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[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
陈超
高等学位的授予数量反映了一定阶段社会经济发展对学科专业及教育层次的需求状况。本文以美国近十年来高等学位授予数量的变化为基础,分析美国社会经济发展与职业市场变化对高等学位和证书的需求,以及学科和学位结构调整对社会经济发展的影响,从中探寻二者相互衔接、相互促进的机制,为我国的学位调整提供参考和借鉴。
关键词：
学位结构 市场调节 宏观调控 竞争力
[期刊] 当代财经
[作者]
周建
企业竞争力的实质等于企业可持续性竞争优势,后者的形成条件为企业竞争力的边界。根据企业竞争优势可持续的条件,企业可持续性竞争优势不仅等同于企业竞争力,而且在一般意义上取决于和竞争优势转变为可持续性竞争优势条件密切相关的制度、组织、技术和认知的分析维度。将战略管理理论有关企业可持续竞争优势的条件的讨论,继续推进到了可供分析的、范围更广的框架具有重要意义,以此分析框架为基础,影响企业竞争力的条件因素将有所增加。
[期刊] 对外经贸实务
[作者]
李莉
弹指一挥间,中国加入世贸组织已经十年了!回想加入世贸组织前后,关于"狼来了"的论调尤为突出,各界普遍担心一些敏感产业领域受到冲击,各种利弊争论十分激烈。但十年过去,许多担忧并未成为现实,一些数量模型的预测结果也早已为人淡忘,而中国产业竞争力快速提升却成为一个客
[期刊] 经济问题探索
[作者]
盛小平 孙琳
探索了企业核心竞争力的定义及其与竞争力、核心能力的关系,从核心竞争力的基本思想、核心竞争力维数、核心竞争力层次、核心竞争力管理的五项任务四方面对核心竞争力理论的主要内容作了说明。
关键词：
企业 核心竞争力 战略管理
[期刊] 中国工业经济
[作者]
谭力文 马海燕 刘林青
出口额、市场占有率的"繁荣"与企业遭遇困境、纷纷倒闭的现实两者并存是当前我国服装产业的特殊现状。原有的以最终产品为基础、"国家"为单位的产业竞争力评价体系在全球价值链背景下逐渐失效。本文运用全球价值链理论,从"企业"微观层面分析了我国服装产业国际竞争力现状,并以Nike全球价值链作为实证,得出的结论是:现有的评价夸大了我国服装产业的国际竞争力。我国服装产业处于全球价值链附加值最低位次,大多数本土企业还没有切入主流的全球价值链,国际竞争力非常脆弱。就现阶段我国经济发展程度与目标来说,全然从OEM—ODM—OBM来谈产业升级可能过于任意。中国服装企业要坚持同时走两条路,强化制造环节做强OEM是当务...
关键词：
全球价值链 附加值 国际竞争力 升级
[期刊] 管理世界
[作者]
张新民 王秀丽
目前的财务分析体偏重对常规财务质量的分析,缺乏对特定目标,如对企业核心竞争力的分析与评价。由此导致了现行的财务分析过度依赖外在显性的、短期财务指标分析的缺陷,使得财务分析在理论上难以取得突破性进展。本文力求突破现有财务分析体系的思路和局限性,尝试着将财务分析与企业核心竞争力的透视相结合,探讨以透视和评价企业核心竞争力为目的、按核心竞争力的特征来确定财务分析标准、以核心竞争力的影响因素和外在表现价值作为财务分析的内容的财务分析方法体系,从而对企业核心竞争力的现状和未来的发展趋势做出评价和预测。
[期刊] 商业研究
[作者]
朱明
中共十七届六中全会专题研究深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题。在坚持以经济建设为中心的同时,自觉把文化繁荣发展作为坚持发展硬道理、发展是党执政兴国第一要务的重要内容。基于当今文化向经济全面渗透及其对经济的影响日益重要的时代特点,本文从文化与经济金融的逻辑关系入题,从美国经济和金融文化视角找寻2008年国际金融危机爆发的根源,对于用科学发展观构筑我国金融文化,加强金融文化管理,提升战略竞争力等具有重要的而深远的意义。
[期刊] 中国软科学
[作者]
罗晖 程如烟
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
陈越
