); 一(3747); 人文(3662); 制(3508); 大学(3464); 重点(3405)

期刊: 济(12638); 经济(12638); 研究(8564); 图书(6441); 中国(5459); 书馆(5414); 图书馆(5414); 财(5142); 管理(4441); 教育(3546); 学报(3337); 科学(2967); 大学(2814); 财经(2498); 农(2415); 学学(2312); 经济研究(2181); 世界(2178); 经(2162); 融(1958); 金融(1958); 坛(1918); 论坛(1918); 业经(1837); 农业(1663); 商业(1560); 情报(1465); 问题(1435); 技术(1360); 贸(1305)

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他者的世界——阅读与公共理性

[期刊] 图书馆 [作者] 成松柳

一个健康和谐与良性运行的社会,在公共交往中平和温婉、以理服人是其基本特征。这也是中国社会努力建设的目标。目前的中国社会戾气太盛,究其原因,是社会普遍缺乏公共理性。而公共理性的养成与为人处世的他者视角是密切相关的,在公共生活中,如果每个人都能以他人的眼光来看待自己的情感与动机,则助于在社会中逐渐培养出一种良好的公共理性。阅读则是培养他者视角的最佳途径,他者视角于我们的教育也是大有裨益的。

关键词：阅读他者视角公共理性教育

与管理者谈阅读

[期刊] 华东经济管理 [作者] 余兆敏

随着社会主义建设事业的深入发展,我国的经济战线涌现出千千万万个管理者。他们肩负重任,日理万机,可谓忙矣!尽管他们都想干出一番轰轰烈烈的事业,但由于各人的条件不一,对阅读的重视程度不同,阅读能力有强有弱,结果就很不一样。这不能不引起我们的重视。管理者不可一日不读阅读与人们的关系非常密切,它是人们猎取信息、获得知识的重要手段。对于一个管理者来说,重视

关键词：人弃我取管理学专家国家经委沈恒计篇令民一目数行白圭隆中对管理经验

我国公共图书馆视障者阅读服务研究

[期刊] 图书情报工作 [作者] 张曼曼范并思

[目的 /意义]《马拉喀什条约》的通过和生效,为国际视障者的阅读环境带来巨大改变,然而我国公共图书馆的视障者阅读服务举步维艰,尤其是视障者的数字阅读服务发展缓慢。基于此,旨在为改善我国公共图书馆的视障者阅读服务提供策略和对策。[方法 /过程]运用网络调查法、电话咨询法、实地访谈法,调查我国公共图书馆视障者阅读服务现状、存在问题。[结果 /结论]在调研结果的基础上结合《马拉喀什条约》的主旨内容及相关举措,从图书馆内部构建、馆际无障碍资源共建共享、图书馆与社会合作3个方面提出构建我国公共图书馆视障者阅读服务体

关键词：马拉喀什条约公共图书馆无障碍数字化阅读视障者阅读服务

阅读立法中的公共图书馆阅读推广

[期刊] 图书馆论坛 [作者] 韩彬

文章评介《公共文化服务保障法（草案）》、《全民阅读促进条例》（征求意见稿）、《湖北省全民阅读促进办法》、《江苏省人民代表大会常务委员会关于促进全民阅读的决定》、《深圳经济特区全民阅读促进条例》等阅读法规中的公共图书馆阅读推广规定，并对阅读立法目标和公共图书馆在阅读立法中的地位进行了简要的分析。

关键词：公共图书馆阅读推广全民阅读阅读立法公共文化服务保障法全民阅读促进条例

阅读与阅读的推广

[期刊] 图书情报知识 [作者] 周黎明

关键词：推广委员会中国图书馆学会全民阅读阅读指导读书节阅读网工作计划文化传播组织体系

阅读之后:书评如何重构学术世界

[期刊] 图书馆论坛 [作者] 肖鹏

西方古典时期谈及的"阅读",多半与"发声朗读"密不可分:雍容的贵族在阅览室中或端坐或侧躺,大约要十万赛斯特斯(sesterces,罗马共和国时期的一种银币)才能买下来的识字奴隶在一旁打开莎草纸卷轴,为主人朗诵阿勒克西斯的诗作或柏拉图的演讲词。这一场景,自然与我们今日所理解的"阅读"大相迥异。事实上,历千百年至今,人类的阅读行为千差万别,"阅读"这一词语在文明的周转与迁徙中不可能独善

