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[期刊] 中国高教研究
[作者]
尹景玉
通过统计经教育部抽查认定的6个省53所院校的专家组评估结论,分析我国高职高专院校建设与发展取得的成绩和尚存在的问题,提出高职高专院校建设与发展的建议。
关键词：
评估抽查 高职高专院校 建设发展
[期刊] 职业技术教育
[作者]
王喜娟 何文栋
广西高职高专院校普遍存在分类不清、定位不明、发展方向趋同等问题，实行分类发展是解决上述问题的重要路径。通过聚类分析，广西３４所高职高专院校大致可分为三类，即：以培养“学术”技能型人才为主的学校、以培养“技术”技能型人才为主的学校、以培养“一般”高技能型人才为主的学校。下一阶段，广西高职高专院校的分类发展必须进一步明确发展定位，应坚持“内涵建设”与“外延发展”相结合的道路，继续重视提供职业技能培训与咨询服务。
关键词：
广西 高职高专院校 分类发展 聚类分析
[期刊] 中国高教研究
[作者]
卿中全 刘跃南
在分析广东省6所高职高专院校评估实践的基础上,论述了正确把握高职高专评估工作导向的重要性,分析了目前存在的一些不利倾向,提出了如何正确把握评估工作导向的初步建议。
关键词：
高职高专 评估工作 导向
[期刊] 教育研究
[作者]
李志宏 杨应崧 吴岩 鲍杰 李岩 何锡涛 刘永武 张勇 衡付广
以2004—2008年我国对450多所高职院校评估实践为基础,课题组对省级教育行政部门、参评学校、评估专家三个方面开展调研并进行了绩效分析。结果显示,高职院校评估在取得显著成效的同时还存在诸多不足。为进一步做好高职院校评估工作,有关部门要加强对新评估方案的宣传和培训工作,处理好第一轮评估与第二轮评估的关系,要强化常态监控,探索专业评估和专业认证制度,要高度重视组织工作,严肃评估纪律,成立专门项目组或常态研究机构等。
关键词：
高职院校 人才培养工作评估 绩效分析
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
王槐深
通过调查河南省高职高专院校图书馆电子资源建设现状,分析存在的主要问题,提出今后发展的对策。
[期刊] 教育与职业
[作者]
桂德怀
高职高专院校科研情况不容乐观,原因是多样的。通过调查发现,主要有思想认识、科研定位、科研水平、科研管理等方面的问题。因此,合理定位、培养团队、整合资源、创新方法是改善高职高专院校科研情况的重要对策。
关键词：
高职高专 科研工作 调查分析
[期刊] 教育与职业
[作者]
罗彦荣
文章首先分析了我国高职高专院校体育师资队伍现状，然后提出了高职高专院校体育师资队伍发展对策：制定科学的体育教师招聘制度；建立健全体育教师的培训机制；提升体育教师的个人素质与职业道德；注重体育基础设施建设；培养体育教师的教学创新能力；增强体育教师的职业荣誉感。
关键词：
高职高专 体育师资队伍
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
毕惠芳 韩惠琴
根据《浙江省高职高专图书馆建设指标体系》内容,对浙江省38所高职高专院校图书馆的现状进行了较为全面的调查,并在此基础上分析了高职高专图书馆在馆舍、经费、人员状况、文献资源建设、自动化与数字化以及学术研究与创新等方面相对于2005年调查结果的变化,发现问题,为《体系》的修订和下一步评估重点提供指导。
关键词：
高职高专 图书馆 调查分析 发展模式
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
贾晓彦
受科学发展与网络技术的影响,系资料室的存在已经成为一种争议。文章对当前高职高专院校是否建立系资料室进行了分析,并提出图书馆在不建立系资料室的状况下采取的应对措施。
[期刊] 图书馆
[作者]
王玉霞
文章以高职教育内涵建设时期图书馆文献资源建设使命为背景,分析了高职高专图书馆文献资源建设的发展目标、发展原则,提出了高职高专图书馆文献资源建设的策略。
关键词：
高职高专 图书馆 内涵建设 文献资源建设
[期刊] 职业技术教育
[作者]
王晓江 殷锋社 姜庆伟 刘迪
在教育部公布的《2012年普通高等教育高职高专专业设置备案结果》中,共有19个大类、78个二级类、1150种专业、46676个专业点,专业设置基本满足了经济社会发展对高职专业的需求。进一步分析发现,专业设置高度集中,与产业结合不够紧密,考生选择专业带有很大的盲目性和从众心理。高职高专院校要紧贴经济社会和产业发展需求,高度重视专业的规划和设置,加强新专业的开发和建设;政府及主管部门应鼓励和扶持人才紧缺型专业、产业支撑型专业的发展,适度限制供过于求的专业,建立专业设置的动态管理机制。
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
董利宣
目前 ,广东高职高专成人高校图书馆发展不尽如人意 ,满足不了日益发展的高教形势需要 ,分析造成这种状况的原因 ,提出解决问题的对策和办法 ,对这类高校图书馆发展有着举足轻重的作用。
关键词：
发展 形势 对策
[期刊] 教育研究
[作者]
杭国英
由教育部高教司、高等教育教学评估中心主办,高职高专人才培养工作水平评估委员会承办的全国高职高专院校人才培养工作水平评估方案培训班于2005年4月25—29日在上海举行。来自全国各地高职高专院校的领导、专家近200人参加了此次活动。有关领导、专家对《高职高专院校人才培养工作水平评估方案(试行)》及《水平评
[期刊] 教育与经济
[作者]
黄亚红
高职高专院校的定位正确与否直接关系到其能否健康、快速、稳定和持续发展。当前在我国推进高等教育大众化的背景下,高职高专院校的发展迎来了一个关键时期,只有合理规划自己的发展前景,准确定位,才能更好地把握机遇,实现新的跨越式发展。
关键词：
高职高专 定位 策略
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