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[期刊] 全球教育展望
[作者]
徐学福 金心红
教学研究范式发生了从领域一般到领域特殊的重心转移,具体表现为研究的核心信念从普适性规律转向特殊性存在,研究重心从教学形式转向教学内容,研究路径从演绎逻辑转向归纳逻辑,研究旨趣从理论兴趣转向实践兴趣。导致这种转向的思想基础是哲学从现代理性主义转向了后现代主义,心理学从观念心理学、机能心理学、行为主义心理学转向了认知心理学、情境学习理论。领域一般教学研究范式与领域特殊教学研究范式并不是对立的关系,而是路径相异、功能互补的关系。认识各自的价值与局限,修正自身的偏颇,彼此相向而行,是使两者有机融合,获得综合理论,发挥两种研究范式综合效用的关键。
关键词：
领域一般 领域特殊 教学研究 研究范式
[期刊] 教育发展研究
[作者]
金心红 徐学福
教学实践的诸多两难困境反映为教学研究中领域一般与领域特殊的争论。领域一般教学研究秉持形式优先性的观念,强调教学形式在教学中的决定作用,通过教学形式化而获得普适实用的理论工具用以指导教学。领域特殊教学研究则从教学内容、教师的教和学生的学三个方面证明了教学的领域特殊性,强调具体教学内容和教学情境对教学活动的影响。领域一般和领域特殊之争的实质是教学内容与教学形式之争,内容与形式之分是论争的根源。考察教学内容与教学形式之间的关系,发现教学研究中领域一般与领域特殊之间除了差异与对立,还存在相反相成、相容共存的互补关系和相互佐证、互生互长的互动关系。教学研究的领域一般与领域特殊之间的矛盾在互补与互动的层面...
[期刊] 教育发展研究
[作者]
金心红 徐学福
教学实践的诸多两难困境反映为教学研究中领域一般与领域特殊的争论。领域一般教学研究秉持形式优先性的观念，强调教学形式在教学中的决定作用，通过教学形式化而获得普适实用的理论工具用以指导教学。领域特殊教学研究则从教学内容、教师的教和学生的学三个方面证明了教学的领域特殊性，强调具体教学内容和教学情境对教学活动的影响。领域一般和领域特殊之争的实质是教学内容与教学形式之争，内容与形式之分是论争的根源。考察教学内容与教学形式之间的关系，发现教学研究中领域一般与领域特殊之间除了差异与对立，还存在相反相成、相容共存的互补关系和相互佐证、互生互长的互动关系。教学研究的领域一般与领域特殊之间的矛盾在互补与互动的层面．．．
[期刊] 技术经济与管理研究
[作者]
陈光伟
我国财政改革重心转移到支出领域后，应重视支出规模、支出结构、支出约束三方面存在的 若干问题，本文讨论了相关问题度提出了针对性建议。
关键词：
重心转移 支出规模 支出结构 支出约束
[期刊] 上海经济研究
[作者]
宏观调控的话题传媒百谈不厌,宏观调控的争论经济理论界乐此不疲。子曰:“予岂好辩哉?予乃不得已也！”围绕着宏观调控的见仁见智之争,其实质在于对这一轮宏观紧缩政策评价之差异,同时也反映了学者们急于想摆脱目前经济形势低速徘徊、效益滑坡的劣境,以求一个新的大发展的焦躁心理。
[期刊] 北京林业大学学报(社会科学版)
[作者]
武立红
人类曾过度关注和追求自身利润的最大化，忽视了自然规律，导致了人与自然关系的紧张，出现了生态系统退化、环境污染、生物多样性缺失等生态环境危机。进入21世纪，人类越来越意识到，要树立新的生存理念，尊重自然、顺应自然、保护自然，才能实现可持续发展，因此，“生态”研究引起了社会各界的关注，成为研究和热议的主题之一。通过广泛研究，论文分析了人文社会科学领域中“生态+社会思想”“生态+文学”“生态+语言学”和“生态+翻译”四个重要学科交叉融合的研究范式，以期为读者提供一个“生态+”研究的宏观图谱，彰显人文社会科学对社会发展和生态保护的高度关切，也为应对生态挑战提供多方位、多层次的思考维度。
关键词：
生态 社会思想 文学 语言学 翻译
[期刊] 图书情报工作
[作者]
王琳
从领域分析范式的视角研究知识组织的若干基本理论问题,包括主题分析、分类法、语义关系和知识组织的基本原则等。对国外该方面研究的最新进展进行述评,并从情报学学科整体建设出发阐述领域分析范式的作用与意义。
关键词：
知识组织 领域分析 范式 认识论
[期刊] 北京林业大学学报(社会科学版)
[作者]
武立红