关键词：演讲词莎草纸阅读行为古典时期评论性文章中国哲学史大纲图书馆学知识世界图书馆史兰克

大众阅读和公共图书馆

[期刊] 图书馆 [作者] 黎晓晖

公共图书馆是向大众提供阅读服务的文化机构,站在大众阅读的立场,公共图书馆应充分满足大众浅阅读的需要,而不是对浅阅读持鄙夷的态度。

关键词：阅读大众阅读浅阅读网上阅读深阅读公共图书馆

网络阅读环境下中国成年英语学习者的阅读策略

[期刊] 开放教育研究 [作者] 夏甘霖

进入21世纪后随着网络技术的迅速发展、互联网应用的逐渐普及,以及教师运用网络技术能力的普遍提高,来自互联网的电子文本开始被语言教学者用于课堂教学,网络探究阅读近年来被广泛尝试。由于网络文本与传统的印刷文本相比具有非线性、多维性和交互性等特点,网络探究阅读活动在阅读目的、阅读过程和阅读结果方面与传统阅读活动也就产生了很大的差异。本研究使用一个开放式的问卷,目的是探索中国成年英语学习者在网络探究阅读过程中的阅读方式和所使用的阅读策略。研究结果显示,中国成年英语学习者在网络探究阅读环境下的阅读过程仍然和阅读传统印刷文本相似,大部分学生沿袭了传统的线性阅读模式;他们不善使用归纳概括策略,不善利用图片等...

关键词：网络中国成年英语学习者阅读策略

对全民阅读价值哲学的理性思考

[期刊] 图书馆 [作者] 郎玉林

阅读与主体的价值选择、价值取向和价值理性具有天然耦合性，对全民阅读的研究，实质是对其价值哲学的思考。文章认为全民阅读应以价值哲学为理论基础，构建由自发到自觉的价值选择基础，由认知到认同的核心价值取向，由工具理性到价值理性的文化发展体系，才是全民阅读的价值根基并适应社会发展的方向。

关键词：全民阅读价值选择价值取向价值理性

高校图书馆社区阅读推广服务之理性思考

[期刊] 图书馆建设 [作者] 杨祖逵

基于社区文化发展与高校图书馆社会责任的内在关系,高校图书馆在开展社区阅读推广服务时应从以下3个方面着手:提供全媒体文献资源,实现知识推送服务;探索多层次读者服务;从学术的知识服务转向民生的社会文化服务。同时,社区阅读推广服务的开展也可以促进高校图书馆的服务创新,从而使其适应未来社会化发展的步伐。

关键词：社区服务高校图书馆阅读推广

图书馆阅读推广的合理性审视

[期刊] 图书情报工作 [作者] 范并思

[目的/意义]研究图书馆阅读推广服务的理论依据,探讨图书馆阅读推广合理性审视的误区,对构建阅读推广的理论基础,认识阅读推广在图书馆服务中的位置,更加自觉地开展阅读推广,具有重要的理论意义和现实意义。[方法 /过程]对图书馆服务的合理性进行理论审视,对当前认定阅读推广具有合理性的主要3个理由进行剖析,联系实际对图书馆阅读推广中的属于核心使命的阅读推广、不属于使命但可为的阅读推广以及不可为的阅读推广进行了分析。[结果 /结论]图书馆阅读推广是创新服务,但仍需要合理性审视。图书馆人应该大力发展提升公众阅读意愿和

关键词：阅读推广图书馆服务合理性审视