《学位法》拟立为职业本科学位设置提供了有力的法律支持与全面的规范框架。学士学位制度是职业本科高质量发展的重要制度保障，也是职业本科毕业生阶层再生产的必要条件。职业本科学位与普通本科学位价值等同、效用一致，并且已投入实践。其中，学位授权与授予分别是学位制度运行的逻辑起点与逻辑结果，二者合力保障职业本科学位授予质量，其背后分别蕴含着高校自主权与学生受教育权。基于高校自主权实施职业本科学位授权的许可化改造，需明确其行政许可法律性质、补足正当程序、加强监督检查。基于学生受教育权实施职业本科学位授予的法治化改造，需明确授予标准制定的法律原则，优化授予标准的形式载体，规范学位授予的正当程序。
[期刊] 高等教育研究
[作者]
周光礼 彭静雯
教师聘任制下教师与高校之间劳动关系市场化的特征日益凸显:教师任用制度由"计划调配"转向"合同聘用",教师工资制度由"刚性工资"转向"弹性工资",社会保障及福利制度由"国家保障"转向"社会化运作"。高校与教师之间的劳动关系已由身份管理下的行政关系转变为平等的以契约为中介的劳动关系。在这一过程中,由于法律制度供给不足,劳动关系市场化的形式与其实际运作存在很大偏差,严重影响了聘任制的顺利实施。
关键词：
高校教师聘任制 劳动制度 劳动关系
[期刊] 经济管理
[作者]
黄继刚
一、核心竞争力的基本概念核心竞争力、核心能力、核心专长、核心竞争优势是近几年来较为流行的管理新理念,严格区分这些概念的意义并不大,重要的是必须清楚它们的实质。一般地,核心竞争力、核心能力、核心专长所表达的意思基本相同、是指企业在研发、设计、制造、营销、服务等某一两个环节上明显优于并且不易被竞争对手模仿的能够满足客户价值需要的独特能力。这个概念包括5个方面的含义:1.局部优势性.核心竞争力存在于向客户提供服务或产品过程的某一两个环书或方面,而不是在每个环节都优于竞争对
[期刊] 职业技术教育
[作者]
曹必文
为有效应对经济社会发展对技能型人才的需求,消除人才流动中的学位障碍,我国有必要为高等职业教育设置独立的职业学位。职业学位可暂设为副学士和学士两个层次,预留硕士和博士的发展空间,同时,为其制定严格的授予标准和程序,建立科学的评价机制,提高职业教育的人才培养质量和发展水平。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
徐靖
学位授予标准是学位授予的基本依据,可分为国家法定标准与学校自主标准。学位授予标准中的否定性条款覆盖学位申请人被拒绝授予学位、暂缓授予学位或撤销学位等情形。司法审判实践表明,高等教育领域的学位授予或撤销纠纷绝大多数均与国家法定标准或学校自主标准中的否定性条款的理解与适用直接相关。否定性条款的制定需运用教育法治原理进行合法性与合理性考量,特别是学校自主标准中否定性条款需遵循依法设定、比例设定及正当程序等原则,以维护学位申请人合法权益。
关键词：
学位授予 学位授予标准 否定性条款
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
刘新文
统计分析了北京大学基础医学院学术型博士生的毕业、学位授予及论著发表数据，从知识产出的结果评价基础医学博士生培养模式。结果显示五年制和八年制直博生发表的论著水平更高、博士生质量更好。认为基础医学创新人才培养应以直博生培养模式为主，放宽转硕时限，允许八年制直博生转硕。
关键词：
学位授予 研究生教育 科学博士 培养模式
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
吴文灵
结合美国拒绝授予学位诉讼的典型判例,分析了"司法节制"原则的内涵,认为"司法节制"原则是法院在处理大学拒绝授予学位引发的诉讼时适用的基本原则。对于拒绝授予学位的决定,法院一般给予高度的尊重,但这种尊重却又不是无限的,当学生有证据表明大学滥用了裁量权,在作出决定时有恣意或变幻不定的行为时,司法也会予以介入,放弃"司法节制"的立场,要求大学授予学位。同时,司法要求公立大学遵循美国宪法第十四修正案的正当法律程序;私立大学则遵守基本公平原则。另外,若是基于学术原因,则法院审查的强度较低,并适用不太严格的程序;若是基于非学术原因,则法院审查的强度较高,并要求适用正当程序。
关键词：
司法节制 拒绝授予 学位 适用
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