人类曾过度关注和追求自身利润的最大化，忽视了自然规律，导致了人与自然关系的紧张，出现了生态系统退化、环境污染、生物多样性缺失等生态环境危机。进入21世纪，人类越来越意识到，要树立新的生存理念，尊重自然、顺应自然、保护自然，才能实现可持续发展，因此，“生态”研究引起了社会各界的关注，成为研究和热议的主题之一。通过广泛研究，论文分析了人文社会科学领域中“生态+社会思想”“生态+文学”“生态+语言学”和“生态+翻译”四个重要学科交叉融合的研究范式，以期为读者提供一个“生态+”研究的宏观图谱，彰显人文社会科学对社会发展和生态保护的高度关切，也为应对生态挑战提供多方位、多层次的思考维度。
关键词：
生态 社会思想 文学 语言学 翻译
[期刊] 中南林业科技大学学报(社会科学版)
[作者]
金建江 吴雪飞 杨东旭
采用一般到特殊的计量经济建模方法，以上海市入境旅游主要客源国为样本建立入境旅游需求模型，并引入需求弹性系数进行分析。研究发现，收入和口碑效应对客源地旅游需求存在显著正影响，价格和突发事件对客源地旅游需求存在显著负影响，收入变动对入境旅游需求的影响程度比价格变动更为突出，而欧美国家的游客对这些影响因素更为敏感。
关键词：
一般到特殊 入境旅游 需求模型 需求弹性
[期刊] 经济地理
[作者]
吴传钧
地理学有其明确的研究领域 任何一门科学都有它本身的中心研究问题,或者叫做特殊矛盾,这是它的立足点,如果没有立足点,这门科学就失去其存在意义。自十九世纪末叶以来,地理科学随着近代科学技术的进步而逐渐分化,不少分支科学先后独立发展,地理学的研究领域,表面看来似乎处于不断紧缩之中。于是几十年来,地理学究竟研究什么特殊矛盾的问题,就成为地理工作者和爱好地理这门科学的人们经常关心思索的问题。
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
朱楠 黄钟河
眼动研究是当代心理学研究的重要手段之一，眼动技术也为特殊儿童认知机制的探讨提供了支持。本文通过对收录在中国期刊网核心期刊和中国优秀硕博学位论文全文数据库中的５９篇特殊儿童眼动研究文献进行综合分析，归纳了国内特殊教育领域眼动研究的被试、实验材料、实验工具、眼动指标选取等方面的特点，总结了学习障碍、自闭症谱系障碍、听觉障碍儿童眼动研究的主要成果，并对未来特殊教育领域眼动研究的趋势进行了初步探讨。
关键词：
特殊教育 眼动研究 国内
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
周晨
本文通过对《全球智库报告(2008-2015)》中我国智库的发展水平、趋势分析、研究领域和特殊成就的相关统计数据进行整理,尝试分析中国智库在各个比较项中的短板问题和努力方向。在此基础上,从图书馆视角出发,探寻图书馆在推动中国智库发展过程中应发挥的积极作用。
关键词：
中国智库 研究领域 特殊成就
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
王新才 谢鑫
谱牒是记录家族世系源流的文献,对谱牒的科学研究始于近代,史学、社会学和图书情报档案学一直是重要参与学科。文章通过对CSSCI (含扩展版)收录的26种图情档期刊上所载论文的文本研读,总结该领域谱牒的研究脉络:由研究谱牒本身转向馆藏建设开发,在后者以技术应用为界分为文献入藏、书目控制阶段和面向利用的数字资源组织与开发阶段,整个进程穿插着资源揭示和拓展研究。这一脉络体现着传统与现代的交织,是学科发展转型的映射。通过与史学、社会学范式下的谱牒研究进行比较,发现由于传统文献学的交集,图情档同史学在谱牒研究上有一定重合和交互,但更多是由学科定位及范式导致的不同,而与社会学相关研究差异更为明显。基于文献回顾与学科对比,文章认为图情档的谱牒研究应明确本学科研究特色,在资源组织、开发与保存中加强领域内的协调合作,吸收其他学科成果和借鉴研究方法的同时,开展数字人文等跨学科合作。
关键词：
谱牒 图书馆学 情报学 档案学
[期刊] 图书情报知识
[作者]
刘娟
首先梳理了活动理论的起源、基本模型和核心思想,从系统导向和用户导向的认知科学研究范式的不足、已有的理论和实证研究两方面对图情领域用户信息行为活动理论研究范式作了可行性分析,最后对图情领域用户信息行为研究范式的基本思路和实证研究框架进行了设计。
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