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[期刊] 比较教育研究
[作者]
马超
讲座制继承了中世纪大学教授治校的传统,19世纪德国大学使讲座制产生了强大的生命力。19世纪至20世纪上半叶,欧洲许多国家的大学采用了讲座制。由于讲座制使教授的权力过于集中和僵化,不适应大学规模的扩大,20世纪60年代后日渐衰落,逐渐向系科制转变。随之,欧洲大学以教授为重心的管理转向以校、系为重心的相对高效的管理,完成了大学内部管理权力的变更。
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
马超
本文以个性鲜明的大学讲座制为研究对象,指出学科的细化和专业化为讲座制的诞生创造了条件,它继承了中世纪大学的教授治校的传统,个人感召力是其存在的理由。讲座制体现了个人化统治,有效地保证了大学的学术自由和学术水平。19世纪至20世纪上半叶,以德国为代表的许多国家的大学采用了讲座制。由于讲座制使教授的权力过于集中和僵化,不适应大学规模的扩大,20世纪60年代后日渐衰落,逐渐向系科制转变。随之,欧洲大学以教授为重心的管理转向以校、系为重心的相对高效的管理,决策体制转向民主参与。讲座制向系科制的演变顺应了大学内部管理民主化趋势。
关键词：
大学 讲座制 内部管理 管理民主化
[期刊] 高等教育研究
[作者]
陈玉琨 戚业国
现代高校内部的权力构成主要包括学术权力、行政权力、学生权力及外部权力。本文从高等学校的组织特性出发，探讨了我国高校内部的权力机制。如何建立一个健全的权力制衡体系，充分发挥各自的制衡作用，是我国高校内部管理应注意解决的问题
关键词：
高校内部管理,权力机制,权力制衡
[期刊] 比较教育研究
[作者]
蔡敏
欧洲大学自20世纪80年代开始建立质量保障体系,对于提升高等教育质量起到了重要作用。许多大学在界定质量保障体系的内涵、建立校内质量保障机构、制定和实施专业标准等方面积累了丰富的经验。为使大学内部质量保障体系更加完善,欧洲一些国家开始建立科学的评价指标,采取系统的评价程序,实施周期性的现场巡查,提供及时的评价报告和改革建议。
关键词：
欧洲 大学 质量保障体系
[期刊] 经济体制改革
[作者]
徐远火 姜娜
高校内部管理体制是高校内部组织系统及其构建的原则与功能的总称。权力整合是高校内部管理体制改革的重要内容,高校内部管理体制创新的目标是建立党委领导、校长治校、教授治学三权分治的现代大学制度。制度设计是高校内部管理体制改革的基本方略,其中包括建立健全大学章程,优化组织结构设计,完善决策制度、加强民主监督等。
关键词：
高校管理 体制创新 权力整合 制度设计
[期刊] 中国高教研究
[作者]
Thomas Estermann 韩梦洁
欧洲许多国家政府都意识到，扩大大学自治是２１世纪高等教育现代化的关键一步。欧洲大学协会（ＥｕｒｏｐＥａｎ ｕｎｉｖＥｒｓｉｔｙ ａｓｓｏｃｉａｔｉｏｎ，Ｅｕａ）通过大量的研究和利益相关者的讨论、会议，监控和分析了自治的发展、影响以及治理改革。依据研究，欧洲大学自治ｉｉ——Ｅｕａ计分卡（ｓｃｏｒＥｃａｒｄ）提供了来自欧洲２９个高等教育系统的高校自治数据，使大学实践者和政策制定者更有效地比较这些高等教育系统。计分卡根据自治的程度对高等教育系统进行排序和评估，以帮助提升高等教育系统。在探究大学为何需要自治，并提供当前欧洲在组织、财政、人事和学术的自治趋势概览后，简要地描述高等教育系统在这４个方面的自．．．
关键词：
欧洲大学协会 大学自治 记分卡
[期刊] 南方金融
[作者]
陈静
欧洲债务危机爆发前,欧盟内部没有成员国之间的跨国金融救助机制,欧洲中央银行也不对欧元区内的金融机构履行最后贷款人职责。因此,欧洲债务危机救助经历了从最初的临时性单项救助计划到欧洲金融稳定基金、再到欧洲稳定机制的复杂过程。欧洲稳定机制与以往临时性的救助机制和工具相比具有明显优势,将成为今后欧元区危机救助的主要力量,并在一定程度上推动了欧盟财政一体化建设。但是,再好的危机救助机制也只能换取时间,不能替代任何具体的改革政策,欧元区危机国必须实行改革以实现经济持续增长、降低债务水平。
