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[期刊] 经济理论与经济管理  [作者] 稻田修一  
49.00元近年来,大数据、人工智能、物联网等技术正从概念走向现实,这些技术已经开始深刻地影响人们的生活方式和商业实践。即使对于普通人,弄清楚这些概念也是很有必要的。该书从概念出发,通过插图这种大众喜闻乐见的形式,结合翔实的成功案例,为普通大众描述了生活大数据及其对民众的影响,商业大数据及其盈利模式,医疗、教育、媒体大数据及其给行业带来的便利,公共基础设施大数据及其对安全预测的作用,等等。该书还讨论了大数据和人工智能背景下人
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 李旭晖  凡美慧  
尽管大数据受到了学术界和工业界的广泛关注,但其蕴藏的巨大价值还尚未被完全发掘。文章认为大数据的价值源于其中蕴含的各种知识之间的关联,如何对知识关联进行刻画、揭示和利用,是大数据价值分析、发现和创造的核心问题。文章在对大数据下的知识关联概念与内涵进行分析基础上,从多角度梳理了大数据知识关联的相关特征,进一步就大数据知识关联中的知识关联模式、表示模型、组织与服务等主要研究问题进行探究,展望以知识关联为基础的大数据知识服务的形态与内容。
[期刊] 企业管理  [作者] 孙丕恕  
大企业建设工业互联网要有一个云平台,通过整合各种数据打造云数据中心。这上面有六个核心:研发设计、供应链协同、智能工厂、经营管理、市场营销、职能服务。这些核心支撑各个业务板块,最后形成智慧企业。中小企业如何插上大数据、云计算的翅膀?2017年阿里在浙江、
[期刊] 现代管理科学  [作者] 潘水洋  
文章采用机器学习领域中的记忆神经网络、支持向量机、随机森林捕获多个定价因子之间的非线性定价结构。基于中国A股市场数据将机器学习模型与多因子线性定价模型进行了全面比较。实证结果表明,机器学习非线性定价模型在样本外预测精度、分组多空策略业绩表现均优于传统线性定价模型。基于机器学习理论的非线性资产定价模型能够更加准确对中国股票投资组合未来收益率进行预测,可以指导投资者做出更合理的投资决策从而提升中国资本市场的定价效率。
[期刊] 经济师  [作者] 周扬帆  
在终身学习理念及网络发展的基础上,自主学习已经成为了主流。文章描述了基于知识地图的特征而进行构建自主学习的模型。模型分为信息可视化层、数据采集层、知识本体库层、行为层,本文通过对知识地图学习模型不同层面的分析研究,对如何进行个性化的分析学习进行深入探讨与研究。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 申艳霞  
互联网技术的进步促进了新的学习方式的出现。大数据时代的学习,是定制式的学习,真正实现了个性化学习和因材施教。定制学习以学生的需求为中心,在合适的时间以合适的方式将合适的内容呈现给合适的学习者,这是定制学习的核心要义所在。定制学习的学习特征包括:关注学生个体的异质性、关注学生学习风格的多样性和注重对学生学习行为的分析。需要指出的是,无论是在传统学习方式还是定制学习方式中,教师在学生的学习过程中仍然扮演着不可或缺的重要作用。
[期刊] 常州工学院学报(社科版)  [作者] 温巍山  
文章对明代画家陈洪绶晚期插图作品《博古叶子》的基本背景、版式与图式表现作了客观分析与研究,认为该作品的创作与其当时的生存状态紧密关联,插图既注重了故事情节和场面刻画,又凸显了文人特质与高古格调,线性表现散逸、随性,《博古叶子》是陈洪绶晚期插图创作的代表作品。
[期刊] 企业管理  [作者] 邱新平  
基于大数据价值开发视角,本文提出了零售商业价值再造的十大应用场景,同时讨论了零售企业实施全渠道零售转型过程中将面临的关键挑战,并提出了策略建议。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 谢友宁  
《知识的边界》是一本大数据时代,关于知识反思的新著。书中从知识面临的危机开始,讨论知识的内容、形式,知识生产的主体变化,如何面对知识的多样性声音,如何看待知识的"长形式"和"短形式"等问题。知识边界的变化,图书馆作为提供知识的专门场所和机构,应当如何面对这一挑战,现实正等待着馆员们的智慧答案和行动。
[期刊] 财会月刊  [作者] 夏红雨  刘艳云  
传统会计体系在为我国社会经济健康持续发展保驾护航的过程中发挥了重要作用,但也逐渐暴露出其无法满足当前大数据时代对会计体系新要求的诸多问题,许多专业人士纷纷表达对传统会计体系、会计行业、会计岗位、会计专业等将会消亡的担忧。通过分析大数据会计体系产生、生存与发展的五大引擎,即目标引擎、理性引擎、环境引擎、技术引擎与思维引擎,得出大数据会计体系未来必至的结论。基于此,对"大数据会计"作出定义,并将其与"云会计""智能会计(AI会计)""互联网+会计"等新的会计概念进行区别。
[期刊] 调研世界  [作者] 潘璠  
大数据作为一个词语和现象,在今天已经耳熟能详、脍炙人口。但是,倒退到两年前,我们对此又有多少关注和了解呢?数据无处不在,大数据的影响则正在与日俱增,走近大数据、认识大数据、应用大数据,对我们把握好这个世界的特点和规律、并科学地决策和抉择,具有重要的现实意义。由两幅曲线图说起曾经有两幅曲线图形象地反映了大数据受关注的程度,即谷歌和百度以"大数据"为关键词的搜索曲线图。前者在2011年到2012年的时段,后者
[期刊] 企业管理  [作者] 宋方  
收集分析海量的各种类型的数据,并快速获取影响未来的信息的能力,这是大数据技术的魅力。未来,决定、评价企业价值的最大核心在于数据。数据积累量、数据分析能力、数据驱动业务而非流程驱动业务的能力将是决
[期刊] 中国成人教育  [作者] 宋原  
大数据支持下的自适应学习为终身教育提供了符合要求的方案和任务,使学习者的综合素质得到提升。个性化自适应学习使得具有不同需求的学习者可由自身需要来选择准确而有针对性的资源,使学习者能够及时调整学习状态,选择适合自身的学习资源。
[期刊] 教育与职业  [作者] 卢玉珑  
大数据时代,泛在学习的基础环境得到进一步优化,这给成人求学者带来了更均等的自主学习机会。然而,由于成人学习者的动机适配度、约束力、认知策略等因素影响,不少人的学习效果不甚理想。为此,作为学习资源提供方,需要进行科学干预。激发高成就动机、培养兴趣、利用元认知监控,是心理导控的艺术;营造文化氛围、以小模块微学分促进学习惯性、以反转课堂助推知识内化,是业务导控的创新。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 孙宏辉  
大数据应用是教育信息化的重要手段和特征之一。本文围绕在线学习过程管理中大数据的建设与应用进行探讨,分析了我国在线教育学习过程管理现状,指出在线教育领域大数据应用可以挖掘有效学习模式、增强教学效果、提升管理效能;概括了在线学习过程管理运用大数据思维的关键因素,即化零为整与化整为零的思维、关键数据库的建立、数据的互通性、数据的有效性、数据的时效性和人的因素;从学习分析、教学分析和学教管综合分析的维度,探讨在线学习过程管理中大数据管理模式的应用;指出大数据应用中要避免陷入技术和数据决定教育的误区,要重视对在线学习参与水平而不仅仅是参与度的研究,基于大数据思维的教育评估预测要保持理性、透明性与专业性。
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