关键词：
欧洲债务危机:危机救助 金融稳定
[期刊] 教育研究
[作者]
毕宪顺 赵凤娟 甘金球
教授委员会制度是实现我国高校内部管理体制改革去行政化,从行政权力主导走向学术权力主导基本目标的可行模式。当前我国高校教授委员会制度仅作为学术体制存在,要真正实现从行政权力主导向学术权力主导的转变,需要重新变革和构建教授委员会组织制度,将其作为一种高校内部管理体制。作为高校内部管理体制的教授委员会制度,其应是内含治学的治校组织,定位应从参与走向主导,功能应在咨询的基础上强调决策。
关键词：
教授委员会 管理体制 学术权力
[期刊] 比较教育研究
[作者]
李平
在欧洲博洛尼亚进程中,欧洲大学借鉴产业领域的智力资本管理和报告理论,开展大学智力资本理论研究与报告活动,以增加高校透明度,提升大学管理水平。欧洲一些国家的大学实践探索值得我国高校学习,而奥地利政府的有力推动更值得我国借鉴。
关键词：
欧洲 大学 智力资本 报告 启示
[期刊] 教育研究
[作者]
马怀德
欧洲西班牙、瑞士、意大利和英国的大学校长选拔制度特色明显。几乎所有大学的校长都由全校师生通过直接或者间接的方式选举产生,政府只是履行批准任命手续。选举坚持尊重教师意志、公开透明、充分竞争等原则,具有较为严格的制度基础和程序规范。大学校长在任期内的职权和责任比较明确。大学议会、董事会、学术委员会等内部管理体制和机制保障大学校长既能够充分行使职权,又能够承担相应的责任。
[期刊] 国际金融研究
[作者]
张颖
一、汇率机制陷入危机数周来,一度秩序井然的欧洲货币体系汇率机制突然陷入成立13年来最严重的危机之中,外汇市场投机者向汇率机制中的较弱货币发起全面冲击。意大利里拉首当其冲,在9月14日被迫宣布贬值7%,同时德国宣布减息0.25%。此后英镑回升的好景不长,又迅速跌回并突破2.778马克的底线。16日,尽管英国政府创现代货币政策的历史记录,于一天之内两次升息,第一次基本利率调升2%达12%,第二次调升3%至15%,宣布17日实行,但市场仍然抛售英镑,汇率下降至2.69马克。晚上英国财相莱蒙特终于宣布英镑暂时退出汇率机制,等市场条件许
[期刊] 国际金融研究
[作者]
欧洲货币体系从7月初起遭到自去秋以来第三次冲击,这场新的冲击以法郎为主要对象,至7月30日将法郎对马克汇率压低到极点,冲破原定的波幅上限,德、法央行的干预无济于事,迫于市场压力,欧共体财长会议于8月1日凌晨左右决定,在欧洲货币体系各成员国间中心汇率保持不变的前提下,将允许浮动的最大幅度从±2.25％调到±15％
[期刊] 浙江金融
[作者]
应兆祥
阳光行政,主要是指增强公共行政的透明度,使公共行政管理工作及行政行为自觉接受社会的监督。权力阳光运行机制建设是基层人民银行在新时期加强反腐倡廉建设、推进
[期刊] 会计研究
[作者]
池国华
内部管理业绩评价作为现代企业管理控制的一个重要环节,侧重于对管理者的管理控制结果进行评价,其根本目标是衡量各级管理者的战略实施控制活动的效果和效率。要设计一个科学合理的内部管理业绩评价系统,不仅要考虑系统要素本身的和谐性,还需要考虑业绩评价系统本身与管理控制其他组成部分之间的协调性。本文提出了一个以组织目标为龙头,以业绩评价为核心,以价值管理为基础的内部管理业绩评价系统设计的整合框架,使内部管理业绩评价系统能够与战略控制以及其他管理控制子系统形成一种整合机制。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
郭达 张瑞
欧洲技能组织和世界技能组织紧密合作,秉持"两个组织,一个目标"的方针,以组织愿景为导向,将欧洲技能大赛作为实现组织愿景的助推器,在充分依托"欧洲教育和培训合作2020战略"和"伊拉斯谟+"计划提升欧洲技能卓越性的同时,促进世界技能水平的提升。我国相关技能组织应充分借鉴欧洲技能组织运行机制的特点,对接世界技能组织,汲取培养技能型人才所需资源,积极推动亚太地区构建"亚太资格框架",举办"亚太技能锦标赛",促进亚太地区技能水平的整体提高。
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